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【精選】四年級(jí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
20xx年,我發(fā)明出了一種特殊的課桌,這種課桌設(shè)計(jì)獨(dú)到,它有著全自動(dòng)的功能,是圓形的。里面的空間可以隨便調(diào)動(dòng)。
如果你學(xué)習(xí)過程中遇到了麻煩,課桌會(huì)顯示出一個(gè)屏幕,一步一步仔細(xì)教你,直到你學(xué)會(huì)了為止。
如果你課桌里的書擺地亂七八糟,課桌就會(huì)一聲不吭地整理好,讓你一目了然。寫字時(shí),你的姿勢(shì)不好,課桌就會(huì)提醒你,當(dāng)你上課開小差的時(shí)候,課桌屏幕上會(huì)出現(xiàn)哭臉,如果你課桌里的`東西擺得整整齊齊的話,課桌屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張笑臉。
你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應(yīng)器,下課了,它的桌面會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上,它的桌面變黃了,大家看了不會(huì)過于緊張。冬天它會(huì)變成紅色,像太陽照在同學(xué)們的身上。夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,像碧藍(lán)的大海。
如果你下課忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品了,它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音,監(jiān)督同學(xué)們把學(xué)具準(zhǔn)備好。
可惜這只是幻想,以后的日子里,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),憧憬未來,就可以創(chuàng)造出乎意料的奇跡。
四年級(jí)作文300字 篇2
剛從小蝌蚪“變身”成小青蛙,它整天東蹦西跳,對(duì)世界的一切都非常好奇。
有一天,附近來了一群秋游的小朋友,頓時(shí),這里便熱鬧起來。有的小朋友在玩游戲,有的在跳繩,有的在捉蚱蜢玩……
小青蛙突然有一個(gè)奇怪的想法:到小朋友去玩耍。于是奮力一跳,跳到一個(gè)正準(zhǔn)備蹲下捉蚱蜢的小朋友的`手上。這個(gè)小朋友可高興了,忙招呼小伙伴來看他的“戰(zhàn)利品”。小青蛙如愿以嘗地住進(jìn)了小朋友的玻璃瓶里。
到了小朋友的家里,小青蛙看見“鐵皮箱”(電視機(jī))里有人在唱歌跳舞;“網(wǎng)格箱”(收音機(jī))里放出了動(dòng)聽的音樂……
小青蛙趁小朋友不注意,就跳出了玻璃瓶?墒沁沒來的極高興呢,突然看到一個(gè)渾身長(zhǎng)毛的“巨獸”。它兇狠地瞪著小青蛙,還會(huì)“汪汪”的叫,把可憐的小青蛙被逼到墻角準(zhǔn)備等死。只聽見小朋友大喝一聲,渾身長(zhǎng)毛的“巨獸”被嚇住了。小青蛙餓了,可是小朋友只給它吃餅干,它多么懷念農(nóng)田里的小飛蟲呀!
小朋友的爸爸回來了,一進(jìn)門,就看見小青蛙,說:“放了它吧,青蛙是捕蟲高手!庇谑,小青蛙終于回到了它想念的家。
四年級(jí)作文300字 篇3
走啊走啊走,我們一起去郊游……是誰唱出了這動(dòng)聽的歌?當(dāng)然是我啦。早就聽說西湖的風(fēng)景美如畫,在二月的一個(gè)星期六早上,我和爸爸、媽媽懷著激動(dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水,一絲波瀾都沒有,游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥鳴聲交織在一起,正好合成了一首動(dòng)聽的'歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風(fēng)拂過,“草地”忽起忽落,像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!
上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車,觀光車在路上時(shí)而快,時(shí)而慢,好玩極了。過橋時(shí),只見那淤泥處,悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來,清秀挺拔,亭亭玉立,正應(yīng)了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩。
啊!西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”啊!
四年級(jí)作文300字 篇4
有一天,玫瑰對(duì)仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會(huì),你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當(dāng)然可以了!
仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會(huì)就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對(duì)仙人掌很友好?的塑、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個(gè)黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的.除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn),你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。
玫瑰花說的對(duì),不會(huì)開花確實(shí)不漂亮,可是沒有一棵善良的心會(huì)開出美麗的花又有什么用呢?
四年級(jí)作文300字 篇5
我要發(fā)明未來的房屋。它將會(huì)是這樣的。每個(gè)人家里都有一個(gè)控制房屋的遙控器,如果你的房屋非常亂,你只要按一個(gè)按扭,你的房屋就會(huì)立刻變得干干凈凈、整整齊齊的。
你要是想看電視,只要你說什么樣的節(jié)目,它就會(huì)放出什么樣的節(jié)目來。你要是累了,再按一下按扭;它可以讓你不動(dòng),把你立刻送到你的房間里休息。
如果你想吃飯,可以拿著遙控器一按,要吃什么飯菜,眼前很快就會(huì)出現(xiàn)什么飯菜來。反正這個(gè)房屋的功能多得很,比如說你想要的各種各樣的玩具或者什么稀奇古怪的`東西,它都會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。
我要發(fā)明的房屋,它還不只能做這些事呢,它還可以幫你許多家務(wù)事呢……
這就是我要發(fā)明的未來的房屋。相信很多人都會(huì)喜歡的。
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