【推薦】四年級(jí)作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
思思再次看著窗外，不知道有多少次了，“砰”媽媽把窗簾拉上，“快去寫(xiě)作業(yè)！”又是這句話(huà)，思思拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，“砰”門(mén)關(guān)了，媽媽走了，思思再次拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，望著樓下的大樓榕樹(shù)，記憶如水一般滑進(jìn)大腦。
終于可以蕩秋千了，大榕樹(shù)上有我和你——旗旗做的秋千。坐在蕩一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊了，就把腳踩在坐的板上，雙手緊握著繩子，輪到我的時(shí)候，你就在后面推。這時(shí)閉著眼睛，秋千蕩得時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。
“叭”，“發(fā)什么呆呢？快寫(xiě)”！媽媽的'話(huà)打斷了我的記憶，書(shū)本一個(gè)一個(gè)地?cái)[在眼前，我又拿起那黑筆，在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)�！芭椤眿寢屪吡恕�
天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)箏在空中翱翔，你說(shuō)，你的風(fēng)箏是你舅舅送給你的，說(shuō)是從外國(guó)帶來(lái)的，之前都舍不得拿出來(lái)放，今天是第一次。你把線(xiàn)放得很長(zhǎng)，想要超過(guò)我，但每次都失敗。
“叭”，“干什么呢？還不寫(xiě)作業(yè)！”我再去給你拿幾本，我只好拿起書(shū)，翻開(kāi)頁(yè)碼，繼續(xù)寫(xiě)。
你告訴我，你以后想當(dāng)畫(huà)家。
“嗒”，媽媽拿來(lái)了書(shū)，我再一次從記憶中跌出來(lái)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但我不想離開(kāi)過(guò)去。你是我的好朋友。
假如一切從頭再來(lái)……
四年級(jí)作文 篇2
今天的語(yǔ)文課上，老師用生氣的口氣說(shuō)：“昨天，我讓大家簽字的安全公約，現(xiàn)在誰(shuí)還沒(méi)交?”老師的話(huà)剛一完，一大-片同學(xué)紅著臉站起來(lái)了。“哎，昨天我在去往煙臺(tái)的車(chē)上還在想，我交待得很清楚，今早一定交齊，可是現(xiàn)在......”老師無(wú)奈地說(shuō)。
老師的心里一定充滿(mǎn)了失望，我想，老師明天要去結(jié)婚了，可此刻她的`臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)喜悅，她在擔(dān)心我們班。后來(lái)老師平靜地給我們講了個(gè)故事告訴我們她的心情：一個(gè)寬敞的院子里生長(zhǎng)著十棵果樹(shù)，到了收獲的季節(jié)，但是一顆樹(shù)上卻生長(zhǎng)著一些令人討厭的害蟲(chóng)，老師真想把它砍掉，但這是一顆傾注了她心血的果樹(shù)，她怎么舍得?
我在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，您別擔(dān)心難過(guò)，好好辦您的喜事吧，別讓這事影響了您的心情，我們一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后不管是作業(yè)還是......我們都會(huì)按時(shí)完成上交，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧。”
新學(xué)期成功的班級(jí)大換血，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一下子全換了。新來(lái)的數(shù)學(xué)老師朝氣陽(yáng)剛，兼任四年四班班主任，語(yǔ)文老師年輕美麗，是學(xué)校的龔輔導(dǎo)員。當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)班上的老師全換了，成功很不樂(lè)意。開(kāi)學(xué)后認(rèn)識(shí)了兩位新老師，成功很快又喜歡上了他們。看來(lái)，兩位老師都很不錯(cuò)，成功的適應(yīng)能力也還不錯(cuò)喲!
四年級(jí)作文 篇3
“嘰嘰嘰！”我聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)雞叫聲。我跑到樓梯上一看，是爺爺！有十來(lái)只小雞在袋子里掙扎呢！我和爺爺上了五樓，來(lái)到我們?cè)缫炎龊玫碾u窩，把雞放在里面。我捉了一只小黑雞，放在太陽(yáng)能熱水器上玩了起來(lái)。結(jié)果我一失手，小雞從太陽(yáng)能熱水器上滑了下來(lái)，在雞窩外亂竄，好在爺爺疾手快，一下就把小雞抓回了籠子。
公雞打鳴，母雞下蛋
小雞長(zhǎng)大后，爺爺擴(kuò)建了雞窩。這個(gè)時(shí)候，公雞已經(jīng)會(huì)打鳴了。每天上樓，都能到雞鳴聲：”喔喔喔喔，咯咯咯……“后來(lái)夏天到了，下午太陽(yáng)把雞們都曬得鉆到時(shí)太陽(yáng)能熱水器下面去了。麻雀站在葡萄架下，看雞都不見(jiàn)了，便下來(lái)偷食吃。可是大公雞見(jiàn)了，一邊打鳴一邊朝麻雀撲來(lái)�？蓱z麻雀還未飛起來(lái)，就被大公雞一陣亂啄，要不是我及時(shí)趕到，麻雀可能已經(jīng)死了呢。后來(lái)，我賞了大公雞一顆葡萄。
當(dāng)然，大公雞當(dāng)了保衛(wèi)糧食的戰(zhàn)士還不算喜，關(guān)鍵是母雞還下了蛋。母雞下蛋的.那天，一直“咯咯噠”地叫，我就拿來(lái)一個(gè)盒子，鋪了一點(diǎn)干草，我一做完，母雞就近不及待地跳了上去。后來(lái)，我還得到了一顆熱呼呼的雞蛋呢！怎么樣？我家的喜事夠多的吧！以后要是再有喜事，我一定講給你聽(tīng)！
四年級(jí)作文 篇4
今天上午，趙老師在收錢(qián)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有29個(gè)同學(xué)帶錢(qián)來(lái)，她看著那38個(gè)同學(xué)，心里好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進(jìn)教室，在白板上寫(xiě)了幾個(gè)大字，然后她哭了。我看了也想哭，但是我 在老師和同學(xué)面子下覺(jué)得很丟臉，看老是哭我也很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì)，趙老師教我們學(xué)小學(xué)生守則。
下課了，老師又變得眉開(kāi)眼笑了，我看了，也笑了。
四年級(jí)作文 篇5
一身雪白的毛，像件大白襖；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；一雙眼睛像兩顆紅寶石；它的尾巴短短的，像一團(tuán)絲絨。最可愛(ài)最有趣的.當(dāng)然是它那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，真是讓人感到好笑
。它喜歡吃青菜和蘿卜，晚上，它睡在我奶奶給它做的兔窩里，眼睛睜著睡，好像沒(méi)睡著似的。它早上和我玩，有時(shí)候它玩得瘋狂過(guò)度，就會(huì)不認(rèn)人了。它的工作是當(dāng)我的“開(kāi)心果”，我煩時(shí)它惹我開(kāi)心。有一次，我考試考了94分，沒(méi)得獎(jiǎng)狀還好，可就差1分，實(shí)在煩死了�！伴_(kāi)心果”在下面一直仰著頭看我，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“不要煩，要記住，有一句話(huà)不是叫笑一笑，十年少嗎？”我想：雖然它沒(méi)有把話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是也不是完全沒(méi)道理呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。
你知道它是誰(shuí)嗎？它是我家的小白兔，叫玉兒，它可是我的最?lèi)?ài)。
四年級(jí)作文 篇6
熱呀！熱呀！最難熬的時(shí)刻到了。知了在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力。狗伏在樹(shù)下，伸著舌頭，“呼哧”“呼哧”地喘氣。楊柳樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打彩的。田里的苗苗無(wú)力地呻吟：“渴呀，渴呀！”熱情奔波的.小河失去了流暢的潺潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
突然，天上飄來(lái)了朵朵烏云，并且越來(lái)越密。不一會(huì)兒，太陽(yáng)的光就被覆蓋了。天，矮了；光，暗了。閃電由天邊移到天頂，雷聲從遠(yuǎn)到近。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就“叭叭”地落了下來(lái)。放眼望去，就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。瞧！楊柳姑娘舒枝展葉，盡情地?cái)[動(dòng)柔軟的腰肢。禾苗弟弟像撲進(jìn)媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰阂粯�，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，露出了燦爛的笑容。雨越下越大，匯成一條小溪，“格格”地向前奔去。
到了下午，雨停了。太陽(yáng)露出剛洗過(guò)的臉，笑瞇瞇地看著人們辛勤勞動(dòng)的樣子。大地散發(fā)出誘人的氣味。一幅奇妙的畫(huà)呈現(xiàn)在我們眼前，果樹(shù)上碩果累累，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。一望無(wú)際的田野一片金黃。新型的聯(lián)合收割機(jī)像艦艇一樣在稻田里破浪推前。我情不自禁地贊嘆說(shuō)：“啊，真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
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