實用的小學(xué)五年級學(xué)生作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到,把天空的太陽變得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花兒們將高貴的頭兒低了下來;大樹們撐著它們綠油油的大傘,挺拔地站在路兩邊;知了們大聲地叫著,好像在說:熱死啦,熱死啦!路上的行人們匆匆忙忙的走著,我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的大街上,突然,在轉(zhuǎn)角處,見到了一個賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記,布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄,脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說:來買瓜把,自然無添加,十分甜!人們紛紛走了過去。看見車子旁圍滿了人。等到人散得差不多的時候,我走了上去,老爺爺笑嘻嘻的,一笑起來臉上的`皺紋邊多了,他對著我說:小朋友,來買個瓜把!我和老爺爺交談的時候,我了解到了老爺爺有幾個孩子,但是他們一年都不回來探望他,老爺爺打電話給他們總是說:我知道你們工作忙,不回來,沒關(guān)系,我會給你們寄錢的!我聽后十分想幫助老爺爺,可是我身上又沒錢,我只能回家想辦法;我坐在書桌前發(fā)著呆,想著:我去問爸爸媽媽借錢把?不行!去做手工掙錢?不行!那我賣東西掙錢?不行!不行!不行!我十分煩躁,十分失落,我低著頭。突然,我想到了我的豬豬,是我的存錢罐,我小心翼翼地把它拿下來,數(shù)了數(shù)錢,正好。我開心地去老爺爺那里買瓜,老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人,等他們散了,老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了,他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續(xù)走在酷熱的大街上,可是,心里卻是樂滋滋的!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
冬月怒風(fēng)下的斷草飄飄,斜陽下的你我眉眼彎彎。
同窗三年,追憶清風(fēng)飄蕩,相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏,牽線人望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,追不到,哭不得,只能呆著望已經(jīng)遠(yuǎn)逝的那份記憶。
本來輕松活躍的語文課,所有人都聚精會神的聽著老師的授課內(nèi)容,在語文書上認(rèn)真的做著記錄,我聽著唰唰的翻書聲,心頭愈是焦躁。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去,怕老師看出端倪。我不知所措,兩手緊握著,又不時的看著同桌的書,坐在椅子上的我十分不安穩(wěn)。冬以至,天初涼,而我卻感覺有無數(shù)烈日烘烤著我的臉,已經(jīng)紅的灼熱。 “給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶,緩緩的.轉(zhuǎn)過身子,她從后面吃力的伸著胳膊,設(shè)法把書放到我手里。我準(zhǔn)備伸手去接過語文書,抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎,她額前一縷飄落的發(fā)絲,在清風(fēng)下輕輕飄動,掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺心間暖暖。
兩人彼此會心一笑,不需言語。那雙遞書的柔軟的手,不僅輕輕地搭在了書上,也輕輕地?fù)崦宋倚念^。雖已冬至,而心間涌上了暖流。
即使窗外斷草已經(jīng)吹落,而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光,不會隨著斷了線的青春回憶走遠(yuǎn)。你我相識在這個編織夢想的教室,點點滴滴的故事又點綴了你我的青春。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,這就是我。雖然外表十分的平凡,又胖乎乎的,但是我有一顆充滿歡樂的,自由的心,跟朋友在一起,管她們比我大還是比我小,我永遠(yuǎn)是一個“帶頭大姐”
我喜歡在每一個早晨等待著分娩出火紅的太陽;我喜歡在每一個夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆;我喜歡在綿綿小雨中獨行,撐著一把小傘請清涼的雨水打在我稚嫩的臉頰上;我喜歡讓如絮的白雪飄落在我濃黑的睫毛上,使我添了一種夢幻的感覺;我喜歡在涼爽的晚風(fēng)中尋找生命的源泉;我喜歡在草地上翻滾,追逐春天的氣息;我也喜歡在自已的空間自由自在地玩耍,哼著不成調(diào)的小曲;。。。。噢!你可不要偷偷笑我,這就是是我的`七彩生活。
雖然在同齡人中我是“帶頭大姐”,其實卻非常膽小。我最怕的還是漆黑的夜晚,晚上我看什么東西都怪怪的;陽臺上的衣服成了一個個向我招手的魔鬼;地上的電風(fēng)扇成了時刻凝視我的人;立在茶幾上的杯子則成了一個個腦袋……一看到這些恐怖的東西,我就是毛骨悚然,打寒戰(zhàn),也因為膽小的這個缺點,我在上課時不常舉手發(fā)言,或者說根本就沒有舉手發(fā)言過,媽媽也常常指責(zé)我:個子大,膽子小。我也從不展示自已,雖然性格開朗,話也比較多,也愛和大家一起鬧哄哄,也喜歡吃所有女孩子愛的東西,但就是練不大膽子。
我從不像其他女孩子一樣愛美,照著鏡子打扮半天,為臉上一顆顆小麻子而唉聲嘆氣,別扭了半天。而我呢!平時大大咧咧的,一看到自已喜歡的衣服,只要穿著舒服,就穿,從不顧忌別人的看法,也從不在意別人的思想,我堅持著一個信念;隨著自已的心去走,讓別人說去吧!
這就是我,生活在七彩的世界,我時常告訴自已,人可以平凡,但決不可平庸。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
聽說丹渠的櫻花開了,下了幾天的春雨,周末剛好放晴,和同學(xué)一約,隨騎行去丹渠游玩。
一路上,皆是金燦燦的油菜花,雪白的豌豆花,莊戶人家門前的燦若朝霞的桃花,像列隊夾道,笑臉迎人。田埂、溝渠、路旁,長滿青翠的芳草。連綿起伏的山崗上,是一望無際的綠油油麥田。水溝邊,塘周圍,春草豐美,不時有清脆蛙鼓響起。
來到丹渠郝崗大橋,迎面是一堵石頭壘的三四米高的古樸石墻,橫鑲的暗紅色木板上刻有“百里生態(tài)丹渠”幾個大字。一旁的幾行櫻樹,滿樹花開,云蒸霞蔚。剛好遇上襄陽、十堰周邊縣市三地騎友在此舉行“丹渠風(fēng)景游騎行”活動。廣場上喇叭洪亮,歌聲悠揚,穿著鮮艷服裝的`騎友,擠滿廣場,人頭攢動,人聲鼎沸,熱鬧非凡。還有陸陸續(xù)續(xù)來此游玩人們,絡(luò)繹不絕,周圍停滿了車子。幾個警察前后左右不停地維持著秩序。
站在高處遠(yuǎn)望,只見一渠綠瑩瑩的清水,靜靜地流向遠(yuǎn)方。一橋飛架南北。兩邊寬闊的渠坡上,栽滿了櫻樹,桃樹,海棠,枇杷,玉蘭,香樟,石楠,翠竹、松樹等多種風(fēng)景植物,F(xiàn)在正是春暖花開時節(jié),櫻花青翠的新葉映襯下,分外皎潔雅麗。桃花開得胭紅,似飄落的彩霞一片。樹林間,長滿了毛茸茸的青草,似厚厚的綠色地毯鋪滿了渠坡。草叢中,開滿了五顏六色的小花,使綠毯上如同織上了精美的圖案。春天,換了新葉的松柏,顯得更加碧玉森森,墨綠一片,生機盎然。綠村叢中傳來布谷鳥嘹亮而悠揚的鳴聲,回蕩在遼闊的天地之間。
沿著丹渠上行,渠兩邊是一個個明鏡般的魚塘,倒映蔚藍(lán)的蒼穹和周圍的樹木,魚兒跳起水面,響起像石子落水的聲音,不時有白鷺飛掠水面,隱入青天的身影。崗坡上綠色麥田和金黃明麗的油菜花,看起來搭在架子的綠色和黃色綢緞。海棠樹正在打苞,褐色枝條上,綴滿了紅寶石一般的花蕾。渠邊小道上,油菜花夾道,花香滿徑,蜜蜂嗡嗡成陣。
漫步在春天的丹渠路上,明媚的陽光照在身上,渾身暖洋洋的。身處青山綠水之中,到處綠色的海洋,鮮花的世界,鳥語花香,空氣彌漫的清新的泥土氣息,令人心曠神怡,身心沉醉,留戀忘返。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
“特大消息!特大消息!”小靈通一陣風(fēng)似的跑進教室,沖著我們開始“廣播”!鞍?什么特大消息呀?”我和同桌“肥貓”趕快圍上去問。
“想知道嗎?”小靈通看著我們狡猾的說。
“哼!還賣關(guān)子呀!不聽了!”我不屑地說完轉(zhuǎn)身要回到座位上。
“別,別走!開個玩笑,開個玩笑!聽說咱們班今天下午要開元旦聚餐會,自帶食品!”
“音樂課和體育課都被‘霸占’了,還開聚餐會?”
“真是太陽從西邊出來了!”
“做夢吧!”
“嘁!別騙人了!老師沒那么‘慈悲’!”
我和同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
說曹操,曹操到。班主任張老師推開教室門,大步流星地走到講臺上,和顏悅色地說:“上課之前先說一個事情,讓同學(xué)們激動激動!”
“什么事?什么事?”我們開始起哄。
“元旦節(jié)快要到了,今天下午咱們班開一個元旦聚餐會,大家自帶食品,好嗎?”
“好!”
“哈哈!太好了!”
“Verygood!”
整個班都沸騰了,足足有200度!同學(xué)們有的拍手,有的拍桌子。聲音好像能把教室的屋頂掀翻了一樣。
“安靜!安靜!”老師補充道,“每個人都必須拿一個袋子裝產(chǎn)生的垃圾,不能把教室弄臟了,知道了嗎?”
“知道了!”
“好了,上課吧!”
下午一進班里“肥貓”就湊上來問我:“你帶的什么吃的?”說著他的眼睛還直勾勾地盯著我手中拿的袋子。不等我回答,他又急切地說:“老師說聚餐,不就是在一起吃嗎!看!別人已經(jīng)吃起來了!”說完就一把奪過我的袋子,把吃的全倒在課桌上,還一邊扭著他那肥碩的屁股,一邊哼著“咱老百姓今兒呀真高興”。我被“肥貓”的.樣子逗地“撲哧”的一下子笑了。
……
快樂的時光總是過得飛快。
“同學(xué)們今天高興嗎?我再說一個保證讓你們更高興的事!”張老師說。
全班的心都提到嗓子眼兒了,目光急切地盯著老師。
“就是今天的聚餐會活動回家不用寫成一篇作文,大家開心過元旦吧!”
“肥貓”和我激動地只差蹦起來了。
“Yeah!Yeah!”
如果說上午老師宣布要開聚餐會那會兒教室里有200度,那么現(xiàn)在教室里肯定有400度!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
迎面走來一個中年男性.他身材高挑。國字臉,淡淡的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,教室里有什么風(fēng)吹草動,都逃不過他的“火眼金睛”。他看到每一個孩子總是一副樂呵呵的樣子。
他為人師表,但是缺點也不少,在下課后,頓老師就變身一只丟三落四的“大頭蝦”。記得那一次,正要將作文本發(fā)下來之際,羅志燁的作文本不翼而飛。他頓時慌了神,馬上尋找起來.在教室里,同學(xué)都在寫作文,地上連掉一根針也能聽見,而他卻在一旁翻箱倒柜,找完了課室到辦公室找,找完辦公室又到三樓去找……始終不見作文本的身影。從此以后,同學(xué)們都給他取了一個美名”大頭蝦”。
前不久發(fā)生的一件事卻讓我徹底改變了對他的看法,他對工作卻是一絲不茍.
有一天,我提前來到了百世師教育中心上課。走進辦公室,他正在專心致志地工作。只見他捧著教參,目不轉(zhuǎn)睛地看著,時而在上面寫上一段鮮紅的批注。他又打開電腦,尋找以前孩子們的優(yōu)秀作品作為范文,他在鍵盤上敲擊著,修改文字,將它制作成幻燈片,插上精美的圖片……我一直站在他身旁,他也沒有察覺,忘記了時間,忘記了自己,時間一分一秒地過去了,他終于忙完了手頭的工作,抬起頭看到了我,他笑了笑,問:“俊明,今天來得可真早!蔽倚χ鴮蠋熣f:“我來了好長時間,您的眼里只有工作。”他笑了笑,收拾著手中的.課本,拉著我的手,和我一起向教室走去。
他就是我們的頓中祥老師!一個丟三落四而工作一絲不茍的老師.我為有這樣的老師教我感到自豪!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
“哈哈哈,哈哈哈”教室里為什么傳出這么開心的笑聲呢?原來我們在玩一種有趣的游戲,這個游戲的名字是“請”字游戲。
游戲開始了,老師說:“起立”,我們這些小傻瓜都站了起來。哎,我們上了老師的當(dāng),這里邊沒有“請”字呀! “下一次一定要多留心眼! 我心里暗自盤算著。后來老師下達(dá)的指令我都做對了。沒高興多久,老師說:“請把書翻開,然后把書翻到第十五頁。”我照著老師的話把書翻開,然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁一頁地翻到第十五頁。老師在一旁,帶著笑容問我:“翻到第十五頁了嗎?”這時我才恍然大悟??哦!后一句沒有“請”,我又上當(dāng)了!
還有一次,老師說:“請把書拿起來,”因為有“請”字,所以我們都照做了。老師看我們都做對了,靈機一動說:“拿起書”,這句話沒有請字。想到這,我和付林林 “啪”的一聲,都把書放下了。我們以為自己做對了,可是我們的'舉動哪能逃過老師的火眼金睛呢?老師說我們做錯了。我大聲爭辯:“老師我們哪里做錯了?您說拿起書,又沒有說請拿起書,可是我們的書拿在手中,照您這么說,我們不都做錯了嗎?”還沒等我說完,老師又說了下一句,我在旁邊都快哭了,心想老師您太狡猾了,怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
我是須鯨,我的體形十分龐大,在我們家族中,藍(lán)鯨是最龐大的了,我還有許多孩子,如:抹香鯨、白鯨、瓜頭鯨,長須鯨等等,它們的個頭都不小,所以,我們的胃口也很大。
我們可不是魚哦!我們是哺乳動物,因為環(huán)境的變化,我們的祖先由陸地上轉(zhuǎn)移到了海洋中,它們的`前肢和尾巴都變成了鰭,所以,我們就生活在了海洋里。
其實,我們須鯨有個小妹妹,那就是海豚,海豚也是哺乳動物,它們屬于鯨類。
在鯨的世界里,要是你被饑餓的虎鯨群盯上了,那后果不堪設(shè)想,我的孩子們就常常發(fā)生被虎鯨群吃掉的事情,就連藍(lán)鯨大哥也會被吃掉。一想到這些,我就會打寒噤。
我們鯨的繁殖能力很差,所以,我們就十分愛護自己的子女,一次,我的孩子白鯨被英國動物協(xié)會的人捉走了,我奮不顧身的去追趕那艘船,直至把船撞翻。
由于你們?nèi)祟惖牟稓⒑秃Q蟓h(huán)境的污染,我們的數(shù)量急劇減少,藍(lán)鯨大哥們在20世紀(jì)就有36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭,在我們當(dāng)中,有許多種類民已瀕臨滅絕。
我真害怕這樣的悲劇在我和我的孩子們身上發(fā)生,所以,我呼吁人們:請保護我們吧,為什么我們在地球上生活了近5000多年,到現(xiàn)在就要被殺戮呢?求求你們,請保護我們吧,我們還可以保護海洋的生態(tài)平衡呢,保護了我們就等于保護了你們?nèi)祟惷篮玫拿魈臁?/p>
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
一個快樂而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期。
早上,我心情非常激動,早早地起床了,帶著作業(yè),懷揣壓歲錢和媽媽一起到學(xué)校報到,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗,三個一群,五個一伙兒,都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な,一個月不見,想說的話自然很多!
同學(xué)也有很大的變化,大都數(shù)同學(xué)長胖了、長高了,也許是寒假里好的吃多了,裴興禮尤其突出,像吃了生長劑,一個月不見,長高了許多。也許是因為年齡增加了,大家不像以前那么愛鬧了,可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。有的問假期去哪了有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)是怎么做的',還有的在談?wù)撾娔X游戲……個個都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新,我那激動的心情至今還未平靜。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇10
秋天是一個美麗的季節(jié)。
菊花大朵大朵地開放著,漫山遍野全是的,花瓣一片一片地舒展開來,大方地露出燦爛的笑容,似乎是想讓人們也都開心地笑一笑。桂花也是秋天的一個代表。它細(xì)細(xì)的小小的,藏在茂密的綠葉中,使人無法發(fā)現(xiàn)它們?上銡鈪s毫不含糊,依舊是濃濃烈烈的,那種香氣是柔和的,并不會讓人感覺到嗅覺的刺激。
秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃色的樹葉是銀杏葉,像一把把精美的黃色扇子,又像一只只翻飛的蝴蝶,給這安靜的秋天帶來一絲的活力;紅色的樹葉是楓葉,像一個個紅色的手掌,又像一團團熱烈的火焰,給這凄清的秋天帶來一份特殊的'溫暖;綠色的是松樹,像士兵,面對蕭瑟的秋風(fēng),依舊毫不害怕,佇立在風(fēng)中,給荒蕪的秋天帶來勃勃的生機。
果實成熟了,掛在枝頭,等待著人們的采摘。蘋果,葡萄,橘子,都感受到了涼意,一個穿上了紅襖,一個披上了紫袍,還有一個裹上了黃衣。一個個的,羞嗒嗒的,真可愛。
農(nóng)作物也成熟了。高粱喝醉了酒,漲紅了臉。稻谷懂事了,知道謙虛了,涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞,躲在厚厚的衣服里,只露出一小撮紅色的頭花。
天氣冷了,人們知道多穿點衣服,準(zhǔn)備過冬了。糧食早就收割了,看他們臉上的笑容,這年秋天肯定又是一個大豐收。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!
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