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精選二年級感恩的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首親切的歌，我的感恩之心油然升起！
我感恩我的父母，是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，教我說話走路。我感恩我的爺爺奶奶，當(dāng)我體質(zhì)不好的時候，爺爺總要給我做好多好吃的，奶奶總是不停的.噓寒問暖。我感恩我的外公外婆，外婆每天都會和我打電話聊天，每次去外婆家，外公總會給我買這買那。
感恩老師，像園丁一樣不辭辛苦的培育我們，教會我們豐富的知識，當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，老師會當(dāng)著同學(xué)們的面高興的表揚(yáng)我，當(dāng)我表現(xiàn)不好時，老師就好不留情面的批評我。
我感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜恕?/p>
二年級感恩的作文 篇2
如果沒有一顆感恩的心，就不會感謝，所以我這次感謝的是我二年級的數(shù)學(xué)老師——曾老師。
在我讀二年級的時候，成績不太理想，每次小測都只拿六十多分，所以很多老師都為我的成績而苦惱。
一年一度的'期末考試又到了。我還記得期末考前，曾老師對我說：“好孩子，雖然你的成績不太優(yōu)越，我也知道你也想拿到好的成績，但是每次也不成功。所以放松一點(diǎn)，只要知道自己努力過，就算考的不太好也算是一種成功，加油！”我聽了這段話后，我認(rèn)真地把卷子做完，并且非常自信。
第二天，同學(xué)們都在嘲笑我考的不好，結(jié)果我驚呆了。我考了第一名是一百分。
我非常感謝曾老師，也許有很多老師的經(jīng)驗(yàn)、能力和名氣都比她優(yōu)越，可是曾老師的鼓勵使我無比自信。曾老師那段話在我的心里不斷地鼓勵這我，使我努力學(xué)習(xí)。
二年級感恩的作文 篇3
我過著衣食無憂飯來張口的生活，因?yàn)閺男∥揖褪艿酵夤馄�，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的愛護(hù)。我感覺我的世界上最幸福的人。
我小時候經(jīng)常生病，爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我回到家讓我躺下休息，然后喂飯給我吃，他們一直照顧我，直到我病好了。從那以后，媽媽每天早上5點(diǎn)就叫我起床跑步，不管下雨還是刮風(fēng)，我們都堅持下去。因?yàn)樗麄兿Ｍ业?身體強(qiáng)壯。
我非常感謝爸爸媽媽對我的照顧，我真想以后好好報答他們。有一次，爸爸生病了，我知道后，非常著急，爸爸在床上躺著，我從樓下婆婆家端了熱騰騰的飯菜給爸爸吃，還倒了一杯水給爸爸喝，這時，爸爸笑著對我說：“萱萱真的長大了�！蔽衣犃撕芨吲d，我的心里想喝了蜜一樣甜。
“誰言寸草心，報得三春暉”我們每個小朋友都要有一顆感恩的心，來報答爸爸媽媽的恩情。
二年級感恩的作文 篇4
感恩不是用語言來表達(dá)的，感恩是每一個人都可以做到的，感恩是……
雖然感恩是每一個人都可以做到的，但是有些人已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄円卸鞯娜艘呀?jīng)不在世上，所以我們要用心的感恩每一個人對我們的關(guān)心和愛護(hù)，因?yàn)樗麄冊谖覀兩砩腺M(fèi)了不少的心血，我們要學(xué)會感恩，報答每一個對我們關(guān)心愛護(hù)、用心良苦的人。
先別那么忙，停一下，請輕輕地呼喚你心中的那個名字——“感恩”。不要急躁，緩緩地念，直到心中愛的情緒回應(yīng)你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
感恩只不過是一個小小的字眼，可它蘊(yùn)含著多少的情感��！有的人活了一輩子也不知道什么是感恩，而有的人不僅知道還明白了它的深刻含義。
感恩是什么？感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對有限生命的.珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛：感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……
二年級感恩的作文 篇5
皺紋趕走了青春，白發(fā)替換了黑絲，但，媽媽對子女的愛，任憑歲月的輪轉(zhuǎn)，卻依然清晰而耀眼……
長大的我才發(fā)現(xiàn)，原來，健康活潑的`我，是您用青春和歲月?lián)Q來的，如果沒有您的犧牲和奉獻(xiàn)，就不會有如今的我!媽媽，每當(dāng)我生病時，您徹夜不眠不休的照顧我、陪伴我;每當(dāng)我被挫折打敗，心情低落時，您鼓勵我，給我東山再起的力量，這樣無怨無悔的付出，是一種愛，一種無法言喻、偉大的母愛!
親愛的媽媽，我想對您說：謝謝您給我滿滿的愛，閃耀我單薄的生命，使其煥發(fā)、榮耀;成長，需要一些曾經(jīng)，更需要您的母愛，感恩有您，一路無怨無悔的付出和相伴。
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