我的五年級(jí)作文集合七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的五年級(jí)作文 篇1

　　我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無(wú)際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。

　　現(xiàn)在，由于人類過(guò)度砍伐樹木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來(lái)警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你們。

　　雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的孩子們一定會(huì)為我治病，我的'“病”肯定會(huì)好起來(lái)。

　　現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開始行動(dòng)起來(lái)幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛的小白兔，有飛在高空的鳥，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂(lè)的景象。

　　城市里，人們開車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問(wèn)：“哪來(lái)這么多電呢？”答案是：“馬路上�！痹谟行┑胤接刑�陽(yáng)能發(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來(lái)傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來(lái)發(fā)電，既不環(huán)保也不安全�，F(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過(guò)來(lái)，將垃圾“吃”掉。

　　十年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我希望在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，人類越來(lái)越愛我，讓我變得更加美好。

我的五年級(jí)作文 篇2

　　在我們班的教室里，流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。

　　說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓�班學(xué)生中流動(dòng)抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。

　　起初，流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的'文章抄寫在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我馬上做出調(diào)整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語(yǔ)，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。

　　由于能在“流動(dòng)日記”本上寫日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。

　　隨著時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。

　　流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵(lì)著每個(gè)孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。

我的五年級(jí)作文 篇3

　　我是一個(gè)很活潑的小女孩，我叫李欣然，今年十歲。，我的.愛好廣泛，喜歡舞蹈，乒乓球，看書。在學(xué)校，我也是一個(gè)勤奮的出勤員。在學(xué)校的表現(xiàn)，總讓班主任哭笑不得，一會(huì)萬(wàn)里晴空，一會(huì)烏 云密布，總是變化無(wú)常，我也是個(gè)多變的女孩。我是個(gè)耍便宜的家伙，此次在考試前拼命復(fù)習(xí)，考了四次第一，哎。

我的五年級(jí)作文 篇4

　　在人生的旅途中，成功是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的，失敗也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就在昨天，我經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。

　　記得在小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直穩(wěn)坐全班前五名的“寶座”上，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的.乖乖女。

　　直到昨天的期中考試結(jié)束，我的好學(xué)生形象一落千丈，我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績(jī)單，希望老師判錯(cuò)了我的試卷，可是老天卻和我開了一個(gè)天大的玩笑。事實(shí)證明，老師并沒(méi)有判錯(cuò)分，那個(gè)分?jǐn)?shù)是多么的不堪入目�。〈藭r(shí)此刻，我覺(jué)得天空一下子變得灰蒙蒙的，周圍的一切也都模糊起來(lái)了。我傷心地躲進(jìn)了自己的房間，心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，于是我號(hào)啕大哭起來(lái)，哭著哭著就睡著了。

　　第二天的英語(yǔ)課，我無(wú)論如何都不想去上。我害怕同學(xué)們問(wèn)我的成績(jī)，害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕同學(xué)們不和我做朋友，害怕同學(xué)們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“孩子，我知道你這次沒(méi)考好，心里很難受，但一次沒(méi)考好不能代表什么，關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因，然后勇敢地去面對(duì)，我相信你通過(guò)自己日積月累的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的……”聽完了媽媽說(shuō)的話，我勇敢地背著書包上學(xué)去了。

　　“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過(guò)自己的辛苦付出來(lái)取得最終的成功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的五年級(jí)作文 篇5

　　這是我人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我的節(jié)日。本以為休息兩天單獨(dú)去旅游散散心，誰(shuí)知我因?yàn)槠渌�放棄了。還以為他會(huì)為我慶祝一番，誰(shuí)知他很忙，其實(shí)他并不知道是哪一天，但可以為我提前慶祝， 可是他并沒(méi)有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛的我卻把真實(shí)的心收藏起來(lái)，希望有一個(gè)人真的能夠猜出我的`心思，但現(xiàn)在的我發(fā)覺(jué)“如果想要?jiǎng)e人了解你，先把心敞開——”

我的五年級(jí)作文 篇6

　　我是店主了!我要把我這個(gè)小小的商店開在繁華的商業(yè)街。我小店的大小大概有100平方米。我就給這個(gè)小小的蛋糕店取名叫”夢(mèng)幻蛋糕店”了哦!這個(gè)名字好聽吧!可是又有很多人問(wèn)我，為什么取名叫”夢(mèng)幻蛋糕店”呢？

　　那是因?yàn)槲易钕矚g過(guò)生日吃蛋糕了，巴不得天天過(guò)生日吃，天天吃那美味的蛋糕，永遠(yuǎn)也吃不完。而每次吃蛋糕時(shí)，咬一口蛋糕，奶油滑滑的流到嘴里的'各個(gè)部位，再搭配上水果的果香，讓嘴里的奶油立即變成了果味，讓人感自己好像處在夢(mèng)幻般的世界!這就是我的蛋糕店了!

　　我的蛋糕店有一個(gè)被顧客一致認(rèn)同的觀點(diǎn)，那就是本小店的裝飾了。我小店的裝飾，在商業(yè)街，都是數(shù)一數(shù)二的。我這個(gè)店主就帶你游覽游覽吧!

　　小店的外墻上是一片水晶磨砂玻璃，上面貼著一些卡通照片。門有兩個(gè)門，分別為入口，出口，上面鑲著玫瑰花和百合花，并成了一個(gè)人造的小花圈。里墻上刷著藍(lán)色的漆，上面還有幾個(gè)花吊蘭燈，再搭配上幾個(gè)歐式假窗，里面十分美麗。地板我用的是水晶透頂?shù)�，而上面放的是�?shí)物蛋糕，下面放的是蛋糕模型。右側(cè)是收營(yíng)臺(tái)，左側(cè)是烘培室與冷藏室。

　　我的蛋糕店也不全經(jīng)營(yíng)蛋糕，有時(shí)在節(jié)假日時(shí)面包才對(duì)外開放，為什么呢？因?yàn)楸镜甑拿姘�是全市最好吃的。我為了不讓員工每天很累的來(lái)包裝面包，所以面包只在人少的節(jié)假日開放。我也不擔(dān)心我賺不到錢，因?yàn)槲业牡案庖埠苁軞g迎呀!

　　我當(dāng)然也會(huì)采用發(fā)傳單，電視廣告一些宣傳手法來(lái)吸引你，你要來(lái)捧場(chǎng)哦!

　　有一次，一個(gè)企業(yè)公司的人來(lái)說(shuō)：”要定50份芒果蛋糕。我十分高興，，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接到過(guò)這么大的訂單。也沒(méi)有賺過(guò)那么多錢。

　　這就使我引以為傲的小店!

我的五年級(jí)作文 篇7

　　酈飛鷹老師是我最佩服的一個(gè)人。我佩服她的熱心和對(duì)工作的韌勁。

　　記得去年暑期學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)橛中逻M(jìn)來(lái)很多老師，所以我們辦公室多了三張新面孔。雖然陌生，但大家都很友善和親切。其中有一位老師剛從鄉(xiāng)下上來(lái)還沒(méi)買房子，想在城關(guān)購(gòu)房。酈老師一聽馬上就像她自己的事一樣操心起來(lái)，打電話到她朋友那里，了解情況。后來(lái)有兩套房還比較如愿，酈老師不顧炎熱和饑餓，馬不停蹄地陪著這位老師看房子，講價(jià)錢，雖然最后沒(méi)有成交，但酈老師的熱心給我留下了深刻的印象，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么熱心的老師！隨著了解的加深，我深深地佩服起她的熱心了。 她一聽我們吃早飯不方便，晚上就打電話讓我們第二天早點(diǎn)到辦公室吃早飯，自己起了大早給我們燉粥，滿滿的一大鍋，從瑞和園帶到辦公室，而且還帶了很多盛粥的器具和很多小菜，供我們辦公室方便享用（后來(lái)這個(gè)隊(duì)伍擴(kuò)大到好幾個(gè)辦公室）。吃好早飯后，又利落地收拾掉并搞好衛(wèi)生。給我們燒了好幾次早飯后，我們覺(jué)得她太辛苦了，堅(jiān)決要求她不要?jiǎng)诼盗�，她還是樂(lè)在其中。 就說(shuō)這幾天酈老師又主動(dòng)地替我操心起過(guò)年的安排了。她知道我不善操持家務(wù)，說(shuō)星期天幫我買年貨，還幫我計(jì)劃儲(chǔ)備一些腌貨和醬貨，讓我燃起了招待客人的欲望和信心。

　　酈老師對(duì)學(xué)生的韌勁也讓我深深地佩服。

　　她班里有一個(gè)男同學(xué)很不自覺(jué)，家庭作業(yè)不肯完成，酈老師就三番五次地打電話給他家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)配合，能督促完成家庭作業(yè)，家長(zhǎng)推諉給家教老師，酈老師就把家教老師也找來(lái)，明確告訴她應(yīng)該在哪幾方面給這孩子以幫助。同時(shí)每天都把一些學(xué)困生留在身邊，幫他們補(bǔ)課，不厭其煩地做家長(zhǎng)的思想工作，讓他們關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她的這片苦心感動(dòng)著家長(zhǎng)，也讓同辦公室的'我們深深地佩服著。作為一個(gè)班主任，她把班里所有的事情都作為自己的職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，不怕累，不怕煩，無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校里交給她的事情，無(wú)論大小，她都不折不扣地完成。像上次的班會(huì)觀摩課，不知犧牲了她多少個(gè)傍晚和晚上，又有多少的雙休天她在一樓的音樂(lè)教室里排練，力求精益求精。

　　在物欲橫行的今天，還有多少老師能像酈老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然我不贊同老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，但是這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的，她是我們新世紀(jì)小學(xué)最可愛的人。

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