實(shí)用的六年級(jí)敘事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
童年是愉快的，是美好的，又是溫馨的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝，都漸漸的被淡忘了，可惟獨(dú)那件往事是我至今仍記憶猶新。
在我小時(shí)候，我記得我最喜歡玩的就是便炮了。每到過(guò)年時(shí)我就特別興奮，特別是在大年三十的晚上十二點(diǎn)鐘聲想其實(shí)我總會(huì)看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開(kāi)。當(dāng)然，我也會(huì)迫不及待的跑下樓去放鞭炮。
我最喜歡買(mǎi)“開(kāi)心果”放了。它像一個(gè)肉丸那么大，上面有一根又長(zhǎng)又粗的引線，我拿著一根香，離他很遠(yuǎn)的點(diǎn)著了引線我生怕把自己給燒著。之后，我趕快跑到離它很遠(yuǎn)的地方爭(zhēng)著眼睛，捂著耳朵非常期待的看著它會(huì)變成什么樣的.煙花。引線燃完了，突然他發(fā)出了耀眼的光芒，并且旋轉(zhuǎn)成了一朵恰似玫瑰的煙花，人啊去年給人看了的確很開(kāi)心。
香沒(méi)有了，我直接用打火機(jī)點(diǎn)燃，可是我的手指甲。居然燒黑了。不過(guò)還好處理得當(dāng)，不然的話我的手指甲都燒沒(méi)了，這一次是我都對(duì)鞭炮產(chǎn)生害怕了。
過(guò)了一天，晚上我依然出來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的放鞭炮，街上的人還是一樣多，不過(guò)我這次不敢再買(mǎi)“開(kāi)心果”了，雖然他轉(zhuǎn)起來(lái)的確很好看不過(guò)我可不想再發(fā)生像昨天一樣的悲劇了。
今天，老板給我推薦了一個(gè)很好玩的，它只有兩粒米粒那么大不過(guò)它的確是沒(méi)有“殺傷力”的東西。我試了一下，我把引線點(diǎn)著后馬上扔上天空，它似流星雨一般從空中墜落。
……
以前我真的覺(jué)得我自己很膽小，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該更害怕吧！這個(gè)教訓(xùn)深深地映在了我的腦子。
六年級(jí)敘事作文 篇2
每當(dāng)我看到桌上那個(gè)“古老”的酒杯時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)我偷喝酒的情景。
那還是我五、六歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，家里來(lái)了客人，爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見(jiàn)他們拿出一瓶白酒，在幾個(gè)杯子里倒了一點(diǎn)。我看見(jiàn)那酒是白色的，于是就叫它們“瓶子里的白水”�？丛诎职趾涂腿藗兏吲d地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝嗎？我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會(huì)“啊”一聲，這更讓我饞起“白水”來(lái)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸上廁所去了，客人們也喝的有點(diǎn)醉了。我裝作若無(wú)其事的樣子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子邊，然后，一讓他人很吃驚的速度拿過(guò)杯子來(lái)，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”�！鞍�，好辣�。 蔽医兄f(shuō)�！鞍姿毕褚话训Z劍一樣刺痛著我的`嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的說(shuō)不出話來(lái)，頭暈眼花，真想一頭栽在地上，呼呼大睡。從此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看見(jiàn)“白水”就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕“白水”跑過(guò)來(lái)找我。只要我一不聽(tīng)話，爸爸就拿“白水”來(lái)嚇唬我。
至今，我一看到那個(gè)“古老”的杯子，就想起來(lái)我偷喝“白水”的經(jīng)歷。
六年級(jí)敘事作文 篇3
說(shuō)起《小學(xué)生時(shí)代》這本書(shū)，我想大家肯定不陌生吧！他就像是我們的知心朋友，會(huì)一直陪伴著我們走過(guò)小學(xué)的六年。
我第一次接觸小學(xué)生時(shí)代的時(shí)候是在三年級(jí)。那時(shí)候?qū)W校自愿訂報(bào)刊，我對(duì)它呢，也充滿了好奇，所以啊，我就跟爸爸左一句，右一句的說(shuō)。爸爸實(shí)在被我磨得受不了了，他塞給我了錢(qián)，把我打發(fā)走了。（可見(jiàn)我的“磨人技術(shù)”修煉的還不錯(cuò)。又有長(zhǎng)進(jìn)了！哈哈哈�。�
就是那一次，有一個(gè)大哥哥送了一堆書(shū)進(jìn)來(lái)。我想：會(huì)是什么書(shū)��？下課，講臺(tái)上擠滿了人，這些人都是來(lái)看那堆書(shū)的。我拼命地往里擠，“啊，啊……”呼，終于被我擠進(jìn)去了。我一看，眼前一亮！哈，原來(lái)是我千方百計(jì)從爸爸那要錢(qián)定的報(bào)刊�。ㄎ业男睦锔吲d得不得了，一直在笑……）“老師來(lái)了，老師來(lái)了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)，一本兩本……終于發(fā)到我了，我迫不及待的打開(kāi)看，哇！里面的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了，雖然被騙了，我的心里卻無(wú)比的高興。我感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，我在海里暢游，很輕松，很自在……
讀了它，讓我從中獲得了許多知識(shí)，明白了許多道理。幾乎每一次，當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看看里面藏著什么東西，可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書(shū)細(xì)嚼慢咽的讀完之后，這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著。
《小學(xué)生時(shí)代》里的欄目可真是多�。 缎W(xué)生時(shí)代》是成長(zhǎng)的座標(biāo)——“天地英雄”、“少年會(huì)客廳”“陽(yáng)光少年”、“成長(zhǎng)你我他”等欄目為你樹(shù)立做人的楷模，啟迪人生智慧，為你的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航�！缎W(xué)生時(shí)代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解；焦慮了，可以做做“心情體操”來(lái)放松一下;緊張憂郁了，可以到“爆笑超市”里去逛一逛，還有“時(shí)代卡通”、“點(diǎn)點(diǎn)和小e”等都可以逗你開(kāi)心一笑�！缎W(xué)生時(shí)代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲，可以參加“星際旅行”領(lǐng)略外層窨的無(wú)限魅力；可以通過(guò)“魔幻實(shí)驗(yàn)去滿足探究的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力；“頭腦風(fēng)暴”可以讓你的思維潛質(zhì)得到充分發(fā)掘。
《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)伴隨了我五年了，今年是第六年……它使我成長(zhǎng)了，我看了它，作文有進(jìn)步了，變得喜歡笑了……
我和它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事，還有許多的故事在生活中無(wú)處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》，讓我感受到了，《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師，讓我們不斷向它學(xué)習(xí)，使我們不斷提高，不斷進(jìn)步！
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