精選二年級釣魚作文匯編五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級釣魚作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級釣魚作文 篇1

　　八月十四日下午，我和爸爸媽媽一起到虎山公園的水庫邊釣魚。

　　那天，太陽高照。我坐在大石頭上，撐起了魚桿，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)拿了出來，把一點兒面團(tuán)掛在魚鉤上，然后我把魚鉤扔到了水里。

　　開始釣魚了！我靜靜地看著，等小魚們上鉤。這里的`小魚真多啊，就一會兒功夫，浮標(biāo)就在水里抖動了幾下。我趕緊把魚桿提起來。我一看，沒有魚，面團(tuán)也沒有了！爸爸說：“提桿提得太晚了，面團(tuán)被魚吃了！”

　　我又一次把魚鉤甩到了水里，我心里想：“這次我提早一點好了，提早就一定能釣到魚！”我心里又想：“魚兒快來吃，快來吃吧！”話剛說完，魚兒真來吃了。我一提，哇！終于釣到魚了！

二年級釣魚作文 篇2

　　一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚。

　　到了江邊，我上爸爸教我釣魚，爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然后看魚漂，如果往下沉就是釣著魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤。”

　　我開始釣魚了，我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚漂往下沉了許多，哇!一條大魚上鉤了，我高興地笑了。

　　今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

二年級釣魚作文 篇3

　　有一天，陽光明媚，小狐貍?cè)ズ舆呌瓮妫�它走到河邊，看見河里游來游去的魚，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒有魚竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長又美麗的.尾巴。靈機一動，心想：“我的尾巴這么長，不是正好當(dāng)釣魚竿嗎？”

　　于是把尾巴伸進(jìn)水里，認(rèn)真地釣了起來，這時，一只蝴蝶飛來，它正要去抓，后來一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚了，于是，它又耐心地等了起來。好一會兒，一條魚終于上鉤了，小狐貍把魚放在岸邊上，又繼續(xù)釣起來，后來一直釣了十幾條，才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動成果。

二年級釣魚作文 篇4

　　星期六，我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚，一點經(jīng)驗也沒有。

　　在路上不停地叨念著：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看�！笨晌业男倪�是在怦怦地跳。

　　到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因為我聽過小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚桿，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚也不上鉤，這時，我的魚桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動了，我的`眼也隨著閉了起來。

　　直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚桿抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。

　　這時我們都笑了！

二年級釣魚作文 篇5

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

　　我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時地起到了一條條魚兒，我心里有點癢癢了，覺得釣魚挺有意思。于是，我對爸爸說：“老爸，我想學(xué)釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。于是，我從爸爸的工具袋里拿出了魚網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣桿的`最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

　　開始等待魚兒上鉤了，我有點既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經(jīng)是一名釣手了。魚鉤在水里浸泡了好久，居然一點動靜都沒有，我有點不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那么好玩�！眿寢屨驹谖遗赃吂膭钗艺f：“孩子，學(xué)學(xué)你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚桿使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進(jìn)了魚網(wǎng)。

　　“終于釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。

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