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五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，風(fēng)和日麗。
小紅，小明和小剛一起來(lái)到郊外植樹(shù)，那兒有雪白雪白的小兔，正在郊外呼吸著新鮮的.空氣，有可愛(ài)的黃鸝，他們好像在唱歌。天上也有小鳥(niǎo)，它們好像在玩游戲，看誰(shuí)飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹(shù)苗。小明，小紅和小剛首先揮動(dòng)鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后他們把樹(shù)苗填入樹(shù)坑，接著他們拿起了鐵鍬往里面埋了幾鍬。后來(lái)，他們拿著水壺，為樹(shù)苗澆水。還有，太陽(yáng)給樹(shù)苗溫暖的陽(yáng)光，忽然，有一天小樹(shù)苗居然長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。小明，小紅和小剛驚訝地說(shuō)：“我們種的樹(shù)終于長(zhǎng)大了！”
最后，小明，小紅和小剛來(lái)到大樹(shù)面前，有一只小蝴蝶好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兊纳肿龀隽素暙I(xiàn)。”他們?nèi)齻�(gè)人回答說(shuō)：“不用謝！保護(hù)森林，人人有責(zé)！”
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的`坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
又到了垂柳扶風(fēng)的季節(jié)，樹(shù)枝隨著微風(fēng)搖曳，勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖，而就在這個(gè)季節(jié)，迎來(lái)了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
當(dāng)天下午，同學(xué)們就迫不及待的開(kāi)始了“報(bào)答”守護(hù)我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹(shù)。只見(jiàn)同學(xué)們拿著水桶直奔水房，出來(lái)時(shí)搖搖晃晃，盡管拖著沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔(dān)心大樹(shù)收不到他們誠(chéng)摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對(duì)大樹(shù)的.敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土，卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹(shù)皮，看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺(jué)到了大樹(shù)在對(duì)我們笑，在對(duì)他的同伴們笑……
這時(shí)，一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹(shù)的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹(shù)的親密接觸……
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的'意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋！
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。
老師說(shuō)："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō)："王老師，我的.力氣大，我來(lái)挖吭。"老師說(shuō)："好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō)："我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒，老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說(shuō)："我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說(shuō)："你們都累了，我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō)："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹(shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。
可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了，他們圍著小樹(shù)唱呀，跳呀，很開(kāi)心!
這時(shí)，天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說(shuō)："你們真棒呀，你們?cè)谥矘?shù)造林，為動(dòng)物和人們著想，你們真是好孩子!"
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇6
又是一年植樹(shù)節(jié)，這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹(shù)，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”
聽(tīng)了媽媽的話，我的'勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇7
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師布置了一項(xiàng)工作，讓同學(xué)們分組到郊外去植樹(shù)，小紅、小華和小明一組。
小明扶著樹(shù)苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的，臉都累得紅撲撲的。小明笑著說(shuō)：“小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹(shù)下乘涼，呼吸清新的.空氣了�！�
小華再拿著鏟子把土鋤在樹(shù)苗的旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實(shí)。
小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說(shuō)：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點(diǎn)活，我要去河邊打水�！�
小兔、小鳥(niǎo)和鴿子都在看他們植樹(shù)，為他們加油鼓勁！
小樹(shù)苗終于栽好了，太陽(yáng)也落山了，他們拿著工具開(kāi)心地回家了。
今天真是一個(gè)有意義的一天。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇8
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的'內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(zhǎng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文300字 篇9
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的.步驟。-
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！
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