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精選五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋姑娘正在向我們走來(lái)，她輕輕舉手一揮，轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹(shù)葉的變化是最大的，可能你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹(shù)葉的變化吧！
走在響水湖公園的小路上，只見(jiàn)兩旁長(zhǎng)滿了葉子，葉子邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹(shù)的葉子，冬青樹(shù)的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵樹(shù)怎么長(zhǎng)滿了黃金呢？走近一看，原來(lái)是棵銀杏樹(shù)，我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來(lái)，銀杏葉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來(lái)就像是一把把“小扇子”，扇起來(lái)風(fēng)還不算太小呢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
呀，那棵樹(shù)怎么著火了？我連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是火紅的楓樹(shù)葉，真是虛驚一場(chǎng)，楓樹(shù)葉呈五爪狀，仔細(xì)看就像是龍的爪子，在陽(yáng)光的照耀下，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒，可漂亮了……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹(shù)葉！
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
火熱的夏日過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書(shū)本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的'火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹(shù)兒的茁壯成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī)，是一美好的回憶，令我難以忘記！
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世間萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉多姿多彩，有的如濃茶般的綠色，有的如玉米般的黃色，還有火焰般的紅……
一年四季中，我最喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉：楓葉、銀杏葉、松樹(shù)葉……其中，我最喜歡楓樹(shù)葉：火紅的楓樹(shù)葉似一只只張開(kāi)的小手，又似孔雀展開(kāi)的羽毛。既似小姑娘身上美麗的裙子，又似一塊大大的招牌，上面寫(xiě)道：秋天來(lái)了，快來(lái)欣賞秋天那美麗的樹(shù)葉吧!火紅火紅楓樹(shù)葉，如果放在家里，那么家里是溫馨的;如果做成一幅畫(huà)，那么畫(huà)面是美麗的.;如果做成一塊地毯，“鋪”在地上，那么世界將是火紅的……
此外，我還喜歡松樹(shù)葉：松樹(shù)與竹子、臘梅，一起稱(chēng)之為“嚴(yán)寒三友”。而且，松樹(shù)的葉子又像銀針，又像刺猬。針和刺猬都是厲害的角色，如果你一碰它們，它就會(huì)刺入你的身體，讓你疼痛不已，我想：這就是松樹(shù)在冬天不會(huì)枯萎的原因吧!
落葉，曾是一片綠葉，它贏得過(guò)多少愛(ài)慕、多少贊美的歌，送給人間多少歡笑與快樂(lè)。如今，它終于枯黃了，被秋風(fēng)從枝頭吹落。它不愿隨風(fēng)漂泊，不跟寒冷與寂寞，它是那樣的舒展瀟灑，沒(méi)有一絲蜷縮，一絲皺褶;又是那樣的柔韌光潔，沒(méi)有一粒塵垢，一星斑駁。它安詳?shù)你逶≡陉?yáng)光下，通身閃爍著牙雕般透明的光澤;它在颯颯秋風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，似乎展翅欲飛，還要在天地之間去上下求索。
有人說(shuō)，秋天是金色的，我卻認(rèn)為它是五彩斑斕的，它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
秋天的樹(shù)葉，是那么美好，是那么五彩繽紛，那么形態(tài)各異，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來(lái)的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò)，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。
其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹(shù)，還都沒(méi)開(kāi)花�？汕锾炀筒煌耍饦�(shù)搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開(kāi)，芬芳的氣息撲面而來(lái)，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù)，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。
果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的'小燈籠掛滿枝頭，有些裂開(kāi)了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里，秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái)，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?
但我說(shuō)秋天是彩色的!
秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒(méi)有枯死而是長(zhǎng)得那樣好一陣風(fēng)吹過(guò)小草便開(kāi)始搖擺好像在歡迎我們到植物園來(lái)玩.從躲在路邊那不起眼的.小樹(shù)叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒(méi)有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.
秋天是紅色的.從紅楓樹(shù)上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹(shù)上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.
秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹(shù)上可以看出本來(lái)是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹(shù)上呆不下去了就像到地上"玩"一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.
多彩的秋天，秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景，這一切為我們編織了一個(gè)美麗而豐富的季節(jié)!
秋色夢(mèng)幻，秋天，就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)。
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
走出夏的炎熱，邁入秋的涼爽。隨著片片黃葉飄下，秋悄悄地來(lái)了。
河邊的樹(shù)上不在蒼綠也不在旺盛，而掛在樹(shù)枝上的是什么？是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨著秋風(fēng)，伴隨著涼爽，落下了大片大片的。田野里，院子里，瞧去，一條金光大道展現(xiàn)在了人們的眼前。
桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)，他們的枝頭結(jié)滿了一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，在秋風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)。星羅棋布般的綴滿枝頭，為果樹(shù)鑲上了最美的裝飾，他們仿佛在“咯咯”的笑著，在為秋的到來(lái)而開(kāi)心。草叢里蟋蟀聲漸漸地更寂靜了，知了也不知去了哪里，也許跟著鳥(niǎo)兒去了更溫暖的地方了吧！
秋天將世間萬(wàn)物變?yōu)榱私鹕�，也為農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了，滿地的落葉指引著我們。太陽(yáng)的臉龐不再嬌艷，只是冷冷地一笑。
河邊的小草也為過(guò)冬做好了準(zhǔn)備，把自己染的金黃，就等著冬的到來(lái)�？諝庵猩l(fā)著累累碩果的香氣，散發(fā)著泥土的氣息，它們?cè)跐駶?rùn)的空氣中慢慢的醞釀，一切都是那么的美妙，秋風(fēng)呼呼的吹著，一曲曲美妙又婉轉(zhuǎn)的曲子，跟樹(shù)上的黃葉“沙沙”的應(yīng)和著，美妙又舒心。工作一天的`人們?cè)谇镲L(fēng)的歌唱中也慢慢的放松了。
在草叢中，人們不再玩耍，而是坐在窗邊靜靜地聆聽(tīng)著秋的聲音，路上的人少了，都在家中靜靜的等待著。
秋天是豐收的季節(jié)，是最涼爽的時(shí)候，在這個(gè)季節(jié)中我們?cè)絹?lái)越舒適。秋天像個(gè)娃娃靜靜地靜靜地等著。它又像一個(gè)勤勞的青年為人們種出了香甜的果實(shí)。秋天又像一位年邁的老人，等待著自己的“消失”。
五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
春天代表著綠色生機(jī)，夏天代表著火辣酷熱，冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢？
這是秋天的一個(gè)早晨，我背上那沉甸甸的書(shū)包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一片唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。那不是小鳥(niǎo)在歌頌秋天嗎？“那是什么香味？”我一邊睜開(kāi)眼睛一邊自言自語(yǔ)道，是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)是十里飄香，前后兩三百米之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶著一陣陣涼氣來(lái)了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上，桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓，飄落了下來(lái)，有的落在了我的頭上，使我滿頭香氣，像噴了香水似的；有的落在了大地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過(guò)，花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。
正午時(shí)分，小鳥(niǎo)一群群地從我頭上飛過(guò)，像是空警在空中巡邏。路旁白色的，紅色的，紫色的菊花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，像在豐睡半醒之中。田地里，農(nóng)民伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱......
下午，小鳥(niǎo)的“巡邏隊(duì)”散了，小鳥(niǎo)飛到教室的`窗前，和同學(xué)們一起回答老師提出的問(wèn)題。下課回家時(shí)，我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋(píng)果、棗樹(shù)上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。
啊！秋天代表著收獲。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后播種的果實(shí)，我們也在收獲，收獲著努力后漸漸豐富的知識(shí)。
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