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二年級人物的作文

時間:2024-05-28 23:22:33 二年級 我要投稿

有關二年級人物的作文十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級人物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關二年級人物的作文十篇

二年級人物的作文 篇1

  我們家只有三口人,一個是我尊敬的媽媽,一個是我幽默的爸爸,還有一個可愛的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常會講很多很多的笑話給我聽,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜歡我這個幽默的爸爸。

  我的媽媽對我很嚴厲,每次我做錯一件事情的.時候媽媽總會批評我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好,我也很喜歡我這個嚴厲的媽媽。

  我是一個活潑開朗的小女孩,對待每一件事情都有自己的看法和決定,爸爸媽媽批評我的時候我總是細心聽著,因為我知道他們愛我,所以我從來都不會生氣,這就是我。

  這就是我的一家,我愛我的爸爸和媽媽,還有我那可愛的家。

二年級人物的作文 篇2

  高高的個子,苗條的身材,細細的`身子,烏黑的頭發(fā),那就是我喜歡的丁春紅老師。

  有一次,我在課堂上頭昏發(fā)熱,她連忙通知我爸爸,爸爸把我送到醫(yī)院,掛了一瓶水我好多了。

  過了兩天,我又能回來上課了,老師見我關心的問:“沒事了吧?侯婧怡”,我說:“沒事了!笨墒俏业恼n卻落下了。放學后,丁老師讓我留下來,幫我補課,她講得可認真了,有什么句子重要,有什么詞要讓住,她都一一地教給了我。很快,我的課漸漸補上來了,我心里非常感激丁老師。

  丁老師對我的關愛,讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習,報答老師的恩情。

二年級人物的作文 篇3

  我的爸爸是個工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修車行業(yè)的,所以他常常要到很遠的地方去施救(就是去別的地方修車),記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一樣早早的'起了床,不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

二年級人物的作文 篇4

  我們的班主任是葉老師,她的頭發(fā)長長的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛彎彎的,像小船,耳朵像數(shù)字“3”,嘴巴大大的.,我覺得葉老師很美麗。

  葉老師上課的時候很嚴肅,下了課的時候很關心同學,像媽媽一樣的愛護我們,她上課很生動,內容很豐富,我們很喜歡班主任,同樣,我們也很喜歡語文課。

  葉老師每天要上兩三節(jié)課,還要批改作業(yè),她很辛苦,可是,她從來不叫苦,還是認真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學習,遵守紀律,不要辜負葉老師的期望。

二年級人物的作文 篇5

  我的老師是一名校長,她啊看起來很嚴肅,但并不是,實際很溫柔。

  她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學有很大的不滿,但是對我確實很好,漸漸的,老師對我的學習有了很好的感覺,老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個班級,老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我,最后,我終于學會了管理班級,在老師的培養(yǎng)下,在我的帶領下我終于把班級管理的井井有條,老師也表揚我是一個能干的學生。

  老師對我的.笑容就像太陽,就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。

二年級人物的作文 篇6

  我的爸爸有一雙明亮的`眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。

  爸爸發(fā)球時是從輕到重,由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

二年級人物的作文 篇7

  我有一位可愛的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對她改變了許多!

  有一天,阿姨來我家來玩,可是阿姨的`神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會愁眉苦臉的呢?我就走上去問了阿姨!阿姨的話語竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當場我驚呆了,怎么會這樣?阿姨怎么了!竟然能說出這種話語,我對她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛!

  我希望阿姨從惡夢中走出來!別再昏迷下去了!

二年級人物的作文 篇8

  我最喜歡的卡通人物是喜羊羊。瞧,他一身雪白的羊毛,既柔軟又漂亮。

  我為什么喜歡他?因為喜羊羊很聰明,小羊能戰(zhàn)勝灰太狼,那都是喜羊羊想的計策,如果喜羊羊不在的話,其他的.羊都會被灰太狼,一一抓走。

  所以,喜羊羊是我最喜歡的卡通人物。

二年級人物的作文 篇9

  海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說:“喂,看準了,準備接麻雀!”說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因為擠不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地撿起來,把麻雀從袋里掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

二年級人物的作文 篇10

  我們班有個愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

  有一次下課,我們六個人玩三個字,結果是她抓,她站在那里不動,我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以為發(fā)生什么事呢。

  你說她是不是一個愛哭鬼。

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