五年級(jí)學(xué)雷鋒作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
雷鋒，是我們中國的驕傲，他曾經(jīng)做過許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說：“爺爺，讓我來幫你吧！”說完，我就把水桶抬起來，給花澆水。老爺爺連忙說：“謝謝你，小朋友，幫我澆花�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表揚(yáng)了許多同學(xué)，沒有表揚(yáng)到我，可能老師沒有看到吧！
放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒有受到表揚(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的'好事不需要表揚(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表揚(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過不去，十分慌張。我趕緊走過去說：“讓我來幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒有車輛了，我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽到這句話，我十分激動(dòng)，爸爸的話是對(duì)的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然�！�
在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
雷鋒，是大家眾所周知的名字，每當(dāng)我想起這個(gè)名字時(shí)，就會(huì)想起一句歌詞— “人人做好事，處處傳佳話”。是呀，雷鋒總會(huì)和做好事聯(lián)系在一起。
我讀了一本書，這本書上寫了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內(nèi)容，其中記載了這些故事。據(jù)說，雷鋒為了幫組織上省下錢，每個(gè)月除了隊(duì)里的雜費(fèi)錢，其他的錢絲毫未動(dòng);為了幫組織上省下錢，每年部隊(duì)發(fā)的兩套軍裝，兩雙草鞋，雷鋒卻只拿一雙鞋，只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢，雷鋒不舍得買一雙襪子，一個(gè)水盆，雷鋒就一直只穿一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，只用一個(gè)掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外，我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭，雷鋒的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣、好模范。
雷鋒是值得大家都學(xué)習(xí)的，說完了書本上的雷鋒，咱們?cè)賮碚f說當(dāng)代的“活雷鋒”。我知道當(dāng)代許多的活雷鋒，那就來介紹一些人吧!先來介紹一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)娜税伞髁x。郭明義曾干過許多的事業(yè)，從事過各行各業(yè)的工作，直到現(xiàn)在組織了一個(gè)義工團(tuán)。聽說郭明義20年來無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于一個(gè)人全部血量的10倍。按搶救一個(gè)重患者需要800毫升來計(jì)算，至少可以挽救75名重�；颊叩拿�，相當(dāng)干了一件多大的好事，還有把小小公廁打理成文明窗口的李影，見義勇為的曾慶香、劉薇，雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償為人民服務(wù)的`精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
寫到這，我不禁質(zhì)問自己，上面的那兩種還品質(zhì)，我做得到了哪點(diǎn)，哪一點(diǎn)還必須要學(xué)習(xí)?我的良心告訴我說：“無償?shù)臑樗朔⻊?wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦，可是你節(jié)省過多少錢?”是呀!我也在反思自己，我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個(gè)毛病。
同學(xué)們，雷鋒是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣。他的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代的孩子所缺少的;他的這種無償為人民服務(wù)是我們現(xiàn)代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書，因?yàn)檫@些書只對(duì)我們有益而無害。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢；他不愿意浪費(fèi)一粒米；他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約，但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候，卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次，雷鋒的同伴喬大山的母親病了，住在醫(yī)院里，喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中，當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了，快樂的回家。原來，那天，雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了，連忙匯了20元錢過去，讓喬大山的.母親多打了三天的點(diǎn)滴，提前健康出了院。就這樣，雷鋒把每一分錢都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。
雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)他的助人為樂，學(xué)他的勤儉節(jié)約，學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水，珍惜每一度電，珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約，就從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧。
你知道珍惜用電該怎么做嗎？1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器，以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。
你知道珍惜用水該怎么做嗎？1.水可以循環(huán)利用，洗臉?biāo)梢栽儆脕硐茨_，洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓一滴水，白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量，不要用太多的水。
你知道珍惜糧食該怎么做嗎？1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米，不要浪費(fèi)一粒米；2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事，你做到了嗎？
“世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者�！崩卒h的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起，讓我時(shí)刻記住每一粒米都來自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)；每一度電，都需要長時(shí)間的孕育；每一滴水，都來自長時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒，要勤儉。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起�！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪�？得趕緊去看看哦。”沒等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來，都無濟(jì)于事。
放眼望望四周，沒有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來，上來吧！我背你上去�！�
“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說。
“沒關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來吧！”說著，我就蹲到了地上。
在我?guī)状稳?鼓勵(lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘�，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無法往上抬起。
“放我下來吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說道。
“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說。
不知哪來的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你�！�
“不用謝，只是我應(yīng)該做的�！�
是啊，學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，而并不是一句空話。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
又是一個(gè)溫暖的三月，三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者們舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
星期五的第五節(jié)課鈴聲響了，廣播里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者到梯形教室集合開會(huì)�！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個(gè)空白的風(fēng)箏，我正納悶，周老師為什么發(fā)一個(gè)空白的風(fēng)箏給我們呢？周老師發(fā)話了：“小記者們，這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風(fēng)箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要和我的朋友陽馨怡一起做。
我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風(fēng)箏，我們畫的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面，兩個(gè)小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個(gè)字。
第二天，我們小記者們畫的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開始賣風(fēng)箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風(fēng)箏了，賣風(fēng)箏了！”一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來，它看中了兩個(gè)，一個(gè)是大白的和一個(gè)憤怒的小鳥的，王大為說要15元，可小朋友說只有10元，我說：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個(gè)風(fēng)箏，但我的.風(fēng)箏還沒賣出去，心里非常著急。突然周思茂走了過來，我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的，我對(duì)他說劉景榮的風(fēng)箏畫的是一個(gè)福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發(fā)大財(cái)；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對(duì)他說15元，他還價(jià)10元，我心想買了10元總比沒賺好，最后我以10元的價(jià)格賣了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈(zèng)了。
這次活動(dòng)使我明白：幫助別人，自己也會(huì)覺得快樂。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業(yè)，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的.職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚(yáng)信。”表揚(yáng)信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來�？此麑懲辏粥嵵仄涫碌丶由w了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。
第二天到了學(xué)校，把表揚(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。
至今想來，這樣的事情再?zèng)]有過，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時(shí)代，難道對(duì)集體那種飽滿的熱情，對(duì)他人春天般的溫暖，對(duì)工作夏天般的火熱……都不值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手，修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，衣服干凈整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的'心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫、互助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，積極進(jìn)取。這些點(diǎn)滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創(chuàng)造出和諧美好的校園。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)中去，從身邊小事做起。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，在中行動(dòng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)，在付出中提升境界，弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿！
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