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二年級(jí)樹(shù)葉作文

時(shí)間:2024-09-21 22:26:36 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)樹(shù)葉作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選二年級(jí)樹(shù)葉作文錦集5篇

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1

  有一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落,小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。

  小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn):“小螞蟻你怎么了?”小螞蟻說(shuō):“這條河擋住了我的去路,我回不了家了。”小樹(shù)葉說(shuō):“我會(huì)游泳,我可以背你過(guò)河!毙∥浵伕吲d地說(shuō):“太好了,謝謝你!”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。

  小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄,他飄到了田地里,突然“轟隆隆”一陣?yán)茁暎煜缕鹆擞。一只蟋蟀左看看,右看看,小?shù)葉問(wèn):“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀說(shuō):“下雨了,我回不了家了!毙(shù)葉說(shuō):“我可以當(dāng)你的'雨傘,”小蟋蟀說(shuō):“好。 庇谑切◇按钪鴺(shù)葉變成的傘回家了。

  小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了一棵大樹(shù)上,看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹(shù)葉說(shuō):“阿姨,我可以幫您!庇谑锹槿笅寢尫浅8吲d地把它叼回了家,窩做好了。

  “呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱,結(jié)束了它的奇妙之旅!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2

  夏姐姐漸漸地離去了。秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間,同時(shí),也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫(huà)筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦!她用那神奇的畫(huà)筆在白楊、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹(shù)葉就披上了金黃色的外衣,穿上一件金燦燦的鎧甲。

  一陣秋風(fēng)襲來(lái),吹的樹(shù)葉“沙沙”作響,好象在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。你看,公園的銀杏葉,經(jīng)過(guò)秋姑娘的.裝扮,金黃色的小葉子在微風(fēng)中搖曳,好似漂亮的小姑娘正在對(duì)鏡梳妝。那路邊的楊樹(shù)葉子多迷人。∫黄∪~子都像心的形狀,如一顆顆愛(ài)心在空中飛動(dòng),正把愛(ài)的種子撒滿人間。

  啊!秋葉真美,美在多姿,美在無(wú)私,更美在知恩圖報(bào)。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋葉!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3

  在一個(gè)秋天的早晨,我來(lái)到植物園!岸嗝疵利惖那锷!”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里,五彩繽紛的'樹(shù)葉吸引了我的眼睛。

  我走進(jìn)楓樹(shù)林,那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色,變成了深綠,接著是黃色,最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。

  接著我來(lái)到梧桐樹(shù)邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉接連不斷地從樹(shù)上落下來(lái),有的像在跳歡快的拉丁,有的想在跳華麗的華爾茲,還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾,可真漂亮呀!

  最后我來(lái)到松樹(shù)旁。一棵棵松樹(shù)高大挺立,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著松樹(shù)林。中午到了,我依依不舍地離開(kāi)了植物園。所有的樹(shù)都響起了美麗的交響樂(lè),仿佛在和我依依惜別。

  我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4

  碧云天,黃葉地。秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的樹(shù)葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛,那么的給人溫暖。

  走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像燃燒的火焰看上去那么的可愛(ài),那么的充滿生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱!巴\(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我低聲吟道。

  秋天,不只有紅色,走進(jìn)學(xué)校,那一棵銀杏樹(shù)下,一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,走進(jìn)一看,原來(lái)是金黃色的銀杏樹(shù)葉。

  我們的教室門(mén)前有一排高大的香樟樹(shù)。秋天到了,香樟樹(shù)葉以沒(méi)有夏天的時(shí)候那么香氣十足了,現(xiàn)在的樹(shù),有的還是綠的,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)全都變黃了。

  秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的楚楚動(dòng)人,沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃,但它有自己金黃色的.獨(dú)特風(fēng)格。

  秋天的樹(shù)葉是火紅的,是金黃的,也意味著豐收的到來(lái)!我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。

二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5

  星期天,天氣晴朗,不時(shí)刮起陣陣微風(fēng),吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山,看看秋天的山景,我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯,我就迫不及待的央求媽媽快些走。

  我們出發(fā)了,不一會(huì),汽車(chē)就行駛在蜿蜒的山路上,我從窗口望去,彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤(pán)旋在山間,汽車(chē)一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門(mén)。我們下車(chē)后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭,和茂密的樹(shù)木。

  媽媽說(shuō):“你看,這秋天的樹(shù)葉都是什么顏色的呢?”我順著媽媽指的方向望去,滿山遍野的山坡上有綠的,黃的,紅的,真是多姿多彩啊!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?shù)葉不是綠色的嗎?這么多顏色是為什么呢?”媽媽告訴我說(shuō):這綠色葉子的.是松柏樹(shù),他們不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),一年四季常青;這黃色葉子的是笸籮樹(shù),夏天的時(shí)候它們也是綠色的,秋天到了,它們變成了金黃色,你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng),像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞,滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯;這紅色葉子的是楓樹(shù),看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎?

  這次爬山我看到了秋天的五蓮山,它更加絢麗多彩,景色宜人,我愛(ài)五蓮山,更愛(ài)秋天的五蓮山。

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