實用的六年級成長作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
我們在陽光下成長、學習，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學們打打鬧鬧地來到校園里，瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸著沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學們喘著氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的`，校園里久久回蕩著笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼著奔出教室，校園里一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落后，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個紐扣做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文 篇2
茉誕生了。一絲陽光照進了它的眼睛，它慢慢地睜開了眼，看到的卻是母親血淋淋的尸體——母親死了！它慢慢地舔著，然后離開。它來到人間，接受了事實；開始了獨立的生活，成了一只流浪狗。
每天，茉來到大街上，對人們搖尾巴，點頭，乖巧地叫著。人們不是視而不見，就是將它踢到一旁，并且說：“這世道怎么啦？連狗也會裝可憐，賣乖了！”只有可愛的孩子們向它微笑，遞給它一點食物，就被大人們拉開了。茉就這樣有一餐，沒一餐的.過著，瘦得皮包骨頭。
那天，它餓得實在走不動，就在路旁的一棵大樹下趴著。這是一棵藍樹，藍果子藍葉，美極了。當藍樹看到奄奄一息的茉時，就搖動枝干，搖下果子，給茉吃。從此，茉與藍樹成了形影不離的好朋友。白天，茉給藍樹講街上的趣聞；夜晚，藍樹給茉講著自己成長的經(jīng)歷，茉在藍樹好友的陪伴下快樂的成長。
一年，大旱。藍樹渴了，茉也渴了。藍樹盡了最后的力氣，將果子搖下，對茉說：“快！吃了它！”茉哭了，含淚吃下果子，再銜著藍樹的葉子，跑了幾十里，給藍樹運水。一次，茉實在太累了，掉下了河，可它一想到藍樹，立刻爬起來，濕漉漉地跑回去。它笑著對藍樹說：“這次我?guī)淼乃喟�！�?/p>
幾年后，藍樹老了，茉也老了。樹被砍了，留下樹樁，茉哭得很傷心。突然，茉感到自己的生命也要到了尾聲，就趴在樹樁上，逝去。這時，在它的身邊，長出了一棵小苗。
如茉，默默成長。
六年級成長作文 篇3
我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們?nèi)ソ加危鲆娏艘蛔派畔愕?大廟，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟��！”“什么？”他們霎時滿臉通紅……
記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了�！笆裁�，郵票？郵票是什么?”我很好奇�！笆且粡埿⌒〉�,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂.
成長中有快樂,自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)�！睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡�。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學喜歡航模,父母偏偏讓他學語數(shù),有些人喜歡數(shù)學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
六年級成長作文 篇4
小時候的我，不知道什么是夢想�？粗焐详囮囷w過的大雁，以為夢想就是像鳥兒一樣在藍天上自由地翱翔；看著小溪里一只只潔白的小鴨，以為夢想就是像他們一樣在水里盡情地嬉戲。
長大后，我知道了夢想不是空想，也不是妄想，而是一種可以實現(xiàn)的愿望。于是我憧憬著成為一名服裝設計師。我癡迷于服裝設計緣于小時候看的漫畫書、動漫書以及好玩的芭芘娃娃。那些可愛的人物加上漂亮的衣服構成了一幅幅完美的畫面。我在欣賞他們的同時也在嘗試創(chuàng)造著裝不同的人物。當我第一次把我的作品展現(xiàn)給媽媽看時，她不住地夸贊我的審美以及繪畫能力，堅定了我繪畫的信心。媽媽為了支持我，給我報了個畫畫班。
于是，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑；不論作業(yè)多么繁重；不論身體多么不適；不論別人玩得有多瀟灑；每個周五、周六的夜晚，我都沉浸在自己的`世界中——拿起畫筆，調出顏色，描繪一幅幅意境優(yōu)美的畫面。我沉浸在美妙的繪畫世界里，忘了酷暑，忘了嚴寒，也忘了對別人瀟灑的羨慕。有時放學遲了，或者爸媽做飯遲了，我餓著肚子趕往畫畫的路上，很奇怪地居然會忘記饑餓。有時一個人孤獨時，我會情不自禁地拿起畫筆，勾描涂抹中，寂寞隨之沖淡；受到批評或考試不好而心情沮喪時，我也會不自覺地提起筆來描繪一個心情黯然的女子，給她穿上漂亮的衣服的瞬間，我心中的陰霾就煙消云散了。在課間，在課后；在清晨，在日暮，我癡癡地畫著，忘記了周圍的紛亂與繁華，我沉浸在畫畫中，沉迷于色彩中，沉迷于我的夢想中。
終于，我的畫被老師選中貼在教室里展覽，說這是付出后的收獲；我的畫被爸媽裝裱掛在墻上，說這是我成長的足跡；我的畫被朋友珍藏，說這是美好的信物。畫畫只是個起點，但我會堅持下去，一步步地朝之努力，讓自己離服裝設計師的距離越來越近。
歲月如白駒過隙，我也慢慢長大了。這個夢想承載了我兒時記憶，這個夢想使我的生活更加充實。慢慢地，我明白了：夢想其實就是：——不斷地接近愿望的一種堅持。
六年級成長作文 篇5
羅曼羅蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！�
我素愛四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長變得更多姿多彩的堅定信念。我們在成長的漫漫長途中欣賞了無數(shù)人演繹的喜怒哀樂，并不斷拾憶，從中尋找到最深刻的感受。
零九年的最后一天，輔導班舉行了一次小小的新年聯(lián)歡會。在此之前，我們組抽到的'節(jié)目是歌舞。一連好幾天，小組的幾個同學都在不斷爭議，各抒己見，差點還因此大吵一架。在其他同學的百般勸說下，我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經(jīng)過一段時間的精心排練，聯(lián)歡會的日子姍姍來遲，終于降臨在十二月三十一日。
當天晚上，我正急匆匆地趕去會場，一說話，沙啞低沉的音調使我大吃一驚，不敢相信這是事實。原來，昨晚由于太興奮不已，我跟幾個“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西，現(xiàn)在喉嚨居然發(fā)炎了。
我急得滿頭大汗，皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過來，溫柔地安慰我說：“沒關系，你唱小聲點就行了�！北M管如此，我還是心驚膽顫的，哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。
誰知偏偏天意弄人，臺下的評委老師竟親口點了我的名字，要我重唱一遍！評委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中，愣愣地呆在原地，仿佛還未從現(xiàn)實中清醒過來。在休息的五分鐘里，同學們都在七嘴八舌地鼓勵我，老師也拿出一顆潤喉糖，讓我清清嗓子。我哽咽著，用力地咬著嘴唇，使勁地搖頭：“我肯定不行，評委老師一定是故意的！我不行的……”“怎么會呢，”老師攬著我的肩，柔聲說：“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音，難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽嗎？你一定可以的，不要失去自信，加油！……”
當霓虹燈再次照亮全場，音樂又一次縈繞在我的耳畔，此時我的手心里已全是濕潤的汗。一曲末了，臺下卻沒有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛，是雷鳴般的掌聲，為我譜出了成長歷程的強音。更不可思議的是，我們竟然奇跡般地拿了第一名。當新年的禮炮煙火灑滿天空，大家的歡笑，也永遠定格在零九年末尾與一零年的開始，將永遠深深烙印于我的記憶里。
成長需要堅強，需要信念。在人生的漫漫長途中，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
六年級成長作文 篇6
踏過如歌的春天，走過如詩的冬天，忽然想到：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在了以前的書包里，孩提時眼中的一切都是美好的、光明的，但已被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮幼稚的光彩�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！币郧翱雌饋硪簿褪且痪湓�，而現(xiàn)在卻明白了詩中的意義。
我和許多同學一樣，都有學習上或生活上的煩惱。以前我們抱怨學校老師太兇、太狠毒，現(xiàn)在我們抱怨學校的作業(yè)太多，猶如山一般，壓得我們都喘不過氣來。可我們的抱怨不減反而增加了，如：升中考的壓迫、大人、老師的嘮叨等�？�，最讓我們擔憂的是現(xiàn)在的考試。
記得有一次，我在英語考試中居然考砸了——只考了70分，當我掩面嘆息時，腦袋又不禁回憶起了以前的試卷考砸的情景：我蜷縮在家里的一角，身上都是家長以教育方式給我們的“唾沫”，然后，他們拿起打我神器——“鐵棍”，不一會兒我身上就是青一塊紫一塊的；最后就是一天就是面對作業(yè)思過了。每當我一想起來的時候，渾身雞皮疙瘩掉一地，所以我每次考試都是小心翼翼的`。
可是這次考砸了，面對考卷，我好像又看到了前一天發(fā)生的情景：早上我自認為我可以考好，所以我早上一直賴著床不起，中午我隨便吃了一點，然后我就去看了電影，接著晚上我又再打開電腦玩游戲，當時早就把老師、大人給我的“任務”，都忘到了九霄云外去了。所以，我在考試還沒有發(fā)下來的時候，我自認為可以考個95分，可又想起在考試的時候，有好幾道題我都不會，心里忐忑不安；當我覺得可以考90分，我又覺得不可能，我又認為我可以考85分。幾天后，我又開始反復琢磨了，我又認為我可以考到80分，可事與愿違。當考卷發(fā)下來的時候，結果，我居然連75分都沒有。如今，我的琢磨根本沒有用，只能唉聲嘆氣了，因為，我知道世上沒有后悔藥賣。
當我在回家的路上，我眺望家的時候，總覺得以前家是溫馨的，可如今，我感覺家像牢籠一樣。當我回到家的時候，媽媽知道了一切，一場家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了，家里的情景和我以前想象的情景一模一樣。
當我在睡覺的時候，心中十分煩惱，因為我想自由，想擺脫試卷。我真想對全世界的人說：“成績不能解決一切問題，只能增加學習的壓力；試卷，只會讓心中增添煩惱！”
“我什么時候才能不煩呢？唉，真是苦惱哇！”
六年級成長作文 篇7
時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時的我總是盼望著時間快點兒過去，總是幻想著成長是那么美好�？墒钱斶@一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業(yè)不見得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的'練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經(jīng)，一放學回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂的玩耍時光，周末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補習班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星海”，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠的以后”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
六年級成長作文 篇8
雖時光易逝，但總有些事令我終身難忘。
只記得那是六七年前的事情了，我還沒上小學，那一次，是在奶奶家。
那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉，我隨身帶了一把鐮刀，以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀，便是一切的開始。
爺爺奶奶爸爸媽媽都開始采茶葉了，而我自然不會去，坐下大樹下乘涼。
忽然，我想起來了什么，邊帶著鐮刀往山路的上方跑，跑累了，便在樹下歇會兒，不時有蟲子爬過，還得拿鐮刀“砍死”。
就這么走走停停，走了好一會兒，才找到那個目的地——一片竹林。
竹林里靜及了，只有幾只小鳥的鳴叫和我踩到地面竹葉的沙沙作響，很是清脆。
我在地上尋找，四處尋找，終于找到了一根短短的竹子，只有短短幾節(jié)，但對那是的我來說，已經(jīng)很長了。
我把那根竹棍撿起來，立在身前，將那早已“坐不住”的鐮刀，往下……一劈。
不，什么都沒發(fā)生，只是竹子裂開了一道口子。什么都沒發(fā)生，這使我充滿自信，對自己說：“繼續(xù)哈……”
我又再次舉起那把鐮刀，對準了竹子，鐮刀落下……
不，什么都發(fā)生了，竹子還是只有一道口子，并隨著“啪”的一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子，兩刀，兩個口子，不多不少。
那種鉆心的疼，自那次起，變過了好久才遇到，這幾次疼，都仿佛心被劃傷了幾刀。
那次，疼，便占據(jù)了全身，頓感到渾身無力，腳也邁不開半步，但為了我的手，我努力的走著，心里不僅是疼，還有恐懼。
依稀記得，那時，我竟無緣由的`想：我會不會死掉，我不能死啊……
一路上，鮮血、淚水止不住的往下流，走了似乎比來時雙更遠的路程，我終于找到了家人。
她們見了我，都急得茫茫然，他們放下手里的一切事情，把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
她們在一路上，都安慰著我，說：“沒事兒的��！”
“我會不會死啊？”幼稚……
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫針，我著急的直掉眼淚，我不停的跟媽媽說：“我不要縫，太痛了，肉本來好好的，還要打幾個洞，還要穿幾根線，我又不是布。”
媽媽聽了，心如刀絞，哪還會讓我縫，包扎了一下便回來了，到現(xiàn)在，我的左手食指的中間關節(jié)，還有一道白白的疤。
成長中的一件件事情，痛而不堪回首，但就是這一件件“悲劇”，人才得以成長。
六年級成長作文 篇9
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我細細品讀著冰心奶奶的這句話時不覺越發(fā)喜歡上了這向上奮進的花芽兒。聯(lián)想眼下的我，12歲了，獨生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，連上個校外輔導班還得讓父母接送，真是慚愧呀，從這花芽兒身上，我得到了一種力量，堅定決心想像這花芽兒一樣經(jīng)歷風雨，快快成長。
這個周日，我向爸爸媽媽提出自己獨自去上輔導班并且自己獨自回家的'要求，爸爸媽媽驚訝又欣慰：“我家小女要長大了，路上注意安全，鍛煉鍛煉，你一定行的，我們舉雙手贊成！”
這天一早，我便高高興興地出門了，來到必經(jīng)的十字路口，我犯難了。這是一個很繁華的十字路口，但人行道和車行道卻是合在一起的，以前還常常聽爸媽講，這里是個事故多發(fā)地。我左顧右盼，確定沒有汽車時便小心翼翼地跨出一步，不料一輛電瓶車“呼呼”一下從我身邊竄過，嚇得我不禁又縮回到路口的那個角落。就這樣，反復了幾次，錯過了幾次紅綠燈，時間在一分一秒地過去，離上課的時間就差1小時了，時間越來越緊，可不能遲到呀！我急得直跺腳，不行，一定可以的。
這時正巧來了一位老奶奶，我想她肯定也要過馬路，便靈機一動：有了，跟在她后面過馬路！我不將身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“幫助”下，過了這片“困難地”�！耙�，成功了，我那心里真叫高興呀！說來也真是有緣，老奶奶也來到我等車的這個車站，我們一起等車。
車來了！我一下子沖進車里，搶到了一個我心儀的座位。而老奶奶呢，也上了這輛車，她卻沒有搶到座位，我看到她孤獨地緊緊地抓住扶把，生怕摔跤。車子開動了，老奶奶的手越抓越緊，身子搖晃得越來越厲害，看到這一幕，我心里有種莫名的羞恥感。以往我總覺得“給別人讓座”只不過是老師用來教育小孩的套話，所以在公交車上搶到座位坐下來是理所當然的事情，可今天我卻又一種不安的感覺，而且這種感覺越來越強烈。我再也“撐”不住了，一起身，輕輕拍拍老奶奶的肩膀，讓她去坐。她微微一笑，那充滿快樂的笑，深深印在了我心里……
今天是我收獲最多的一天，我要給自己點個大大的贊！因為我覺得自己就像這花芽兒一樣經(jīng)歷風雨沖破了重重困難。我想，只要自己足夠勇敢、堅強、智慧，我終有一天也會變成一朵明艷的花！
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