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實(shí)用的三年級拔河作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級拔河作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級拔河作文 篇1
今天，我們揮汗如雨；今天，又揮淚如雨；今天，令我終生難忘。
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場拔河比賽，我們既興奮又緊張。因?yàn)閷Ψ降膶?shí)力相當(dāng)，我們個個瞪大了眼睛，幾乎連自己的心跳都聽得見——太靜了。老師首先給我們講了比賽的規(guī)則，然后拿來一根粗大的繩子，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，“開始”，老師一聲令下，兩組隊員開始“浴血拼殺了”，啊——啊——兩邊的吶喊聲震耳欲聾，我們雙腳一前一后，猛進(jìn)蹬地，雙手死死地抓住繩子，嘴張的大大的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住繩子，都做出了一副不贏不罷休的姿勢。值得慶幸的是，前兩局我們都勝利了，我們組的隊員欣喜若狂。
“呀！”，大家一屁股坐在了地上，驚訝之余，才發(fā)現(xiàn)，原來是繩子斷了。這次沒有算成績，我們都長出了一口氣。
下一場開始了，這可是分勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，眼看我們組占了上風(fēng)，但是，觀賽的那些家長豬油蒙了心，全跑到我們的對手那組了，只有一些“忠臣”仍留在我們這，這次，我們輸了，輸?shù)母蓛衾洌@時，幾個特別在乎集體榮譽(yù)感的同學(xué)都哭了�？薜脗�，哭得痛心，哭的是，我們輸了。當(dāng)然也包括我。
老師安慰我們，家長安慰我們，同學(xué)們也互相安慰著，只有那些靠“不正當(dāng)”，不公平的'方法贏了的同學(xué)們在那開心地笑著……
接著又進(jìn)行了幾組比賽，最終在輸多贏少的局勢下，我們輸了。
回到教室，我的心不那么痛了，因?yàn)槲抑肋@是老師安排的一場友誼賽。也是讓大家放松心情的一次活動，但卻令我難忘。
三年級拔河作文 篇2
今天，作文班的老師說，要帶我們?nèi)ツ档V場，男女生對戰(zhàn)——拔河比賽。一路上男生幸高采烈，而女生卻顯得憂心忡忡。
到了牡丹廣場，老師拿出繩子，先挑了二十名個子高的女生，然后又挑了十名個子比較矮的男生，這第一場比賽我們女生贏得非常輕松。后來老師不斷的減少女生的人數(shù)，但是我們依然贏了。
到了最后，男女生人數(shù)一樣，個子高低也一樣，我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了，繩子中間的那條紅布一會兒向男生那邊傾斜，一會兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊的.女生高聲呼喊著，為他們加油打氣。當(dāng)紅布到男生那邊時我們拉拉隊的女生有的急的漲紅了臉，想沖上去幫助她們；有的高聲呼喊：“加油，加油……”“紅布過來了，紅布過來了！”我們贏了，我們贏了！“我們女生高叫著，彼此相擁。
通過拔河這個游戲我們也明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級拔河作文 篇3
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍(lán)天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的`力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經(jīng)過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍(lán)天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經(jīng)過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。
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