【推薦】五年級優(yōu)秀作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
奶奶今年已經(jīng)80多歲了，在最近的一次通話中，奶奶非常希望今年的中秋節(jié)，我能回來看看她。雖然我與奶奶經(jīng)常視頻通話，但是奶奶還是非常想念我，因為我是奶奶一手帶大的孫子。
我坐上了國航的一架飛機，飛行了五個小時就跨越了太平洋，記得我去麻省理工的那一年跨越太平洋整整用了十個小時。這幾年祖國的科技水平進步很快。很快飛機降落在了蕭山國際機場，降落后我已經(jīng)看不見蕭山機場原來繁忙的地勤人員，只見得一個個智能機器人在為飛機裝貨卸貨。蕭山國際機場自動化程度已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先水平。
隨后我坐上了杭州到富陽的城際地鐵，記得我12歲那年，中國中鐵一局開始建造這條路線。當時這條路線是為了加快杭州到富陽的速度，那時候應(yīng)該需要30分鐘，可是現(xiàn)在卻只用了短短的10分鐘，到了地鐵站門口我就用微信刷了一輛共享寶馬。
路上的風景都令人賞心悅目，原來路上滿是灰塵的場景早就不見了。很快我就到了家，現(xiàn)在的家中已經(jīng)不大需要人干家務(wù)了，智能家居非常完善，掃地有掃地機器人，做飯有做飯的機器人，那各式各樣的機器人為人們服務(wù)著，現(xiàn)在連開電視換頻道都不需要用遙控器了，只用語音就可以了。
隨后我看見了奶奶，她非常激動！我送給奶奶一個輪椅，今天正好推著她，出去走路。其實這個輪椅根本不需要推，它會自動地跟著你前進或后退，只需要你設(shè)定一條路線就可以了。我們走啊走，走了不知道多少路，那童年時期的場景早就不見了。就比如說，我的母校永興小學，變化非常大。整一個教學樓，不像以前那么方方正正，現(xiàn)在經(jīng)過了一系列大型整修。已經(jīng)把傳統(tǒng)的教學樓變成了新世紀的科技型學校，現(xiàn)在我們的教學樓已經(jīng)不用從發(fā)電廠運送出來的電，在教學樓的頂端有許多太陽能電板，用這些太陽能電板就能供整個學校的用電。一路上的`風景也有許多變化，原來全都是汽車的嘈雜聲，根本就沒有綠化帶，現(xiàn)在就不一樣了，汽車安靜駛過，人們更加文明。童年時期的那些小路早就已經(jīng)沒有了，已經(jīng)變成了一條條寬敞的大路，兩邊的綠化籠罩了整條人行道，日光稀稀疏疏透葉子，照在行人身上，十分舒適。奶奶非常開心！
我記得20年前有個叫馬云的人說“未來已來”。而如今未來真的來了，未來就在眼前。曾經(jīng)故鄉(xiāng)，我最敬愛的劉老師已經(jīng)回到她的故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在十分想念她。所以，我準備改天駕駛我的運動飛機，花15分鐘去南昌看我的恩師——劉老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現(xiàn)在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設(shè)計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯字。我做作業(yè)時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經(jīng)常被父母責怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業(yè)的時候，一不小心寫錯了字。那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設(shè)計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整！
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發(fā)出美妙的音樂。我們有些小學生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發(fā)出了美妙的`音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。
怎么樣？我設(shè)計的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類待造福！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！當這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩，我腦子里就浮現(xiàn)出一句話：請相信團結(jié)的力量！
許多滴水的小珠可以變成湖泊，許多花開放的季節(jié)才叫春天，許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子，許多熒火蟲的.光聚在一起才能閃爍……這些都是團結(jié)的力量，所以，請相信團結(jié)的力量！
有一次，我們四年級的同學參加拔河比賽，剛開始的時候我們班同學都懶懶散散的站在一起，等到裁判喊開始，大家都一起向后倒去，不一會兒就被對方的同學把我們拉過去了，我們的安老師看到了，趕快走過來告訴我們說：“拔河的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓，每個同學勁都要住一處使，這樣才能有勝的可能�！毕乱痪珠_始了，同學們剛開始表現(xiàn)的都非常好，紅條子卻依然動，漸漸的，同學們的手都留汗了，有的同學手都松開了，紅條子朝他們?nèi)チ�，這時我們的安老師走過來對我們說：“我數(shù)一，二，三，當數(shù)到3時我們一起用力。”剛說完，紅條子又朝他們?nèi)チ耍劭此麄兙鸵A了，安老師喊：“一！二！三！”話應(yīng)剛落，同學們一起起使出了全身的力氣，紅條子瞬間向我們跑了過來，我們班最終獲勝了。
通過這次游戲，使我懂得了團結(jié)的力量，所以請大家相信團結(jié)的力量！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠近聞名的一個著名景點——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達目的地，終于，我們來到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的`廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來到了第一層，我是第一次來到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級，或許這就是我佛的極樂世界吧，我感覺到了一種嚴肅的氛圍。
順著石階一級級走上去，我們來到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時間，我看過去，和尚們正坐在蒲團上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對夫婦在虔誠的燒香、叩拜，我聽到他們嘴里說，希望觀音娘娘賜給他們一個孩子。我順著望去，原來他們拜的是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來，聽說靈驗的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風中飛舞，那應(yīng)該是一個個祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時候，落日的余輝將整個賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個不滅的希望啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
不之不覺又走過了一個夏天，迎來秋天。時間總是這樣，怎么留也留不住，沒有選擇，只能隨著它一直向前 走，再也不能回頭。我們一直在成長，就只因這些我們也沒有再回到過去的理由，一切都變了，變的令人窒息，令人喘不過氣來，好象在加速跑。也許，這只是我的幻想在作怪，因為我們都回不到過去了。原來時間會變魔 術(shù)的，讓大家一夜之之間長大，由孩子長成翩翩少年。
我們每走一步，身后的路就會塌陷，留下一個個大坑，深不見底，哪怕回頭看一小眼，就會跌落，所以，我們不可以......
多么想回到過去啊......
記得小時侯，媽媽下班回來，給我一只又紅又大的蘋果，接過手，樂的我直喊，媽媽真好，媽媽真好。...........然后快樂的抱著蘋果到一旁肯去了。想想，那時的我，是多么快樂、天真的`一個孩子啊，認為生活中充滿了甜......可是現(xiàn)在呢，一切都變了，變了，再也回不到過去了......但我多么想在回到過去啊，多么想回到過啊..........
現(xiàn)在的我，是那樣的憂郁啊，在這幾年里，不再那樣快樂了，在經(jīng)歷了一些事與人之后，也許是因為我們大家都在成長吧，但我不喜歡現(xiàn)在的我，一切都變了，變了......可再也回不到過去了。水依舊由高處向低處流 ，每天還是日出日落，時間還是靜靜流逝著，不會到流..........
有時，我只能呆呆的看著什么地方發(fā)呆，甚至感覺不到時間的流勢，可它們又的確在消逝著，而我呢，也只能嘆口氣，緩緩吐出二字；無奈。
兒時的我是那樣快樂，現(xiàn)在呢，似乎沒有感到快樂過，我懂，這是時間的杰作，它讓我變得那么蒼白無力。
可是我多么想回到過去啊，不要改變什沒么，只求再體驗一次那種美好的感覺，快樂。那樣可一讓我多留下些快樂的回憶......
真的，好想回到，過去啊......
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