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【必備】秋天四年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的就是秋天了,秋天雖然沒(méi)有春天那樣鮮花綻放,沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火,沒(méi)有冬天那樣飛雪霏霏,但我就是喜歡秋天!秋天到來(lái)真的讓人涼爽舒服啊!
樹(shù)林里有著“沙沙”的聲音,還以為是什么東西在叫呢!原來(lái)啊,是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的'聲音,樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了,像一只翩翩起舞的蝴蝶,真是美麗極了,我走在地上,滿地落葉給大地打扮了一番,仔細(xì)看看落葉真是細(xì)致,各種各樣的葉子,使我由不得把落葉收藏起來(lái),看清潔工人正在掃滿地的落葉呢,可是落葉太頑皮了,清潔工人掃得滿頭是汗,不過(guò)清潔工人也不認(rèn)輸,繼續(xù)掃著。
田野上金黃一片,許多農(nóng)民還有小孩在田野里收割和播種,“咔嚓咔嚓”成了一支樂(lè)曲,是那么好聽(tīng),歡快,農(nóng)民伯伯開(kāi)著田野高興的笑了起來(lái),這個(gè)笑容是那么迷人,這笑容里包含著辛苦和快樂(lè),秋天的田野真美啊!
秋天四年級(jí)的作文 篇2
我們學(xué)校南邊有個(gè)我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!
小花園有幾個(gè)小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個(gè)小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢!咦,那是什么?一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),哦,我知道了,是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風(fēng)中像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最后一次精彩的演出。
走著走著,我走進(jìn)了一片竹林。竹林里的`竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來(lái),哦,原來(lái)是風(fēng)姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個(gè)聲音響起,你們聽(tīng):沙沙沙,沙沙沙,聽(tīng)起來(lái)像風(fēng)姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風(fēng)姑姑開(kāi)心的聲音。好像在說(shuō):“我贏了,我贏了。”竹林里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快悅耳的笑聲。
我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹(shù)像個(gè)魔術(shù)師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹(shù)靜靜地立在小路的盡頭,樹(shù)上結(jié)著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,默默地陪伴著我們成長(zhǎng)。
小花園的秋天把校園裝點(diǎn)的更加美麗。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),但有的時(shí)候,它也代表著無(wú)限凄美……
這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。
它,已經(jīng)歷了歲月的滄桑,全身披上了秋天的顏色;
它,像一把小小的展開(kāi)來(lái)的紙扇,留住往日的回憶。
它在的地方,往往是有些人魂思?jí)衾@的地方,因?yàn)槟抢,給人們留下太多回憶……
終于有一天,它經(jīng)不住歲月的洗禮,從樹(shù)上飄了下來(lái),變成了一只美麗的蝶兒。
蝶兒飛啊飛,飛入了一望無(wú)際的稻田,那里全是稻子,看起來(lái)象一片金海,有的稻子被風(fēng)吹動(dòng),就似金海里泛起的波濤。
蝶兒飛啊飛,飛入了色彩絢麗的果園,那里的`蘋(píng)果見(jiàn)了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉,那里梨子見(jiàn)了它,一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚,那里的柿子見(jiàn)了它,臉上發(fā)起了燒,結(jié)果越燒越紅。
蝶兒飛啊飛,飛向那一望無(wú)邊的田野,咦,那幾天還看到有小朋友在玩的呢?一陣風(fēng)吹來(lái),還真冷啊!它想家了,趕快歸于自己的家,那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
眼下又是一年秋天,窗外正滴滴嗒嗒下著雨,院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人,前方屋頂上卻不見(jiàn)以往停歇覓食的麻雀、鴿子,也許是怕淋雨躲起來(lái)了吧!我靜靜地憑窗而立,思緒飄到了兩年前。
那是一個(gè)秋天的早晨,細(xì)雨綿綿,身后有絲絲涼意,我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了,同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室。“老師,您好,我家來(lái)領(lǐng)一下新書(shū)!薄昂谩瓚(yīng)該就是這些書(shū)了。”我環(huán)顧四周,教室已煥然一新,但依然那么親切熟悉,墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書(shū)法作品專欄里也有我的,我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡,讀著那些或天真或俏皮的文字!澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀?”幾個(gè)女同學(xué)一齊問(wèn)道!拔壹屹I(mǎi)了學(xué)區(qū)房,我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走!蔽亦f(shuō)道!鞍,那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀?”“襟江小學(xué)!
老師和媽媽也正在談話!袄钤(shī)閱底子不差,只要再加把勁,成績(jī)肯定是數(shù)一數(shù)二的。”“嗯,這孩子就是不穩(wěn)當(dāng),成績(jī)一上一下的!眿寢屝α诵Α!胺凑齼蓚(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的!薄昂呛恰!
“李詩(shī)閱,你到新學(xué)校還要記得想我們呀!”“我會(huì)的!蓖瑢W(xué)們熱切的眼神,我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī):“李詩(shī)閱,差不多到時(shí)間了,好走了!薄芭。”我一邊應(yīng)著,一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的'手,慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我:“李詩(shī)閱,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,做更好的自己,老師相信你,加油!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭!白呃玻趵蠋!薄袄钤(shī)閱,再見(jiàn)!”同學(xué)們依依不舍地目送著我。“再見(jiàn)。”我走出教室,咬著唇兒,想強(qiáng)忍住淚水,但豆大的淚珠還是悄悄落了下來(lái)。“沒(méi)關(guān)系,有機(jī)會(huì)還能再見(jiàn)面的!蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙,就算今日的分別,是為了明日更美好的重逢吧,于是我擦干了眼淚。
我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨,我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們,我會(huì)一直想你們的,到了秋天更會(huì)想你們。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
美麗的秋天,天使般來(lái)到了人間!
果樹(shù)園里,紅彤彤的蘋(píng)果綻開(kāi)了甜甜的笑臉;金黃的橘子將橘樹(shù)枝壓彎了腰;火紅的柿子像串串小紅燈籠;黃黃的鴨梨既像一個(gè)個(gè)的寶葫蘆,又像可愛(ài)的不倒翁……正是這些果子,將果樹(shù)園弄的香香的'。
樹(shù)林里,楓樹(shù)的葉子身穿著火紅的衣裳;梧桐樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)黃黃的手掌,漸漸像大地母親飄去;只有雪松的葉子還是那么綠,一棵棵雪松挺拔地站在那里守衛(wèi)著自己的“地盤(pán)”。
菊花仙子也來(lái)到了人間,有紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩賓紛,漂亮極了!桂花一點(diǎn)也不比它們差哦,憑著它們濃郁的香味吸引了好多好多的人。
在金色的田野上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子了,雖然忙碌著,但是臉上卻洋溢著笑容,那笑容告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。秋天是收獲的季節(jié),他們春天的付出終于換來(lái)了回報(bào),多么令人興奮!
我愛(ài)美麗的秋天,我更愛(ài)秋天的貢獻(xiàn)!
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