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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-08-01 18:04:04 五年級 我要投稿

實用的五年級優(yōu)秀作文集合6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

實用的五年級優(yōu)秀作文集合6篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  小時候,自己的心愿很簡單,只是想每天打扮得很漂亮,有很多芭比娃娃,毛毛熊,和一些好玩的娃娃就心滿意足了。

  但是,長大后,自己的心愿就又變了,而且回想起自己原來的心愿,反而,會覺得很可笑。因為那時候的我只是個天真,可愛什么事都不懂的小女孩,而現(xiàn)在我是個知禮,守禮,不自私,學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的大女孩了,才會覺得我的行為很可笑。

  但是,現(xiàn)在的.我只有兩個愿望,這兩個愿望都是聽起來很簡單,好像很容易完成,但是,做起來可沒那么簡單,反而,會更難。讓我告訴你吧!

  第一,每次考試不管語文,數(shù)學(xué)還是英語,都考滿分的第一。還有光考試的第一考滿分還不行。平常的語文的默寫詞語,數(shù)學(xué)的做題,當(dāng)然還有英語的默寫單詞,我都要次次考滿分,次次考滿分,次次得第一哦。

  當(dāng)然,這第二個心愿嗎,也是關(guān)于學(xué)習(xí)的,更是關(guān)于我的,你們可不要說我自私哦,這些都是我必須做到的,這不僅是我的心愿,也是爸爸媽媽爺爺奶奶的心愿,那就是考上清華大學(xué)。

  這第三個愿望可不是關(guān)于我的,而是關(guān)于我爸爸的。我爸爸從去年過年就腰疼。剛開始疼的直叫喚,后來便四處尋醫(yī)治病,F(xiàn)在雖然好得多了,但還沒有去根,我就想讓爸爸的腰疼病徹底好利索,不再受病痛的折磨。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  每人過生日時都會許愿望。

  這次我過生日了,我也許了一個愿望,我那時才剛四歲,許的愿是;我想要一個糖果做的屋子。我每天都讓我的媽媽給我買糖果。我五歲那年許的愿望也是;我想要一個糖果做的屋子。我一直都在贊糖果,我贊了兩年的糖果,一共一千個。我讓我的爸爸給我造一間糖果屋。我的爸爸說:女兒,你快過生日了爸爸給你買了你最喜歡的布娃娃,你是要糖果屋還是要布娃娃呀?我很難為情地說:那我就要布娃娃好了。人生就像照像機(jī)咔嚓一下我就八歲了,那年我許下的愿望是上學(xué)每天老師留的作業(yè)少一點,可老師說如過你們表現(xiàn)好就少留一點,如果表現(xiàn)不好那就要加倍了,因此我們寫到很晚才能寫完,所以我才要許下這個愿望。最后就算不說話老師還是留很多很多的作業(yè),心想這個愿望是很難實現(xiàn)了,于是我就有了下一個愿望。隨著歲月的流失,年齡的增長我的想法也漸漸的改變了。

  現(xiàn)在的愿望很現(xiàn)實也很成熟,身為五年級的`一名學(xué)生,我已紀(jì)十歲了,F(xiàn)在的愿望不是一間小小的糖屋,也不是老師留的作業(yè)多少。而是我要自豪的踏入名牌學(xué)府的大門,因為我已經(jīng)懂的了用知識改變命運(yùn),不但是我的愿望也是爸爸媽媽的愿望。是全家人的愿望。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個愿望而努力奮斗,我深信這不是夢。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  你想知道世界上最笨的人是誰嗎?告訴你,世界上最笨的人就是"笨蛋之王"

  笨蛋之王的智商只有百分之零點零零零零零一.笨蛋之王因為智商低,所以生下來就不哭,醫(yī)生打他一下,他笨得笑起來.后來,醫(yī)生把他屁股打得都變腫了,他還在咯咯地笑,大家認(rèn)為他腦子神經(jīng)堵塞了,就叫他"小笨"或"小瘋".(注意,笨蛋之王是男的)

  小笨從來不吃乳汁,他笨得差點把農(nóng)藥給吃了.慢慢的.,笨蛋之王張大了,開始上幼兒園,為此,大人必須接送他,而且必須把他送進(jìn)教室里.因為到了幼兒園如果你不把他送進(jìn)教室里,他會走進(jìn)廁所的!

  后來,笨蛋之王死了,黑白無常來要把他送進(jìn)陰曹地府,小笨卻對黑白無常說:"你好,美麗的天使,你是來把我?guī)нM(jìn)天堂的嗎?,那太好了......"聽得黑白無常直吐血.后來,笨蛋之王進(jìn)了陰曹地府,見了閻王,他連忙跪下:"謝謝您,尊敬的陛下,把我?guī)У教焯脕硗妫⑼!這是笨蛋之王第一次說了一句贊美人的話.(不是贊美人,是神仙)

  閻王問笨蛋之王:"你準(zhǔn)備下次投什么胎?"笨蛋之王說:"投只黑白相間的兔(哪有這樣的兔?)

  如果你現(xiàn)在看見一只黑白相間的兔子,一定要好好照顧它哦!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  在我住的小區(qū)里,有一種不怎么引人注意的“小草”——麥冬。

  麥冬的顏色有一些偏深,和草的顏色差不多,就是比草的顏色更深一些。它的葉子的中間有“一條線”,把麥冬從中間分開了,就像有一把刀,把麥冬葉從中間割開了一條口子,只不過口子不大。葉子細(xì)細(xì)長長的,像我們的手指一樣。

  麥冬的花兒很小,呈白色。花蕊是紫色的。麥冬的花兒大概有五六瓣,半圓型,里面的花蕊一般有五至七個。聽說,花蕊的個數(shù)將會決定種子的個數(shù)哦!

  麥冬的種子也是紫色的,呈圓形,長在一根“小棒”上!靶“簟鄙系姆N子有很多,有10多個呢!為什么麥冬的'種子也是紫色的呢?我猜想,它們很可能是從花蕊“演變”而成的哦!你看,花蕊也是紫色的。

  麥冬的葉子,細(xì)細(xì)長長,我很喜歡;麥冬的花,小巧玲瓏,我很喜歡;麥冬的種子,一簇簇地“出生”,我也很喜歡!

  一句話:我愛麥冬!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  每當(dāng)提起森林體育公園,去過的小朋友都會興奮起來,因為那里有森林、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…...這里是小朋友們喜歡的樂園。

  走進(jìn)大門,就能看到那些枝葉茂盛的樹,樹木高大,耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲,讓人心曠神怡,但你卻看不到它們,這里也應(yīng)該是“鳥的天堂”吧!瞧:有一只小動物在樹枝下竄來竄去,好像在做“健身操”來迎接新的一天。

  來到荷花池,我被這美景深深的吸引住了,有雙人水車在嘩嘩的流水,沉在水底的鱷魚是那樣的逼真,還有池邊上的姜太公釣魚的雕像,滿池的深淺不一、千姿百態(tài)的荷葉,浮在水面上,好像在彰顯她們特有的氣質(zhì),像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。

  走進(jìn)了森林彎彎曲曲的小路,時而就會有恐龍現(xiàn)身,讓我大開眼界,一顆大大的恐龍蛋,讓我又驚又嚇,從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶,使我又有點喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴,讓偷蛋龍無法逃走,在這里有個小木牌,介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習(xí)性等,讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的'知識。

  接下來是游樂場了,這里的體育設(shè)施好玩又驚險,走獨木橋的時候,我非常怕,萬一木頭倒了,那我還不給摔個屁股開花呀!穿越繩子宮,把我的手都磨破皮了,這是一段艱辛的路程;走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水,也體驗到了驚險的心跳。

  快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了“樂園世界”。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  該怎樣描寫雨,這莫名其妙,總是神龍見首不見尾的景象呢?人們總是無法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬分。雨總是伴隨著季節(jié)的變化,心情的變化而悄然飄至。無論如何,每一顆灑落在大地上的雨滴,都攜帶著人們的期待與守侯。

  雨總是在我們不經(jīng)意間突然來臨,在季節(jié)的召喚下,它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后,春雨給大地以溫暖,給人間以清新,更讓一切都覺得頓時怦然萌發(fā)了。它通曉季節(jié)所有的變更,因此它知道要在春天來臨之際,干脆利落地灑向人間。我想,這大概就是人們之所以如此愛戴春雨的原因吧!

  比起春天,在夏天人們更需要雨的關(guān)照。因而,夏天的雨,就更多了幾分“及時雨”之意。如果說淳于是一位幽雅高貴的小姐,那夏雨就是一名豪邁奔放的先生了。當(dāng)驕陽猛烈地炙烤著大地時,夏雨一個大步邁進(jìn)了人間。正所謂“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”。夏雨說來就來,說走就走,好是豪爽,確是“來匆匆,去匆匆,大地污塵竟無蹤”。我特別喜歡雨后的景象,呼吸在含雜著青草味的空氣里,很是有夏天的知覺。人們似乎都覺得,夏天的雨最神秘,甚至毫無分寸,但最起碼,它讓我們久等了的新按奈了下來。雨水期盼我們的等待,它們也正是如此地,在季節(jié)的縫隙中穿越。

  雨似乎不像是秋、冬季節(jié)的?,并且略顯孤獨,總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意,它知曉人們的心意,因而只是不多地光顧人間,要是有,也只是輕飄飄的,溫柔的幾滴小雨點,星星點點的,我喜歡這種“雨非雨,霧非霧”的感覺?,窗外的小雨點秩序井然地,啪啪啪地往玻璃上打,牢牢地附在玻璃上,過一會兒才慢慢地沿著玻片滑下。這一刻,很是清新透徹的瞬間!

  每個季節(jié)的雨總給人不同的感受。春天的`細(xì)雨綿綿,秋日的小雨點點,還有夏天的烏云遍天。鄭愁予有首詩:我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。我想把這里的“容顏”喻為雨。江南的雨確實是依仗清秀的容顏,在每個季節(jié)來臨的時候,似拉開羅幕般的,向人間顯露他們各自不同的,雨的特質(zhì)。然而,這首浪漫又略帶愁意的情詩,能很足夠地讓我聯(lián)想到“雨開落”的情景。我想那個景象,定是作者望著雨水朦朧的窗外,感嘆著心中的惆悵吧!

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