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精選五年級(jí)童年作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
歲月流逝，童年一去不返回.但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事.
五歲時(shí)的我好奇心特別強(qiáng)，往往要嘗試一些“奧秘“才罷休.這不，我又發(fā)現(xiàn)了一條“新聞“.過(guò)年時(shí)，媽媽總是拿出一大盤(pán)瓜子來(lái)接待客人.他們吃瓜子時(shí)，真是有趣.這天，我又開(kāi)始觀察他們吃瓜子時(shí)的樣子.只見(jiàn)他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽(tīng)“咯------“的.一聲，瓜子殼裂開(kāi)了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來(lái).我看得出神.
這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學(xué)著他們吃瓜子.開(kāi)始時(shí)，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“轉(zhuǎn)了頭.我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱-------“一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上.這時(shí)，我便感到莫名其妙：為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢?一定是媽媽那時(shí)吃的瓜子和我現(xiàn)在吃的不同.這個(gè)答案立刻從我腦中冒出來(lái).既然瓜子不同，那吃法也一定不同.我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過(guò)了許久，媽媽從外面回來(lái)了，看見(jiàn)柜子里的瓜子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀?便問(wèn)我，我怕被媽媽罵，便吞吞吐吐地回答：“不……不知道.“媽媽想了想，也是，我是一個(gè)做事有頭沒(méi)尾的人，就算吃了瓜子，也應(yīng)留下一些瓜子殼啊.便沒(méi)有起疑，走進(jìn)了廚房，做起家務(wù).
我嘆了口氣，心想：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，幸虧我吃瓜子時(shí)，連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里，吃起來(lái)，瓜子殼也沒(méi)留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧!“
五年級(jí)童年作文 篇2
一曲逼仄的年輪，一顆稚嫩純潔的心靈，看著日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走馬燈似地流過(guò)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，只是一面心的鏡子，快樂(lè)也就這么簡(jiǎn)單，“只要快樂(lè)就好�！蹦贻営媒z絨般的溫柔聲音，耳語(yǔ)道。是啊！只要快樂(lè)就好，我的平凡童年是由一片片葉脈構(gòu)成的，跌宕起伏，絢麗多彩。那一張發(fā)著金光的，就是我的回憶。
還記得7歲的時(shí)候，童年的年輪。在外婆老家的門(mén)口，流淌著一泉永不干涸的消息，那條小溪算不上干凈，總有一些垃圾在水中漂動(dòng)，特別鮮明，好像在向誰(shuí)打著無(wú)聲的'求救信號(hào)。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，綠油油的，站在溪旁放開(kāi)視線地望，只能看到小巧精致的一團(tuán)團(tuán)花，像是繡球，浮在空中。有時(shí)還有一些淡雅素凈的小白蝴蝶，飛在油菜花上，停留了片刻，便跳著優(yōu)美輕盈的華爾茲離開(kāi)了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機(jī)勃勃的油菜花田，養(yǎng)活了這泉緩緩流淌著的小溪吧。
盛夏里的一天，蟬無(wú)止盡地叫著，早已熟悉了他們，在我的耳中當(dāng)然也是稀松平常。我拿著一塊冰涼到冒著氣的西瓜，還有空礦泉水瓶，扎著凌亂的馬尾辮，穿著純白短襯衫和短牛仔褲，套著小拖鞋，來(lái)到了這條小溪旁。溪面上本應(yīng)飄著的垃圾，好像被蔚藍(lán)的天空吞噬了一般消失的無(wú)影無(wú)蹤。溪水清清，水底的石子清晰可見(jiàn)。溪水丁零，耳畔隱約響著夏日交響曲：水聲、風(fēng)聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰，那冰涼的凈水從指間流過(guò)，舒爽的觸感令人難以忘懷。
突然，指尖被一個(gè)無(wú)力的小東西敲打，我像被電擊似的，猛地把手從水中抽開(kāi)，眼中頓時(shí)模糊，淚如雨下，但沒(méi)哭出聲，如果爺爺醒來(lái)的話，我會(huì)被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊，把吃完的西瓜扔向了遠(yuǎn)處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛，細(xì)細(xì)地端詳著我的手，我的手不紅不紫，冰冰涼涼，毫無(wú)異感。那么是什么東西敲的我的手呢？我向小溪里望去，只看到了自己那副扭曲的臉，還有什么呢？忽然，在水底，一群黑色的小魚(yú)在靈活地動(dòng)著，那……不是小魚(yú)，是……蝌蚪！淚跡都還沒(méi)干，我就“噗哧”一聲笑起來(lái)，一眨眼，蝌蚪不見(jiàn)了！剛才的蝌蚪是幻覺(jué)嗎？我放眼望去，剛才的蝌蚪不翼而飛，到底跑哪去了呢？不遠(yuǎn)處，一群黑色的影子在動(dòng)，我撿起放置在土地上的瓶子，站了起來(lái)，隨意地拍了拍腿上的水跡，匆匆忙忙地跑向了那塊地，蹲了下來(lái)，觀察著黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動(dòng)的溪水中一動(dòng)不動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，尾巴機(jī)靈地轉(zhuǎn)著，看似呆頭呆腦，能輕易被人捉去的蝌蚪，實(shí)際上卻擁有著非凡的智慧。我笨拙地拿著瓶子，在水中等待著，仿佛在說(shuō)：“愿者上鉤！愿者上鉤！”聰明的蝌蚪既不跟我有緣，又不跟我一樣笨，怎么可能會(huì)上鉤呢？不到兩分鐘，瓶子反而丟了，眼淚又涌上了眼眶。
童年都是一曲年輪，有哭有笑，不經(jīng)歷酸甜苦辣，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？童年的年輪，有彎有直，沒(méi)有蟲(chóng)的侵蝕，怎么會(huì)有現(xiàn)在這棵粗壯的大樹(shù)呢？我很快樂(lè)，因?yàn)橛型辍?/p>
是童年的年輪，記載了樂(lè)悲喜怒匯成的流年歲月，驀然回首望，回首那往日的童年。
五年級(jí)童年作文 篇3
我們的童年有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的。讓我們走進(jìn)《童年》這本書(shū)，看一看高爾基的童年。
高爾基的父親在高爾基很小的時(shí)候就已經(jīng)去世了，從那以后，就有高爾基的母親與外祖母和外祖父帶。高爾基與他的幾個(gè)哥哥因?yàn)樘詺馍俨涣藥最D揍。高爾基的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅經(jīng)常吵架，鬧的全家人都惶惶不安。因?yàn)樯钤诘讓樱巳硕紶?zhēng)權(quán)奪位，還時(shí)不時(shí)地談分家，理由是家人太累贅，以前是家人的打擾才沒(méi)步步高升的。高爾基的心靈因此受到了雪上加霜的'挫折。那時(shí)候高爾基以及他的所有家人都要做早和晚的祈禱，因?yàn)槟菚r(shí)人們都相信基督教。高爾基心里明白，他的外祖父有一個(gè)上帝，外祖母有另一個(gè)上帝。之后，外祖父又教高爾基識(shí)字。漸漸地，因?yàn)楦郀柣鶑男“l(fā)生了這么多的事兒，高爾基越來(lái)越不喜歡大人，甚至可以說(shuō)是討厭大人了。最后直到高爾基十六歲時(shí)，他走向了人間……
這本書(shū)講述了高爾基是一個(gè)正直的少年，在外祖母的美好品質(zhì)的熏陶下，他鄙視小市民世界的自私貪婪、野蠻殘酷。他同情不幸的人，對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他曾經(jīng)反抗過(guò)外祖父的毒打；在憤怒中，他拿起了刀，幾乎要?dú)⒘藲蚰?/p>
親的繼父。高爾基就是這樣一個(gè)充滿正義感，不畏的少年。
生活在普通下層的小市民高爾基出生貧苦，幼年喪父，飽嘗了人間苦難。而我們呢，卻在一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的和平年代下快樂(lè)學(xué)習(xí)著，可有些同學(xué)還存在著不滿。我想問(wèn)，你為何總是不滿呢？高爾基從小就沒(méi)了父母的關(guān)愛(ài)，只有外祖父的頻頻毆打。你們呢？從小生活在父母的細(xì)心關(guān)愛(ài)與照顧之下成長(zhǎng)。高爾基懼怕分家，而你們不用，父母?jìng)冎幌Ｍ銈兒煤脤W(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。我們不用接受沉重的勞動(dòng)，不用家長(zhǎng)制，更不會(huì)造成從小不好的陰影……
所以，同學(xué)們，不用再不滿了，想想以前的窮苦時(shí)代與現(xiàn)代的對(duì)比，雖然有些國(guó)家還在打仗混亂，但我們沒(méi)有，反而我們十分的幸福：有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的友情。我們吃得好，穿得好有好的娛樂(lè)環(huán)境和讀書(shū)環(huán)境，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的還可以旅游。我們要好好的珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力考出好成績(jī)，成為未來(lái)祖國(guó)有用的棟梁之才！
五年級(jí)童年作文 篇4
照片是什么呢？它就是人們無(wú)意間記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些是溫馨的，有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。
翻開(kāi)我的相冊(cè)，就猶如打開(kāi)了記憶的閥門(mén)，童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來(lái)。
無(wú)意間，一張照片映入眼簾，照片上的小妞顯得如此狼狽，渾身都沾滿了泥巴，嘴角卻仍浮這一絲微笑，那小妞就是我！
“夏陳軼，我們一起去玩陶泥吧！”“好呀！”幾個(gè)好朋友聚在一起，可把我樂(lè)壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作：惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手；兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的！我得意地想著，然而，老天給俺開(kāi)了個(gè)玩笑。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，穿好我的“防泥衣”，開(kāi)工嘍！做好一只杯子，可簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來(lái)。
陶泥靜靜地躺在轉(zhuǎn)盤(pán)上，飛嘍飛嘍！一不小心，把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉！看來(lái)我的`藝術(shù)天賦真是慘不忍睹。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在爸爸的幫助下，一個(gè)畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹，但對(duì)于我這樣毫無(wú)藝術(shù)天賦的人來(lái)說(shuō)不錯(cuò)啦！
看著我那狼狽的樣子，我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞，“防泥衣”上一片狼藉，哈！我的臉愛(ài)上了泥巴，成了個(gè)小花貓。
是呀，這些雖然是一張張毫無(wú)生命的照片，但它們卻藏著一個(gè)多姿多彩的童年是一個(gè)個(gè)永恒的瞬間！讓它們永遠(yuǎn)藏在相冊(cè)中所在記憶的閥門(mén)里，被讓無(wú)情的歲月帶走它們！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是溫暖的，童年是美好的，童年是精彩的…可是，馬克西母高爾基的童年卻是悲慘的、殘酷的，令人不堪設(shè)想的。
讀完《童年》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。合上書(shū)后，書(shū)中敘述的一幕幕仍然在我的腦海里重復(fù)地播放著。書(shū)中的故事情節(jié)如音樂(lè)時(shí)而輕快、時(shí)而深沉，而我的情緒也跟隨著它的波折跌宕起伏。
阿廖沙彼什可夫三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。在這個(gè)新的家庭里，彌漫著一層人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙在這個(gè)家庭里每天看到的是令人作嘔的丑事，但幸運(yùn)的是，阿廖沙得到了外婆的`疼愛(ài)。另外，那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的"小茨岡"，那個(gè)忠厚老實(shí)并且教導(dǎo)阿廖沙要做"真正的人"的老廠長(zhǎng)格里戈里，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)進(jìn)步的知識(shí)分子"好事情"等等，都成為了阿廖沙的良師益友。后來(lái)，阿廖沙闖出家門(mén)，來(lái)到了外面的世界。而童年的經(jīng)歷則賦予了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)丑惡的反抗精神。
我非常崇拜主人公阿廖沙。他心地善良、正直勇敢、善惡分明、敢愛(ài)敢恨，對(duì)一切充滿了憐憫和關(guān)愛(ài)，對(duì)自己的生活充滿了信心。而更重要的是，阿廖沙在面對(duì)困難的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮，因?yàn)樗麍?jiān)信黑暗終將過(guò)去，光明的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
對(duì)比主人公的悲慘童年，我的童年和現(xiàn)在的生活要幸福多了。有父母的疼愛(ài)，有一起玩樂(lè)的同伴，有豐足的食物，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的一番對(duì)比后，我開(kāi)始覺(jué)醒：要珍惜當(dāng)下的幸福生活。再也不幼稚地抱怨比弟弟少了一份玩具，再也不懶散地對(duì)待學(xué)習(xí)，再也不會(huì)想當(dāng)然地接受父母親提供的優(yōu)越條件。我決心以阿廖沙為榜樣，學(xué)習(xí)他自尊、自強(qiáng)、自力并樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一本照片集，照片中是我們五彩的生活；童年是一本《笑話大全》，笑話中講的是我們童稚的趣事。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和弟弟在家門(mén)口的那堆沙上玩耍嬉戲。
一次弟弟指著家里的大母雞，好奇地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看呀！那只大母雞在沙堆上干什么呀？”
這話給鄰居的王奶奶聽(tīng)到了，她笑呵呵的對(duì)我們說(shuō)：“大母雞在洗澡呢！”說(shuō)完又到別處去閑逛了。
這時(shí)候弟弟呆頭呆腦的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，用沙子洗澡一定很好玩！”
年幼無(wú)知的我說(shuō)：“竟然大母雞都能用沙子洗澡了，我們也就能用啥子洗頭發(fā)咯！”
說(shuō)到就做到，我和弟弟哪里知道人和雞不一樣，哪里知道小小的沙子夾在頭發(fā)里很難弄出來(lái)呢？
晚上回到家里，媽媽看到我們滿頭的沙子，火冒三丈的說(shuō)：“都叫你們別到沙堆那里玩了，看！你們現(xiàn)在弄得滿頭臟兮兮的�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們剛用沙子洗完頭發(fā)，可干凈了呢！”
這樣?jì)寢屪屝Φ们案┖笱��！肮�！誰(shuí)叫你們用沙子洗頭發(fā)的呀？”
“是我們看到家里的.大母雞學(xué)的！竟然大母雞都能用沙子洗澡，我們也就能用沙子洗頭發(fā)呀！”弟弟“自豪”的說(shuō)。
媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋！人和雞是兩回事，雞用沙子洗澡是因?yàn)殡u全身長(zhǎng)滿厚厚的羽毛容易生蟲(chóng)子，用水洗會(huì)感冒，所以才用沙子洗澡。而我們?nèi)司筒灰粯恿�，我們身上的汗毛短，用水洗就可以了。知道了嗎？�?/p>
我和弟弟歪著腦袋非懂似懂地說(shuō)：“知道了。”
一年又一年過(guò)去了，當(dāng)我回憶起這件事時(shí)都會(huì)傻傻地笑起來(lái)，當(dāng)然現(xiàn)在我也不會(huì)再做那些傻事了�？墒牵乙廊缓芰魬龠^(guò)去的那些趣事。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是一副畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的想象和憧憬。翻開(kāi)兒時(shí)的照片，看見(jiàn)兒時(shí)稚嫩的小手，看到兒時(shí)天真的笑臉和可愛(ài)的臉龐，童年又重臨于我的心頭……
那是在我5歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的夏天，我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開(kāi)始前的5分鐘，膽小的我害怕地躲在一邊。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你要打退堂鼓嗎？你愿意一輩子被人踩在腳下嗎？只有戰(zhàn)勝自己，才能立足于這個(gè)社會(huì)！”年僅5歲的我，似懂非懂，但是我知道，爸爸的話是嚴(yán)厲的，我必須參加！就這樣，我壯著膽子，緩緩走向跑道。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”分別甩開(kāi)小手小腳向前奔跑。這時(shí)我的心似乎都要蹦出來(lái)了，緊張極了！在情緒的干擾下，我便占了下風(fēng)，心里像塞了鉛塊一樣，沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼，看見(jiàn)爸爸那堅(jiān)定的眼神和媽媽那“加油”的口型，仿佛全身都充滿了力量！從倒數(shù)第三一下子沖到正數(shù)第二。這時(shí)，爸爸媽媽的聲音大了起來(lái)，我的腦海里也不斷反復(fù)浮現(xiàn)著爸爸的話，多種力量和在一起，我小小的`身體爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，沖到了第一名！獲得了冠軍！就在這一刻，“咔嚓”的一聲，照下了我生平第一次獲得榮譽(yù)的一刻！便留下了永久的記憶！！
這件事已經(jīng)過(guò)去5年了，我也是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大女孩了。當(dāng)我再次翻開(kāi)這本相冊(cè)，童年又浮現(xiàn)在腦海中！
人生如登山，每個(gè)人都盼望著能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是在山腳放棄，在半山腰嘆息，還是在山頂飽覽人生的巔峰，這就要看你自己的了！只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天！
五年級(jí)童年作文 篇8
童年的任何東西，都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫(huà)，里面畫(huà)了我們童年時(shí)多姿多彩的生活；童年就像一條小木船，里面載滿了我們童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到自行車便會(huì)想起我學(xué)自行車的故事。
當(dāng)我上小學(xué)的`時(shí)候，我看到路上有一些小朋友在騎自行車，他們騎得很快，我非常地羨慕，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛自行車。
看到新自行車的時(shí)候，我迫不及待地騎了上去，好不容易才把腳放在上面，就摔到了，真是出師不利呀！我拍了拍腿上的灰，又重新開(kāi)始騎自行車。我再次把腳放在踏板上，正準(zhǔn)備騎，不料車頭竟劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹，我四腳朝天，膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭著說(shuō)：“我不要學(xué)騎自行車了�！眿寢屄�(tīng)了這話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，媽媽相信你能做得很好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，再次鼓起信心繼續(xù)學(xué)騎自行車。接下來(lái)我又摔了N次跤，也沒(méi)有再抱怨一次了，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
童年的自行車讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢�？吹竭@輛自行車我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們充滿童稚的聲音；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬……
在童年的歲月里，你是否有個(gè)美好的幻想，比如，長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的教師，或者是當(dāng)一名保護(hù)人民的解放軍……而我，在童年時(shí)，則想當(dāng)一名著名的蛋糕師。
記得在童年的悠悠歲月中，我經(jīng)常和小伙伴們一起到操場(chǎng)上制作蛋糕。咦，有人不禁問(wèn)，這制作蛋糕師真的嗎？告訴大家吧，不是真的，這個(gè)蛋糕是用沙子做的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和小伙伴們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆，然后再把它抹平，作為底層。接著，在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層，也就是第二層。最后，在第二層的上面，用少量的沙放在上面，把它做成像金字塔一樣的形狀。
做完之后，大家都覺(jué)得這個(gè)蛋糕太單調(diào)了。這時(shí)，我便向大家建議：“我們?nèi)ゲ烧┗▉?lái)裝飾吧�！贝蠹壹娂娰澇�。于是，大家開(kāi)始去采摘花了。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都采摘到了許多美麗的花。這時(shí)，我們便開(kāi)始裝飾這個(gè)蛋糕了：我們把粉紅色的小花插在底層的周圍，用同樣的`方式，在第二層的周圍也插上紅色的小花。最后，小麗還拿來(lái)了根吸管，把它插在蛋糕的頂部，當(dāng)做蠟燭。
蛋糕做完之后，我們還唱起了生日歌。
從那之后，我經(jīng)�；孟胫约撼蔀橐幻案鈳�，為人們制作出各種美味可口的蛋糕。
這就是我童年時(shí)的幻想，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇10
每當(dāng)我看到化妝品，都不禁笑出聲來(lái)，童年的往事浮現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候的我是個(gè)好奇心十分強(qiáng)的孩子。不知哪天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的化妝品。那可是個(gè)神奇的東西，畫(huà)在臉上就會(huì)變一個(gè)樣�？梢援�(huà)得美，可以畫(huà)得丑，讓人認(rèn)不出。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新大陸，讓我興奮不已。恨不得馬上飛到媽媽辦公室向她請(qǐng)教�？蛇@是不可能的，媽媽還在上班。好奇心沒(méi)得到滿足的我整天心神不安，不時(shí)往外望，祈禱媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
突然，窗外出現(xiàn)一個(gè)熟悉又著急的身影，媽媽好像忘帶資料了。我竊竊自喜，沖上去攔住媽媽向她請(qǐng)教。誰(shuí)知媽媽扔下一句：化妝品對(duì)孩子皮膚不好。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。
失落又憤怒的我沖進(jìn)媽媽的房間，卻沒(méi)有找到我要找的'東西。我只好垂頭喪氣地回到我房間畫(huà)畫(huà)。一不小心把一點(diǎn)顏料涂到手上了，十分漂亮。
這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)用顏料化妝的念頭。我對(duì)著鏡子用粉色顏料打了一層“粉底”，往臉上擠了一些橙色，用手畫(huà)了一只小花貓的圖案。我越畫(huà)越出神，把身上、地上搞得亂糟糟的，卻絲毫未察覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)臉上癢的難受，像那只小花貓?jiān)谖夷樕蟻y抓。我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，帶著顏料味道的眼淚流進(jìn)嘴里，真難吃�！盀槭裁醋兠肋@么難受”，我心里想著，“如果真是這樣，那我還是放棄變美吧。”
爸爸叫我吃午飯了，見(jiàn)我這模樣，哭笑不得，聽(tīng)了我的解釋更是笑岔了氣，說(shuō)："哈哈，這是誰(shuí)家的小貓，真臟�。�"
一日復(fù)一日，媽媽依然每天化妝�？墒怯妙伭蠈W(xué)媽媽化妝的傻事，我再也不會(huì)做了……
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