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實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人�?/p>
然而，我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)啊！
我們作為未來接班人的`青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。
為此，我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球，愛護(hù)地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我在淘米之前玩了一個(gè)游戲，結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。
做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再從手指縫間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來，杯子和米一起被提了起來。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師，可并沒有掌聲，只有我自己歡呼叫好。可是怎么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我一直疑惑不解，于是就想問問大人。
我來到了花盆旁邊，問問我們家最有知識(shí)的'媽媽，可媽媽只是說根本就不可能，除非你是碰運(yùn)氣的。我大聲說道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會(huì)說出這樣的話呢，哼。我又來到爸爸身邊問了這個(gè)問題，爸爸的回答很簡(jiǎn)單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的�！蔽掖诡^喪氣，想了一天，終于有了結(jié)果。
原來杯內(nèi)和米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來了，這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理，值得�。�
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
在我們校園的一個(gè)角落，有一個(gè)菜園子，我們叫它小石年生態(tài)園。這天，我們班的小石年生態(tài)園豐收了。大伙兒一塊兒來到那里，收割這幾個(gè)月的勞動(dòng)成果。
剛來到小石年生態(tài)園，它的面貌今非昔比，簡(jiǎn)直就是煥然一新：在春天雨的滋潤(rùn)下，大白菜長(zhǎng)得又高又壯，葉子都舒展開了：艾草的葉子不再那么光禿禿的，而是這邊一簇，那邊一簇；芹菜的變化最大，它不像以前那樣?jì)尚。季o貼在土上，而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺立起來，葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑，立馬行動(dòng)了起來。同學(xué)們有的拔成熟的大白菜，有的抖去大白菜下面的土，有的去倒垃圾，有的整理拔出來的'大白菜。我也不閑著，一會(huì)兒給同學(xué)拍照，一會(huì)兒幫忙拎水桶，忙得不亦樂乎。俗話說：一分耕耘，一分收獲。在大家的辛勤努力下，小石年生態(tài)園中只剩下了沒成熟的菜，其他都收獲好了。分菜時(shí)，我也被分到了四株大白菜。
晚上，我吃著大白菜，覺得比市場(chǎng)里的更嫩、更脆、更鮮，而且心里甜滋滋、暖洋洋的。真是收獲在校園，滋潤(rùn)在心田 啊！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我們的小學(xué)---暨陽小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它座落于城東菜場(chǎng)附近，環(huán)境優(yōu)美，是我們小朋友的樂園！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，金色的'蘋果在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學(xué)樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī)，帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學(xué)們就在這兒快樂地上體育課和課外活動(dòng)，操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網(wǎng)，可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進(jìn)迷宮，同學(xué)們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！
我們的校園可真是個(gè)美麗的地方�。�
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
隨著生活水平的提高，我們?cè)絹碓蕉嗟募彝ザ加辛诵∑嚒？墒牵F(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境，我相信，未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車，它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來的汽車，可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī)，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的`安全。每當(dāng)車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達(dá)目的地。未來的汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂。它還能實(shí)現(xiàn)無人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。
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