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三年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2024-08-08 23:10:27 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)環(huán)保作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)環(huán)保作文五篇

三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  我們家小區(qū),是一個(gè)美麗的地方,這里有很多花、草、樹(shù)、木,可是有很多人不愛(ài)護(hù)這些美麗的.花、草、樹(shù)、木。

  記得有一次,我們出去玩,看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木,我快速的到了那個(gè)人的身邊說(shuō):“叔叔,不要損壞花、草、樹(shù)、木,行嗎?”叔叔說(shuō):“真對(duì)不起,我玩我手機(jī)上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上。”我說(shuō):“叔叔,你知道嗎?我們國(guó)家的花、草、樹(shù)、木不多了,我們大家要不愛(ài)護(hù)它們,它們也不會(huì)對(duì)我們好!“叔叔有些不好意思。第二天,那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了!被叔叔踩過(guò)的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說(shuō):“是呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎!”我笑了!記得還有一次,我出來(lái)散步,看見(jiàn)有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長(zhǎng)出來(lái)了,我又回去了,等等……?

  如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“不要踩小草!我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  今天,我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),忽然,有一道題把我給難住了,于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式,可是我用了好幾張紙也沒(méi)有做出來(lái)。于是,我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊,去看書(shū)了。看到一個(gè)小故事,講的是紙是用大樹(shù)做成的,浪費(fèi)紙張就是破壞樹(shù)木,少用幾張紙,就可以少砍一棵大樹(shù)?吹竭@些,我覺(jué)得自己太浪費(fèi)。

  我放下故事書(shū)走回自己的房間,在柜子里翻來(lái)覆去的找,最后我終于找到了一個(gè)以前用過(guò)的舊本子,我又在上面列了好幾個(gè)豎式,終于算出了答案。于是,我就高高興興的.去做題了。

  我們一定要節(jié)省紙張,因?yàn)榧埵怯么髽?shù)做成的,所以,只要我們節(jié)省紙張,就能少砍一棵大樹(shù),就能讓世界更加充滿生機(jī)。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  我們共同住在一個(gè)家園,我們要共同建設(shè)這個(gè)家園,家園的興旺衰敗,直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。

  每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家,可人類(lèi)的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí),你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒,隨手扔在了干凈的地面上,讓大地又增添一份憂愁。

  其實(shí),也有很多人愛(ài)惜大地,愛(ài)惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò):一位老人在他退休后,選擇在山林里建起一座小屋,天天在山林里植樹(shù),然后將這些成才的樹(shù)木都獻(xiàn)給了國(guó)家,為國(guó)家效益,難道這位老人不會(huì)享福嗎?是因?yàn)樗麗?ài)惜這篇土地,知道前人種樹(shù)后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國(guó)家做出貢獻(xiàn),身為小學(xué)生的'我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?我們有什么理由去破壞環(huán)境呢?

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為,我們要主動(dòng)制止,這樣,小手拉大手,一起保護(hù)我們共同的家園。有一次,我坐在回家的公交車(chē)上,看到上來(lái)一位叔叔,嘴里吸著煙,上車(chē)時(shí),司機(jī)不允許他吸煙,他就把半支沒(méi)吸完的煙,隨手丟到車(chē)外,緊接著又向車(chē)外吐了一口痰,然后才慢悠悠地上車(chē)了。我看到這個(gè)情景,不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè),臟了,誰(shuí)能再把地球重新打理好呢?如果世界上每個(gè)人都這樣,地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。

  為了世界的美麗,我倡議大家改掉這些不良行為,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)環(huán)保使者,做一個(gè)環(huán)保天使,讓世界更加美好!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹(shù)節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹(shù),更要保護(hù)樹(shù)木。

  昨天我們學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng),我們班被安排給小樹(shù)澆水。同學(xué)們有的`拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我把水倒入樹(shù)坑里,看見(jiàn)水滲進(jìn)土里,好像小樹(shù)咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長(zhǎng)大的!

  我在回家的路上,看見(jiàn)小區(qū)幼兒園門(mén)口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹(shù),我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹(shù),使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。

三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  最近200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

  如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的`生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,如:使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。

  氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了,你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!

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