五年級想象作文

時(shí)間：2024-08-17 05:47:29 五年級我要投稿

【精華】五年級想象作文集合8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級想象作文集合8篇

五年級想象作文篇1

　　有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里會讓你的嘴張�?形呢！”“好啊”

　　“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場啊，那里有無數(shù)的自動購物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購物”字樣你就可以在自由自在的在購物了

　　還有月球超大修車鋪，這里全是自動化的.，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒過3分鐘就完好無損了

　　“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢，不過，在不久的將來，我的夢一定會實(shí)現(xiàn)的！

五年級想象作文篇2

　　“夢想”這個詞是富有神奇，深奧而且讓人奮發(fā)向上的詞語。“夢想”它會使我們每個人為它而奮斗。每一個人都有屬于自己的夢想，我也有屬于自己的夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，可以設(shè)計(jì)出全世界人都喜歡的衣服，讓我設(shè)計(jì)的每一件衣服，都穿到屬于這件衣服的主人身上，我的衣服不但可以在中國銷售，還能走出國門，在世界每一個角落，每一個人身上，都出現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服；我還會設(shè)計(jì)出各種各樣的`房子，我設(shè)計(jì)的的房子是一種全自動高端的房子，在冬天可以制熱，夏天可以制冷，讓每天一個消費(fèi)者都能體驗(yàn)到這個房子的奇特功能；我還能設(shè)計(jì)出……

　　我的夢想是當(dāng)一名導(dǎo)演，當(dāng)導(dǎo)演可不是一件容易的事哦！每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點(diǎn)和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果，但是導(dǎo)演這一切結(jié)果都是為了讓我們這些觀眾高興，我覺得每一個導(dǎo)演拍出讓觀眾們喜歡的作品，他們都應(yīng)該會很開心吧！我心里想：能為人民服務(wù)，那該是一件多么美好的事情啊！所以我非常喜歡導(dǎo)演這個職業(yè)。

　　我的夢想是當(dāng)一名老師，老師每天任勞任怨的給我們上課，為的是讓我們以最好的成績來孝敬給予我們生命的父母，讓我們長大可以做出對國家有用的事情，這個職業(yè)雖然很辛苦，但我還是很喜歡，因?yàn)槲矣X得，把我所學(xué)到的知識，毫無保留地傳授給那些孩子們，我還可以在下課的時(shí)候一起和他們玩耍，做無話不說的好朋友，多開心��！

　　雖然有些夢想很遙遠(yuǎn)，但如果我們堅(jiān)持了，就一定能成功！

五年級想象作文篇3

　　我撿了一個神奇的盒子，打開它竟穿越了時(shí)空，到了未來的世界。天吶！我簡直不相信自己的眼睛，未來的.世界真是太奇妙了！

　　我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來，未來的人們出行時(shí)不再用汽車來當(dāng)交通工具，而是用自己的翅膀自由往來。這是多么環(huán)保的創(chuàng)意��！

　　如果你想運(yùn)輸東西，可以把要運(yùn)輸?shù)臇|西折疊起來放進(jìn)翅膀的儲物箱里，因?yàn)槲磥硎澜绲臇|西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運(yùn)輸。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)地面上沒有了房子，又環(huán)視了四周，也沒發(fā)現(xiàn)房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個字：“天空餐廳”。原來所有的房子都在云上呀！這可真是太節(jié)省空間了！

　　未來的世界真是奇妙無比，我都舍不得回來了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。

　　我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，我們的想象就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

五年級想象作文篇4

　　20xx年的一天，海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué)，那天，嘉琪校長貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學(xué)開始招生，6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請老師的布告：有很好的語數(shù)項(xiàng)科音體等知識的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。

　　很快嘉琪小學(xué)招到了12個學(xué)生和3個教師，少是少了點(diǎn)，可嘉琪校長相信這只是暫時(shí)的。

　　開學(xué)的第一天，12名學(xué)生，5個小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時(shí)語文老師糖果，數(shù)學(xué)老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進(jìn)來。嘉琪校長先開口道：“同學(xué)們！靜一靜！我們先做個自我介紹，互相認(rèn)識一下，我叫嘉琪，是你們的`校長，這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”

　　12個孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長發(fā)發(fā)課程表，每天六節(jié)，周一到周五全是這樣安排的：語數(shù)英語（午休）數(shù)英（放學(xué)）。嘉琪校長說：“同學(xué)們，以20xx年先進(jìn)的持術(shù)，你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。

　　想讓這群孩子不動比登天還難，嘉琪校長走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來了大鯊魚。

　　大鯊魚一看有那么多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來。

　　12個孩子和幾個老師飛快地游開，但大鯊魚緊追不舍，人哪有鯊魚游得快？于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對付鯊魚。

　　莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里，鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后，他們盡快逃離了。

　　現(xiàn)在，孩子們明白了，團(tuán)結(jié)很重要。

五年級想象作文篇5

　　我真的不想原諒水傾，因?yàn)樗�，所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門，這，會是誰？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開了門。躍然老師��？您好。躍然老師怎么來了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對不起，我馬上回教室。老師再見！我立刻狂奔教室。怎么大家都無精打采，我覺得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問。不知道耶，噓！白玉清來了！

　　乙同學(xué)說。為什么我一來她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因?yàn)槲业木壒�，曉子老師來了，說:同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對了，玉清同學(xué)，有你一封信。請下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯了什么！我沒法專心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請別恨我好嗎？我當(dāng)時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會這樣的。請?jiān)徫摇：湍阍谝黄鸬臅r(shí)光總是快樂的'，當(dāng)你看到這封信，我已經(jīng)到了美國。爸爸說美國教育好，所以，我現(xiàn)在在美國上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說聲:對不起。對不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。

　　五年級:徐佳慧

五年級想象作文篇6

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的人畫一雙腿，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些會走路人。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些看不見的孩子畫一雙明亮的'大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟�；蛘邥粫自剖敲坏降哪�？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺。

　　雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。

五年級想象作文篇7

　　春天到了，風(fēng)兒覺得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時(shí)長滿了碧綠的小草。

　　夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。

　　秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的.毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

　　冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。

　　假如風(fēng)有顏色，世界會多么的美好呀！

五年級想象作文篇8

　　窗外有片藍(lán)藍(lán)的天，春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝，卻改變不了它的心。

　　窗外的.天，不曾走遠(yuǎn)。

　　老人望著窗外的天，起了淡淡的憂傷，那個男孩與女孩會在這片天中嗎？

　　那個男孩是一個癌癥病人。那一次，醫(yī)院里的他，和干凈的她相遇了。他，眉間帶著憂傷，見到她，竟是解開了。女孩看著眼前的男孩，也有了失神，卻沒想，這一次的相遇，確實(shí)為了更好的離別。之后，男孩與女孩漸漸相處，成為了的……朋友，兩人心許對方，卻沒有一人坦白自己的心。第三次遇見，是永別，男孩，走了，只留下了一封告別信，信中寫的卻讓女孩心碎，最后一句，是：

　　對不起，我不愛你，不是不想，是不會，后會無期。

　　男孩，患有癌癥，為了讓女孩放心，他選擇了走，與女孩斷絕關(guān)系。半年后，男孩沒有堅(jiān)持住，去世了，最后一句竟是：對不起，我不能愛你。男孩選擇了在夢里與女孩道歉，女孩永遠(yuǎn)都不會知道。

　　故事如此悲傷，講故事的，卻不是女孩，而是，女孩的一個朋友。那年，女孩不相信男孩會走，找了半年，終于在男孩的一個朋友口中得知男孩重病的消息，在男孩死后的半小時(shí)后，趕到了，女孩悲痛欲絕，想與男孩單獨(dú)相處，沒想到，竟是自殺在男孩身邊，和男孩合葬了。女孩的一位朋友，見證了一切，心中感動，便獨(dú)自旅游世界，將故事講給了許多人，最后竟是老了。

　　窗外有片藍(lán)藍(lán)的天，窗邊有著孤獨(dú)的人。誓言有時(shí)，卻不如默默。

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