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五年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2024-07-27 07:52:44 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)暑假作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)暑假作文合集七篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,它坐落在粵西的一個(gè)小市上,它的名字叫信宜。信宜特產(chǎn)豐富,特別是錢排鎮(zhèn)的三華李,大霧嶺甜柿,大成鎮(zhèn)的山楂,鎮(zhèn)隆的龍眼.. . . . .多得數(shù)不勝數(shù)。 當(dāng)你快踏入信宜的時(shí)候,你會(huì)看到一座座聳入云端的高山,密密蔥蔥的樹(shù)木豎立在山上,常年經(jīng)受風(fēng)吹雨打,好像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)他們的家鄉(xiāng)一樣。沿著公里一旁,是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪中時(shí)而會(huì)見(jiàn)三兩條小魚(yú)快樂(lè)地戲水,這里一年四季都是一幅美麗的圖畫(huà)。 春天,山上、公路旁的樹(shù)木都長(zhǎng)出嫩嫩地、綠綠的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片綠的海洋,讓人心曠神怡。再看看小溪,溪上有幾頭黃牛在盡情地喝水,邊喝邊看稻田里的主人,仿佛隨時(shí)聽(tīng)候主人布置的任務(wù)。 夏天,山上是樹(shù)木都安靜地站立著,一動(dòng)不動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了不斷地叫;而這時(shí)小溪成了小孩的樂(lè)園,小孩子的歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織一起,構(gòu)成一首動(dòng)聽(tīng)的`交響曲。 秋天,紅彤彤的甜柿、黃澄澄的山楂掛這樹(shù)枝上,讓人看到直流口水。而小溪上這時(shí)已不見(jiàn)小孩的蹤影,只剩下幾只小鴨在上面在悠閑地游水。 冬天,在山頭開(kāi)滿了白色的李子花,遠(yuǎn)看就像整個(gè)山頭披上了一層白色的雪花,迷人極了。 我的家鄉(xiāng)四季都是非常美麗的,歡迎你們我們家鄉(xiāng)——信宜旅游!

五年級(jí)暑假作文 篇2

  7月3日,是我們領(lǐng)成績(jī)單、放暑假的一天。我語(yǔ)文考了86分,全班第二名;數(shù)學(xué)考了96分,也是全班第二名。今天,我特別高興,吃晚飯后,我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)家庭智力賽吧!”

  “好!太好了!”爸爸先應(yīng)和道。

  “行!祝賀玫麗娜得了兩個(gè)亞軍!”媽媽也應(yīng)聲道。

  智力賽開(kāi)始了。我先說(shuō)明了一下競(jìng)賽規(guī)則:“要是誰(shuí)答對(duì)了一題,就給誰(shuí)加100分,最后看誰(shuí)得到的分?jǐn)?shù)最少,就罰誰(shuí)唱歌!

  首先,由我出題:

  ——“什么蛋中看不中吃?“

  ——“這個(gè)很簡(jiǎn)單,就是臉蛋唄!”媽媽搶著回答道。

  “對(duì)。給媽媽加100分!”我高聲喊道。媽媽聽(tīng)了,高興得像個(gè)小孩子似的。

  接著,由爸爸出題:

  ——“沒(méi)有父母的娃娃叫什么?”

  ——“玩具娃娃!”我脫口而出。

  “給玫麗娜加100分!”聽(tīng)到爸爸給我加100分,我心里美滋滋的。

  再接著,由媽媽出題。

  ——“有一個(gè)人刷了一早上的`牙,為什么別人還說(shuō)他的嘴太臟?”

  ——“因?yàn)樗麤](méi)有刷干凈!

  “不對(duì)。扣爸爸100分!答案是:他說(shuō)一口臟話!卑职州?shù)眯姆诜?/p>

  就是像這樣,我們一連賽了三場(chǎng),結(jié)果分?jǐn)?shù)打出來(lái)了:爸爸500分,媽媽700分,玫麗娜900分。

  “哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,現(xiàn)在您得了‘第一’,該受罰唱歌了吧?”我指著打出來(lái)的分?jǐn)?shù)單對(duì)爸爸說(shuō)。

  爸爸看了看分?jǐn)?shù)單后,便拿起一張報(bào)紙,卷成一個(gè)空心,當(dāng)作話筒,左手一背,腰一彎,竟然學(xué)起了趙本山大師唱起《小草》來(lái):

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”

  “哈哈,哈哈哈!”逗得我和媽媽笑得直不起腰來(lái)。

  瞧,暑假的第一天過(guò)得多有趣啊!

五年級(jí)暑假作文 篇3

  在這個(gè)假期里,讓我最興奮的是和媽媽去了江南水鄉(xiāng)——西塘古鎮(zhèn)。車上的導(dǎo)游阿姨告訴我們:古鎮(zhèn)位于浙江省嘉善縣。它擁有兩千年的歷史,那里有春秋的水、唐宋的鎮(zhèn)、明清的建筑、現(xiàn)代的人。我們坐了近一個(gè)半小時(shí)的車,終于到達(dá)了西塘古鎮(zhèn)。

  一進(jìn)西塘古鎮(zhèn),我看見(jiàn)河邊有一排排古老的房子。西塘古鎮(zhèn)與其它水鄉(xiāng)不同在于它臨河的街道都有廊棚,總長(zhǎng)近千米,就像頤和園的.長(zhǎng)廊一樣,只是沒(méi)有頤和園的漂亮罷了。雨天再大的雨也淋不濕,晴天多火辣辣的太陽(yáng)也曬不到。這里有許許多多的小橋,有的像彩虹掛在河面上,有的像豆腐塊堆砌而成,有的像一座長(zhǎng)廊,還有的干脆連欄桿都沒(méi)有,像一根獨(dú)木橫在水面上。到處都是小橋流水,到處都是依河而建的民居,古樸典雅。房屋在水中,水上架小橋,橋上行人走,小舟行橋下,橋頭立商鋪,水中有倒影。美極了!

  到了晚上更是美麗,河兩邊的房屋都掛著紅色的燈籠,被河水映照著猶如仙境一般。我和媽嗎一起去放荷燈(就是用紙疊的荷花,在中間放上一個(gè)蠟燭),聽(tīng)說(shuō)那是可以為家人祈福的。所以,每個(gè)晚上河面上都要漂著無(wú)數(shù)金光閃閃的荷花燈,承載著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想與祝福揚(yáng)帆起航。

  西塘很美,好吃的東西也特別多。有芡實(shí)糕、脆皮花生、大頭菜等等。我和媽嗎最愛(ài)吃的是管老太臭豆腐,那真是聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香呀。我們還帶了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)給上海的姑姑、大伯。他們可高興了,邊吃邊說(shuō)好吃呢。

  拋開(kāi)一切煩惱,在古鎮(zhèn)中體會(huì)淳樸的民風(fēng),有一種返樸歸真的感覺(jué)呀!

五年級(jí)暑假作文 篇4

  我們的快樂(lè)暑假已經(jīng)來(lái)了,暑假是什么?暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里,我們有沒(méi)有什么計(jì)劃呢?是出去游玩、踏青、劃船戲水,是去植物園賞花觀景或者去動(dòng)物園觀看獅虎狼豹?還是在家里安靜的讀書(shū)、去博物館或去圖書(shū)館?這些誘人的計(jì)劃琳瑯滿目,我真的有些躊躇不決。

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過(guò)多的作業(yè)占據(jù)了太多的時(shí)間而無(wú)法看的那些書(shū)!伴喿x是最愉快的事,從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感,那里有光榮和夢(mèng)想,也有高貴和智慧!卑职纸(jīng)常對(duì)我這樣說(shuō)。我從小就很喜歡看書(shū),喜歡那種無(wú)人打擾的'清凈,因?yàn)榭梢噪S著書(shū)中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂;也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之,我喜歡那種一人、一書(shū)、一世界的境界。

  閱讀伴我成長(zhǎng),當(dāng)你真正進(jìn)入書(shū)的世界的時(shí)候,才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無(wú)窮。我為自己制定了暑假的讀書(shū)計(jì)劃,主要有中國(guó)古典作品,如《資治通鑒》、《論語(yǔ)》;國(guó)外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與!、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的,它們都是人類文明中的精華,既有動(dòng)人的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、宏達(dá)的歷史畫(huà)卷,又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書(shū),并非僅僅滿足于能說(shuō)一些故事,有了交談時(shí)的話題,更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人,有益于社會(huì)的人。當(dāng)然,要獲取思想、智慧和品格上的增長(zhǎng),就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。

  我喜歡一個(gè)人的閱讀,喜歡一人、一書(shū)、一世界的境界。

五年級(jí)暑假作文 篇5

  今天,我突然想起了小時(shí)候的事情,想一想來(lái)真多呀!那我就說(shuō)一個(gè)我記得最清楚的一件事吧!

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候了。那天我纏著奶奶說(shuō)要釣魚(yú),我還使了一個(gè)眼神給弟弟,叫弟弟也幫忙,最后我和弟弟終于纏煩了奶奶,奶奶終于答應(yīng)讓我么釣魚(yú)去了!我和弟弟趕緊去了倉(cāng)庫(kù)拿了兩根魚(yú)竿,拿了兩個(gè)小板凳,就出發(fā)了。到了目得地,我們把兩個(gè)小板凳放在地上。一抽魚(yú)線就下去了。我和弟弟挑了一個(gè)陰涼的地就坐下了。因?yàn)槟抢镪帥,今年夏天太熱了!過(guò)了好一會(huì),這魚(yú)竿也沒(méi)動(dòng)靜,大概是天太熱的原因吧!與都懶得來(lái)吃食物。弟弟說(shuō)他那有動(dòng)靜了,他把魚(yú)竿一甩,我和弟弟的.目光一直盯著魚(yú)竿。“哇”弟弟的魚(yú)竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來(lái),我的哭聲引來(lái)了爺爺奶奶。爺爺奶奶過(guò)來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“鈞鈞,怎么啦?”奶奶看見(jiàn)了我的耳朵,厲聲教訓(xùn)了弟弟。我說(shuō):“奶奶我想買雪糕!”“好,買!薄百I兩個(gè)!”“好吧!”

  童年是快樂(lè)的!

五年級(jí)暑假作文 篇6

  今天,天剛蒙蒙亮,我就起了床,抓緊洗漱完畢后,便來(lái)到了濟(jì)南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽(yáng),一個(gè)沿海,號(hào)稱有“萬(wàn)米金沙灘”的美麗的城市。

  在火車站,我們吃完了早飯,便上了動(dòng)車;疖嚿希灰粫(huì)我就睡著了。等我醒來(lái),已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽(yáng)。

  下了火車,熾熱的陽(yáng)光照在我的身上,令我感到十分的炎熱。太陽(yáng)似乎要把路面烤化了。我們離開(kāi)火車站,坐上了出租車,來(lái)到了我們要住下的地方——國(guó)賓海景賓館。聽(tīng)這個(gè)名字,想必大家也都知道了,這個(gè)賓館的前面就是大海!我們剛剛放下行李,我就飛也似的跑到了沙灘上,直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的'不同,海水尤其地溫暖,但也是一般地咸。我嗆了一口海水,險(xiǎn)些將早飯吐了出來(lái)。剛剛嗆完水后,又一個(gè)大浪向我撲了過(guò)來(lái),得,害得我又嗆了一口。

  不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái)。我回到的賓館,在月光的溫柔懷抱下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

五年級(jí)暑假作文 篇7

  暑假期里發(fā)生了很多事,然而讓我印象最深刻的一件事,就是爸爸教我打羽毛球。

  那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽,我和爸爸、媽媽一早起來(lái),我們穿上運(yùn)動(dòng)服,帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。

  到了小公園,我們拿出球拍和球開(kāi)始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球,只見(jiàn)爸爸一手拿著拍,一手拿著球,左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打,羽毛球沖我飛了過(guò)來(lái),我一彎腰,羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去。真漂亮呀!我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子,也把球扔到天上,一打,打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣,媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“再試一試!”我沒(méi)有放棄,我又學(xué)著爸爸的樣子,把球扔上去,用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高興呀!我又發(fā)了一個(gè)球,發(fā)的不成功。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。接著爸爸又教我接球,我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到,這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的'事,爸爸‘輕輕’地發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球,我看準(zhǔn)了一打,打了過(guò)去,這一次打得很順利,可是,后面就不順利了,經(jīng)過(guò)一次次努力,又終于學(xué)會(huì)了接羽毛球的基本動(dòng)作。

  我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先,我先贏得寶貴的一分,爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了,我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些運(yùn)動(dòng)員,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒來(lái)。

  假期雖然過(guò)去了,但這件事我仍記憶猶新,雖然累的胳膊痛了兩天,但它時(shí)刻激勵(lì)著我,因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。

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