【推薦】四年級的老師的作文300字六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　這三平精神對我們的張老師再適合不過了。

　　老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學(xué)校我們只要磕著、碰著，老師會第一時間送我們到校醫(yī)室，同學(xué)們之間有什么爭吵，老師也會馬上過來，幫著緩解這場“世界大戰(zhàn)”。老師是辛勤的園 丁，我們就是鮮艷的花朵，只要花朵出現(xiàn)“病蟲害”，園丁就會不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。

　　這些在張老師身上都能體現(xiàn)出來。張老師為了讓每位同學(xué)都能盡快地改正錯題，下課后、放學(xué)后都在教室里等著同學(xué)來改錯題，不放過一個沒有改錯的`同學(xué)。

　　四年級時，有一道題改了幾遍，還是沒答對，只得去找張老師，張老師耐心的為我講了為什么錯，錯在那里，然后又用了幾個例子反復(fù)講解，直到我懂了為止。我改完了錯題，卻耽誤了老師回家， 但老師沒一句怨言，笑著走出了校門。那時，我想追上去對老師說一聲“謝謝”，可是老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了 。 我只能在默默在心里 說謝謝。

　　這就是我的老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我的老師姓王，王老師的頭發(fā)卷卷的，長長的，經(jīng)常扎著個漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個漂亮的小皮球：她的眉毛又細(xì)又長，說話一動一動的，就像隨風(fēng)舞動的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的'耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴唇紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的靈巧的舌頭一動，就會彈出一串串俏皮的話；王老師經(jīng)常穿一件白色的襯衣，藍(lán)色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學(xué)問的大科學(xué)家，真威風(fēng)！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

　　王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認(rèn)真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師！

四年級的老師的作文300字 篇3

親愛的馮老師：

　　過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。

　　回想我第一次見到您那是在三年級開學(xué)那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語文課時不能自由散漫了。

　　第一節(jié)語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的`老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。

　　還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！

四年級的老師的作文300字 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的'同學(xué)，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們?nèi)�體同學(xué)的媽媽。

　　每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養(yǎng)；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業(yè)；同學(xué)們得病了，她關(guān)懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當(dāng)放學(xué)了，同學(xué)們高興的離開學(xué)校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認(rèn)真，盡心盡責(zé)的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”

　　老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍(lán)的天空，鼓勵我們?nèi)プ杂娠w翔！

四年級的老師的作文300字 篇5

　　馬上要教師節(jié)了，送老師什么禮物呢？正愁著，媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書簽的制作》，好開心！可以把親手制作的書簽送給老師作禮物，那是多么有意義��！

　　來到蕭山日報小記者活動教室，水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結(jié)構(gòu)、生長過程和作用，又講了葉脈的形狀等好多知識。最后老師拿出一片葉子，被一層塑料薄膜包裹著，還系著一根琉璃蘇的彩繩十分精美，我們都感到非常驚奇，百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。老師發(fā)話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優(yōu)美，但制作起來并不難�！甭犕昀蠋煹脑�，恨不得自己馬上也做一個。

　　我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經(jīng)煮透的.老樹葉，然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷哦！否則葉脈會被刷壞，刷干凈葉肉，剩下的就是透明的葉脈了，再后就是上色，我喜歡黃色，就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里，浸15分鐘后取出涼干，最后把這片弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護(hù)膜，放進(jìn)機(jī)器里壓平、壓實，在上面再打一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了。

　　我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了！

四年級的老師的作文300字 篇6

　　一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我們知識淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動腦，才能成功；她，是我們班級里的一盞明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的班主任——張老師。

　　我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴(yán)肅莊重，像冬天的'雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。

　　張老師還很關(guān)心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥后，感覺好多了。

　　可是，我的神功又發(fā)作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當(dāng)時我真想地上有一條縫，然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關(guān)心著我。

　　老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。

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