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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-12 10:49:43 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字匯編5篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。

  從前的學(xué)校整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺(jué),從大門一進(jìn)去,看見的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生,便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng),有許多個(gè)沙坑,中間也沒(méi)有籃球場(chǎng),也沒(méi)有健身器材可言。

  變了,一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的`樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花,透著勃勃生機(jī);粉筆也換了,不要再擔(dān)心身體降了。原來(lái)沒(méi)有多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情,卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng),變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道,綠色的草坪,下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹,透著青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè) 蒼勁有力的文字,鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。

  我相信,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的校園明天會(huì)更加美好!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我家有一只活潑可愛的小狗,名字叫“絲絲”。它的身上除了眼圈和耳朵是棕色之外,其它都是白色。

  雖然絲絲只有四個(gè)月大,但是它很會(huì)吃。每次都要吃一瓶牛奶和一塊牛肉。絲絲睡覺(jué)的樣子特別可愛,睡的時(shí)候四腳朝天,可愛極了!絲絲對(duì)我很親熱,每次我回到家,我一打開門就看見絲絲從它的狗窩跑到我的面前來(lái)舔我的腳,還用它的臉在我的褲腿上靠來(lái)靠去,好象在說(shuō):“主人,你回來(lái)了,我好想你哦!”

  今天我在吃飯的時(shí)候,看到絲絲蹲在客廳中間不動(dòng),原來(lái)它又不聽話了,隨地大小便。媽媽看見后,立即臭罵了它一頓,可憐的.絲絲嚇得躲在沙發(fā)的后面,不敢出來(lái),眼睛眨巴眨巴地看著我,好象在求我給它說(shuō)說(shuō)情,讓媽媽原諒它。我覺(jué)得絲絲很可憐,就走過(guò)去把它抱了起來(lái),對(duì)它說(shuō):“絲絲,你以后要聽話,要到衛(wèi)生間去拉尿,千萬(wàn)別亂拉尿,知道嗎?”絲絲好象聽懂了我說(shuō)的話,我走到衛(wèi)生間的時(shí)候,絲絲從我手上跳下來(lái),蹲在廁所繼續(xù)拉尿,還沒(méi)到5秒鐘又跑出來(lái)了,我在想它肯定沒(méi)拉,只是告訴我它以后知道在哪拉。絲絲雖然很調(diào)皮,但是我還是非常喜歡它!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  早就聽聞瀘沽湖的美景令人陶醉,百聞不如一見,我坐著豬槽船,蕩漾在瀘沽湖上,慢慢欣賞著瀘沽湖的美。

  我看見過(guò)洶涌奔騰的虎跳峽,游玩過(guò)波光瀲滟的西子湖,卻從沒(méi)看見過(guò)瀘沽湖這般的水。瀘沽湖的水真靜啊,靜得像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,倒映著湖邊的所有景物;瀘沽湖的`水真清啊,清得可以看見湖底的小魚在歡快地游來(lái)游去;瀘沽湖的水真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊無(wú)暇的美玉,映著天空中的朵朵白云。那緩緩掉落在水面的杜鵑花,漸漸被水流帶走,才讓你反應(yīng)過(guò)來(lái),這是一汪湖水,不是鏡子。

  我攀登過(guò)雄偉壯麗的玉龍雪山,游覽過(guò)景色秀美的寶石山,卻從沒(méi)看見過(guò)瀘沽湖這一帶的山。瀘沽湖的山真奇啊,一座座青山環(huán)繞著碧水,延綿起伏,像睡美人,像女神,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;瀘沽湖的山真秀啊,像翠綠的屏風(fēng),像美女的側(cè)顏,色彩明麗,倒映在水中;瀘沽湖的山真美啊,山上綠樹紅花,山下碧草叢生,里格半島如掉進(jìn)了瀘沽湖里的項(xiàng)鏈墜子,給人畫一般的美感。

  這樣的山環(huán)抱著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,湖面上豬槽船載著摩梭兒女的歡歌笑語(yǔ),真可謂是“青山碧水映笑靨,世外桃園勝仙境”!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  自從我們哭出第一聲時(shí),便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的美好家園。

  可是現(xiàn)在,地球母親在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。

  人類破壞環(huán)境,不愛惜自己的家園,只為眼前利益著想。我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�,這個(gè)富饒的地球,這一片瓦藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈見底,鳥語(yǔ)花香,這一切的一切,不都是上天給我們最好的財(cái)富嗎?

  因此,我們班開了一個(gè)討論會(huì),以小組為單位。

  討論會(huì)開始了,我們組的.同學(xué)爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見解。

  馬儀宸同學(xué)想了想說(shuō):“我們保護(hù)環(huán)境就不能用一次性的木筷子,破壞環(huán)境等于慢性自殺。”

  “保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的眼睛一樣。“小胖子董喆瞪大了眼睛說(shuō)。

  饒智宇同學(xué)邊舉手邊說(shuō):“如果有人要破壞環(huán)境,我們一定要制止他�!�

  “不能亂砍伐樹木,少用一次性的物品。”朱浩宇同學(xué)大聲說(shuō)。

  我也迫不及待地說(shuō):“買菜時(shí),盡量少用‘白色污染’,多用竹籃子放菜�!�

  這時(shí),老師意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我們要保護(hù)綠色環(huán)境,讓它在我們心中生根發(fā)芽!讓我們的地球母親的身體永遠(yuǎn)一干二凈,毫無(wú)垃圾!”

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我是一只羽毛球,被放進(jìn)了一個(gè)羽毛球紙桶里,在桶里,我都快悶死了,真希望有人快來(lái)買我。

  有一天,一個(gè)小男孩把我買走了,雖然我很開心,但后果卻讓我沒(méi)有想到。那個(gè)小男孩把我?guī)У搅怂�,交到了一個(gè)女人的手里,那人看樣子應(yīng)該是小男孩的媽媽。他們每個(gè)人拿著一個(gè)羽毛球拍,打起我來(lái)。

  小男孩的'媽媽先在我結(jié)實(shí)而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下,便把我打飛向了半空,還好我的屁股結(jié)實(shí),不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊,小男孩掄了一下羽毛球拍,這回打的可真準(zhǔn),“啪”的一下,把我?guī)в袧嵃椎挠鹈摹袄吖恰�,給打折了,我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了!

  但厄運(yùn)并沒(méi)有就此罷手,小男孩再次打折了我的兩根“肋骨”,他媽媽也打折我的一根“肋骨”。雖然很疼,但我卻希望永遠(yuǎn)能和這個(gè)快樂(lè)的家庭在一起,可因?yàn)橐淮我馔�,我離開了人世。

  那天,小男孩和他媽媽又打起了羽毛球,可能是小男孩用力過(guò)猛,把我打到了別人家里。那家的人發(fā)現(xiàn)了我,就把我隨于扔進(jìn)了垃圾桶,就這樣,我離開了人世。

  雖然結(jié)局很悲慘,但小男孩和他媽媽給我留下了深刻的印象,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住他們。

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四年級(jí)的作文300字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字匯編5篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。

  從前的學(xué)校整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺(jué),從大門一進(jìn)去,看見的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生,便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng),有許多個(gè)沙坑,中間也沒(méi)有籃球場(chǎng),也沒(méi)有健身器材可言。

  變了,一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的`樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花,透著勃勃生機(jī);粉筆也換了,不要再擔(dān)心身體降了。原來(lái)沒(méi)有多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情,卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng),變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道,綠色的草坪,下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹,透著青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè) 蒼勁有力的文字,鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。

  我相信,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的校園明天會(huì)更加美好!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我家有一只活潑可愛的小狗,名字叫“絲絲”。它的身上除了眼圈和耳朵是棕色之外,其它都是白色。

  雖然絲絲只有四個(gè)月大,但是它很會(huì)吃。每次都要吃一瓶牛奶和一塊牛肉。絲絲睡覺(jué)的樣子特別可愛,睡的時(shí)候四腳朝天,可愛極了!絲絲對(duì)我很親熱,每次我回到家,我一打開門就看見絲絲從它的狗窩跑到我的面前來(lái)舔我的腳,還用它的臉在我的褲腿上靠來(lái)靠去,好象在說(shuō):“主人,你回來(lái)了,我好想你哦!”

  今天我在吃飯的時(shí)候,看到絲絲蹲在客廳中間不動(dòng),原來(lái)它又不聽話了,隨地大小便。媽媽看見后,立即臭罵了它一頓,可憐的.絲絲嚇得躲在沙發(fā)的后面,不敢出來(lái),眼睛眨巴眨巴地看著我,好象在求我給它說(shuō)說(shuō)情,讓媽媽原諒它。我覺(jué)得絲絲很可憐,就走過(guò)去把它抱了起來(lái),對(duì)它說(shuō):“絲絲,你以后要聽話,要到衛(wèi)生間去拉尿,千萬(wàn)別亂拉尿,知道嗎?”絲絲好象聽懂了我說(shuō)的話,我走到衛(wèi)生間的時(shí)候,絲絲從我手上跳下來(lái),蹲在廁所繼續(xù)拉尿,還沒(méi)到5秒鐘又跑出來(lái)了,我在想它肯定沒(méi)拉,只是告訴我它以后知道在哪拉。絲絲雖然很調(diào)皮,但是我還是非常喜歡它!

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  早就聽聞瀘沽湖的美景令人陶醉,百聞不如一見,我坐著豬槽船,蕩漾在瀘沽湖上,慢慢欣賞著瀘沽湖的美。

  我看見過(guò)洶涌奔騰的虎跳峽,游玩過(guò)波光瀲滟的西子湖,卻從沒(méi)看見過(guò)瀘沽湖這般的水。瀘沽湖的水真靜啊,靜得像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,倒映著湖邊的所有景物;瀘沽湖的`水真清啊,清得可以看見湖底的小魚在歡快地游來(lái)游去;瀘沽湖的水真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊無(wú)暇的美玉,映著天空中的朵朵白云。那緩緩掉落在水面的杜鵑花,漸漸被水流帶走,才讓你反應(yīng)過(guò)來(lái),這是一汪湖水,不是鏡子。

  我攀登過(guò)雄偉壯麗的玉龍雪山,游覽過(guò)景色秀美的寶石山,卻從沒(méi)看見過(guò)瀘沽湖這一帶的山。瀘沽湖的山真奇啊,一座座青山環(huán)繞著碧水,延綿起伏,像睡美人,像女神,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;瀘沽湖的山真秀啊,像翠綠的屏風(fēng),像美女的側(cè)顏,色彩明麗,倒映在水中;瀘沽湖的山真美啊,山上綠樹紅花,山下碧草叢生,里格半島如掉進(jìn)了瀘沽湖里的項(xiàng)鏈墜子,給人畫一般的美感。

  這樣的山環(huán)抱著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,湖面上豬槽船載著摩梭兒女的歡歌笑語(yǔ),真可謂是“青山碧水映笑靨,世外桃園勝仙境”!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  自從我們哭出第一聲時(shí),便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的美好家園。

  可是現(xiàn)在,地球母親在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。

  人類破壞環(huán)境,不愛惜自己的家園,只為眼前利益著想。我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�,這個(gè)富饒的地球,這一片瓦藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈見底,鳥語(yǔ)花香,這一切的一切,不都是上天給我們最好的財(cái)富嗎?

  因此,我們班開了一個(gè)討論會(huì),以小組為單位。

  討論會(huì)開始了,我們組的.同學(xué)爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見解。

  馬儀宸同學(xué)想了想說(shuō):“我們保護(hù)環(huán)境就不能用一次性的木筷子,破壞環(huán)境等于慢性自殺。”

  “保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的眼睛一樣。“小胖子董喆瞪大了眼睛說(shuō)。

  饒智宇同學(xué)邊舉手邊說(shuō):“如果有人要破壞環(huán)境,我們一定要制止他�!�

  “不能亂砍伐樹木,少用一次性的物品。”朱浩宇同學(xué)大聲說(shuō)。

  我也迫不及待地說(shuō):“買菜時(shí),盡量少用‘白色污染’,多用竹籃子放菜�!�

  這時(shí),老師意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我們要保護(hù)綠色環(huán)境,讓它在我們心中生根發(fā)芽!讓我們的地球母親的身體永遠(yuǎn)一干二凈,毫無(wú)垃圾!”

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我是一只羽毛球,被放進(jìn)了一個(gè)羽毛球紙桶里,在桶里,我都快悶死了,真希望有人快來(lái)買我。

  有一天,一個(gè)小男孩把我買走了,雖然我很開心,但后果卻讓我沒(méi)有想到。那個(gè)小男孩把我?guī)У搅怂�,交到了一個(gè)女人的手里,那人看樣子應(yīng)該是小男孩的媽媽。他們每個(gè)人拿著一個(gè)羽毛球拍,打起我來(lái)。

  小男孩的'媽媽先在我結(jié)實(shí)而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下,便把我打飛向了半空,還好我的屁股結(jié)實(shí),不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊,小男孩掄了一下羽毛球拍,這回打的可真準(zhǔn),“啪”的一下,把我?guī)в袧嵃椎挠鹈摹袄吖恰�,給打折了,我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了!

  但厄運(yùn)并沒(méi)有就此罷手,小男孩再次打折了我的兩根“肋骨”,他媽媽也打折我的一根“肋骨”。雖然很疼,但我卻希望永遠(yuǎn)能和這個(gè)快樂(lè)的家庭在一起,可因?yàn)橐淮我馔�,我離開了人世。

  那天,小男孩和他媽媽又打起了羽毛球,可能是小男孩用力過(guò)猛,把我打到了別人家里。那家的人發(fā)現(xiàn)了我,就把我隨于扔進(jìn)了垃圾桶,就這樣,我離開了人世。

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