二年級(jí)草的作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)草的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)草的作文 篇1
如果我是小草,我要把大地變成綠色的海洋。大地現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前那么干凈了;人類現(xiàn)在不珍惜自然資源,使大地受到了嚴(yán)重的傷害!如果大地受傷了,我們?nèi)祟愐膊粫?huì)好到哪兒去。
如果我是小草,我要把沒有勇氣和毅力的人變得有毅力,人們現(xiàn)在太無能了,一天到晚就知道吃喝玩樂,還說要報(bào)答國家!我看那兒都是空話,祖國母親曾是綠色的海洋,可是,現(xiàn)在人類亂砍濫伐;破壞公共建筑;不懂得環(huán)保,使祖國母親的一大部分被黃色垃圾給占領(lǐng)了!
如果我是小草。我要把沙漠變成綠洲。人們無情地砍伐樹木,郁郁蔥蔥的樹木就在人們一手揮動(dòng)斧頭的霎那間消失了。曾經(jīng)翠綠的大草原開始變,變成了人們不喜愛的'黃色!
如果我是小草,我愿意盡心盡力地去保護(hù)我們的家園,讓家園變成一望無際的綠草原!讓地球披上新的綠色,讓人們生活得更加快樂!
二年級(jí)草的作文 篇2
當(dāng)那的春天來臨時(shí),你會(huì)被哪一派生機(jī)的景象所吸引,置身于那優(yōu)美的境界中。然而,你有沒想過那踩踏,遺忘的小草。
小草在心目中渺小。它,青松的高大挺拔,蘭花的清香淡雅,梅花的鮮艷傲骨。它,無視地位。春天來臨之時(shí),它總會(huì)早早的探出頭來,瞧瞧這,那。含苞欲放的鮮花綻開了笑臉。 柳樹從睡夢(mèng)中醒來,揚(yáng)揚(yáng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。大生機(jī)的景象。
“呼呼”暴風(fēng)雨來了?茨抢仟N的.樣子,花兒癱瘓?jiān)诘,樹葉紛紛飄下,數(shù)值墜落一地。那平凡的小草,不怕風(fēng)雨的阻擋,昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)不息。正所謂:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
小草,小草……在災(zāi)們,不怕,不懈,努力建設(shè)的家園。身患?xì)埣驳模慌碌难酃,的話語,努力頑強(qiáng)的生活。在邊疆的戰(zhàn)士們,暴風(fēng)驟雨,烈日炎炎,寒風(fēng)刺骨,堅(jiān)守的崗位。
我佩服小草,更佩服小草精神。
二年級(jí)草的作文 篇3
花花非常喜歡這頂草帽,每天和它形影不離。春天,花花把草帽戴在頭上,快快樂樂地去上學(xué);夏天,花花用草帽來遮擋太陽;秋天,花花把草帽當(dāng)成水果籃,拿著它去果園摘熟透了的蘋果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽給雪人戴上。
一天,媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來,花花高興地答應(yīng)了一聲,匆匆地出了門,糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn),自己出門的時(shí)候忘記帶籃子了,這下可壞了,花花急得直抓腦門,手摸到了頭頂上戴著的帽子,花花靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“有辦法了,這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對(duì),就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子,采了許多蘿卜,把草帽裝得滿滿的,這才高高興興地往家走;ɑㄟ呑哌呄,這頂草帽的用處可真大。
回到家里,花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)花花說:“花花你真的'長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題了,媽媽很高興。”
得到了媽媽的表揚(yáng),花花真開心啊。
二年級(jí)草的作文 篇4
這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,它從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種......我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。它還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長(zhǎng)出新的草來,它就是這樣,一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見,墻根下,土地里,石縫中......它是多么頑強(qiáng),無論要承受多大的'壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。
二年級(jí)草的作文 篇5
寒假,我們一家人和爸爸媽媽的同時(shí)一起去草莓地里摘草莓。
來到草莓地,我們都下了車。呈現(xiàn)在我們眼前是一大片的草莓。看著這一顆顆誘人的草莓,我的口水都快流下來了,我趕快跑去摘草莓。草莓都熟透了,紅彤彤的像一個(gè)帶著綠帽子的調(diào)皮小姑娘的臉蛋兒,我趕緊摘了一顆,洗干凈后放進(jìn)嘴里,一陣酸酸甜甜的草莓汁留進(jìn)的喉嚨,真好吃!我忍不住又摘了一顆,咬了一半,我看見紅紅嫩嫩的果肉,非常新鮮。
我繼續(xù)摘果子,邊摘一邊往嘴里送。突然,我看見有一顆大大的草莓,而且有四個(gè)“頭”,好像幾個(gè)親密的聯(lián)體嬰兒。我馬上跑過去摘下來。看著這顆有趣的`草莓,我舍不得吃掉它,把它小心翼翼的放在籃子里,準(zhǔn)備拿給大家一起欣賞。
一個(gè)多小時(shí)過去了,大家吃夠了,也玩夠了,便帶了幾袋滿滿的草莓依依不舍地回家。
二年級(jí)草的作文 篇6
我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天,它長(zhǎng)出了新芽,綠得可愛;夏天,它長(zhǎng)得強(qiáng)壯,給大地增添了一份生機(jī);秋天,它長(zhǎng)出了一頭金色的頭發(fā),告訴著人們收獲的時(shí)候已經(jīng)來到;冬天,它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中,等待明年春天再給大地帶來活力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這真是一句至理名言呀,它生動(dòng)地表達(dá)著小草的品格。
我愛小草,我更愛他那為人們奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)校的操場(chǎng)上有一群群綠色將軍,身上像涂了一層層綠色的油漆,油光發(fā)亮,踏上去軟綿綿的,很舒服,那就是我愛的小草。有人說,草地是最好的休息廳,也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀,你瞧,八百米跑步跑累了的我們,就躺在了這綠綠的、軟軟的,像席夢(mèng)思一樣的`草坪上,休息一會(huì)兒,又爬起來跟同學(xué)們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰,可它們卻一聲不吭地支撐著我們,讓我們盡情快樂。當(dāng)我們離開時(shí),它又悄悄地挺起了腰,讓大地充滿生機(jī)。
小草你的生命力是多么頑強(qiáng),你用你那頑強(qiáng)的生命為我們無私地奉獻(xiàn)著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強(qiáng),我愿做一棵綠綠的小草,也給大地添一點(diǎn)新綠。
二年級(jí)草的作文 篇7
生活中許多秘密帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
有一天,我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊,有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火,白如雪,青像玉,黃勝金,五顏六色,瑰麗無比,令我眼花繚亂。
突然,一種植物一種植物起了我的注意,這種植物長(zhǎng)得與其它植物不太一樣,它攀爬在架子上,葉子又長(zhǎng)又粗,碧綠碧綠的,就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲籠,像一個(gè)個(gè)小豬籠,又像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瓶子,更像一個(gè)個(gè)精致的小酒壺,“肚子”圓鼓鼓的,還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子,軟軟的,散發(fā)著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我,那是豬籠草,可以消滅害蟲。真的.可以消滅害蟲嗎?我疑惑不解,決定坐下來觀察。不一會(huì)兒,一只蚊子被香味引誘了過來,小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣,吸吮著花蜜,但一不小心滑了進(jìn)去,豬籠草立刻蓋上“帽子”,以免蚊子逃走。最后,蚊子就被豬籠草體內(nèi)的液體“吃掉”了。原來,豬籠草真的可以消滅害蟲呀!
我不禁感嘆:大自然可真是奇妙。
二年級(jí)草的作文 篇8
今天上午,老師說要帶我們?nèi)フ葺,我們高興得一跳好高,還大喊大叫的。上課的時(shí)候我們期待著快點(diǎn)下課。
下午上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都高興的不得了了,有的在尖叫,有的在又蹦又跳,還有的高興地又跳又唱。
我們終于可以出發(fā)了,一路上我們有說有笑,等到了地方,老師讓我們每人只摘30個(gè)草莓。
我們開始摘了,我在摘的時(shí)候聽到有的同學(xué)說又小又紅的`好吃,還有的同學(xué)說又大又紅的好吃。我都不知道摘哪個(gè)好了,我想都摘一點(diǎn),回去嘗一嘗就知道了。
摘完以后,大家都準(zhǔn)備回學(xué)校了,等老師整好隊(duì)以后,我們就往學(xué)校走,路上也是有說有笑的,今天我們過了一個(gè)愉快的下午。
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