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六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-08-27 12:08:41 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)我的小伙伴作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙(jí)我的小伙伴作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】六年級(jí)我的小伙伴作文匯編7篇

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

  火辣辣的太陽(yáng)照射在我們身上,陽(yáng)光更使我們睜不開眼,干燥的口舌就像是被燒焦了似的,哎!好渴……

  拖著沉重的步伐,每走一步,草地上都會(huì)留下一個(gè)又大又深的腳印,口袋里的三元硬幣觸碰到了我的手指,“不如去買瓶水吧”我想著。不知何時(shí),我的腳步變得很快了,變得快要飛起來了,那面灰色的門離我的視線一步步地逼近,一陣涼爽似乎撲面而來,我快速地打開小店冰箱門,停了一會(huì)兒,讓一陣陣?yán)錃獯底呶疑眢w的熱氣,然后抓起一只瓶子便走開了,“哎……”我的嘴唇似乎動(dòng)了一下,便又戛然而止,店主安靜地坐在椅子上,我的三元硬幣在他的眼前,他卻一句話也沒有說,一個(gè)手勢(shì)也沒有做,哦,原來睡著了,我把水藏到了背后,三元硬幣被我放回了口袋,熱乎乎的.,把口袋也弄熱了,我走出了那片“灰色”,臉上依然火辣辣的,是太陽(yáng)照的嗎?還是……?同路的王啟燁她們似乎覺察到什么,便一同質(zhì)問我起來,我支支吾吾地圓不起謊,便坦白交待了,一旁的胡敏搖著她那充滿鬼點(diǎn)子的腦袋,說:“要我說,你就當(dāng)它過去了吧!如果你現(xiàn)在去,不光影響你的形象,別人問你,你也同樣圓不了謊呀!”“是啊,這也就是3快錢呀,沒什么大不了的!”我想著,一陣風(fēng)吹來,吹落了我胸前的紅領(lǐng)巾,我凝望著地上的那片紅色,久久地佇立著,一陣又一陣地風(fēng)兒,卻怎么也吹不走我的炎熱,怎么辦?我的做法對(duì)得起那個(gè)紅領(lǐng)巾嗎?風(fēng)兒是動(dòng)的,云兒是動(dòng)的,它們?cè)陲w舞,在飄動(dòng),敲打著我的心。我轉(zhuǎn)身過去,奔跑向那個(gè)小店,那片鮮艷的灰色漸而離我越來越近……

  出了小店門,一陣微風(fēng)又一次撲面而來,啊,神清氣爽,心情舒暢,“走,玩去!”我拿出找來的5角錢,背面的那朵荷花正在朝我微笑……

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

  我有一個(gè)非常要好的小伙伴,大家知道她是誰嗎?沒錯(cuò)!就是阿若。

  阿若是我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的第一個(gè)好朋友。

  初見她時(shí),我就被她那雙靈動(dòng)的眼睛吸引住了,那是一雙怎樣的眼睛啊!黑白分明的,明明是充滿寧?kù)o的,可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮?吹搅宋遥悬c(diǎn)詫異,但那揚(yáng)在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時(shí)我突然想到,一個(gè)那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢?我又再次細(xì)細(xì)打量她:烏黑的齊肩頭發(fā),齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭,還有一對(duì)可愛的小酒窩,一切都顯得那么美好,那么寧?kù)o。我朝她走過去,對(duì)她說:“你好,我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛,隨后她說她叫阿若,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)文靜可愛的朋友。

  可是過了不久,我就為了當(dāng)初這個(gè)想法而感到欲哭無淚。

  經(jīng)過兩年的`相處,我漸漸發(fā)現(xiàn)阿若的性格一點(diǎn)兒也不安靜,她的性格就如男孩子一般“野”!

  有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩,剛到體能樂園,我就迫不及待地沖進(jìn)去,可是我才跑出幾步,就發(fā)現(xiàn)阿若還站在原地,她手托著下巴,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看體能樂園里的吊橋,一會(huì)兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑,我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來,手臂隨意一揮,搭在我肩膀上,她朝我揚(yáng)了揚(yáng)下巴,說道:“阿婷,你敢不敢走過那座吊橋?”我看了看吊橋,又看了看她說道:“敢啊,怎么了?”

  “那你去試試看!”她挑了挑眉。

  我雖然心中有疑惑,但還是踏上了階梯,去走吊橋,我安安穩(wěn)穩(wěn)地漫步到吊橋正中央,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)阿若站在吊橋上,她向我揚(yáng)起一個(gè)狡黠的笑容。

  我有種不祥的預(yù)感。

  突然,像是山崩地裂的,又感覺整個(gè)天地都旋轉(zhuǎn)起來了,阿若站在吊橋上,雙手晃著護(hù)欄的繩子,腳下也不閑著,用力跺著木板,她的發(fā)絲在此刻顯得有些凌亂,額頭上冒著汗,但她的嘴角還是揚(yáng)著得意洋洋的笑容。

  我一個(gè)重心不穩(wěn),摔到草坪上,我哀嚎著爬起來,卻被阿若一個(gè)猛撲,再次摔到草地上,我不甘心,在草地上與她打鬧起來,過了一會(huì)兒,我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑起來。

  這就是我的小伙伴,我獨(dú)一無二的野伙伴:阿若!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

  一提起小伙伴,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好小伙伴——張皓然。

  張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的'那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說:“不用謝!我們是小伙伴,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  小伙伴像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,小伙伴向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要小伙伴,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好小伙伴。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

  每天放學(xué)回到家,我都會(huì)去看望我的小伙伴,那是五條可愛的小魚,它們來到我家已經(jīng)三年多了。幾條小魚的個(gè)頭差不多大,都是兩寸多長(zhǎng)的小錦鯉,有紅色帶花紋的,有黃白相間的,還有橙色帶斑點(diǎn)的,游動(dòng)的樣子自在又美麗。

  今天,我又像往常一樣來給小魚們喂食,我一走過去,它們就馬上游了過來,迫不及待的湊到我跟前,激動(dòng)的.豎起身子,仰起腦袋,張開圓圓的嘴巴,仿佛在說:“小主人,快把美味的食物給我吧!”當(dāng)我把魚食撒入魚缸,它們就立刻痛快的吃起來,嘴巴發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲,可愛極了。

  晚上,小魚們都沉到水底睡覺了,它們是睜著眼睛睡的,我問爸爸為什么,爸爸回答說:“很簡(jiǎn)單,因?yàn)轸~沒有眼瞼啊!”哈哈!原來是這樣啊!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

  我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛。

  黃燕常常助人為樂。有一次,我和她要到商場(chǎng)買東西時(shí),就看見一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來親切地問到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個(gè)陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見了,所以我才哭的!秉S燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問道:“阿姨,您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?”“是的`,她在那里?”阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題,便牽著阿姨往外跑。來到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí),黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。

  我真為這樣一個(gè)助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

  今年開學(xué)不久,我和陳省文就開始“冷戰(zhàn)”了!袄鋺(zhàn)”一直持續(xù)了四個(gè)星期,我們誰也沒理誰。

  還記得那天,我們班上語文小考,陳省文的成績(jī)一向比我好,沒想到,早上她自以為是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話,但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想:“哼,有什么了不起,不就是比賽嗎?今天我一定要打敗你!”

  上課鈴一響,整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來后,我仔細(xì)地看了一下題目。還好,這次的試卷不難,我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷,而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué),他們差不多都做到了最后一題,情急之下,我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時(shí),心里的大石頭總算落地了。我一看表,還有三十分鐘,有時(shí)間檢查。于是,我就放心地檢查,果真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,此刻,我的心里樂開了花。等試卷發(fā)下來的時(shí)候,她90分,我以97分的成績(jī)戰(zhàn)勝了她。當(dāng)我以得意的眼神望著她時(shí),她正憤怒地瞟著我呢!

  兩周后,陳省文自己組織了春游,我也不例外,而我們兩隊(duì)組織春游的地點(diǎn)相同,結(jié)果碰上了,兩隊(duì)的.人說:“不如我們一起春游吧?”我和陳省文就坐在那聊天,無意之中聊起了上次考試時(shí)的錯(cuò)題以及考試后當(dāng)時(shí)的心情,居然覺得很融洽,“我們可以成為好朋友嗎?”我認(rèn)真地問她道!爱(dāng)然可以!”她毫不猶豫地大聲答道,拉著我的手開心地笑了。

  從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

  我有一個(gè)小伙伴。她既是我的小伙伴,又是我的好朋友。她是誰呢?她是我——羅嘉琪。

  羅嘉琪因?yàn)楸任掖笠粴q,所以她是我的姐姐。雖然我們不是同一個(gè)年齡,但是我們?nèi)匀幌裼H姐妹一樣要好。她有著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙引人注目的單眼皮眼睛,所以一笑起來眼睛就瞇成了一條針線一樣細(xì)。她只要一笑就滿面春風(fēng),笑得合不攏嘴,甚至笑得肚子疼羅嘉琪可愛讀書了,她一讀書就讀得忘了時(shí)間,忘了事情,也忘了所有。記得陽(yáng)光明媚的一天,我和她相約在一個(gè)地方玩。那一天,相約的時(shí)間到了,我在等了她半天也不見她來,我在想:“嘉琪怎么到現(xiàn)在都還沒有來啊?”我急得心急如炭。再等了一會(huì),她還是沒有來。

  于是我就去她家找她,我來到嘉琪家,只見她安然無恙的坐在椅子上,雙手拿著一本書和一支筆,一邊津津有味的看著書,一邊拿著筆在聚精會(huì)神地劃著,寫著。我那時(shí)以為她在寫作業(yè),誰知走近一看,她在劃著書中的好詞好句,并寫上批注。我想:“嘉琪讀書可真認(rèn)真,不像我讀書囫圇吞棗。”我對(duì)嘉琪說:“嘉琪,我們出去玩吧。”意想不到她無動(dòng)于衷,我再叫她一次,她才聽見。令我大吃一驚的'是她居然問:“咦,你怎么來啦?”我說:“我們可是約好出去玩的,你忘了嗎?”她撓了撓頭,對(duì)我說:“不好意思啊,我一直在看書,忘記了,我們以后再出去玩吧,我想繼續(xù)看書,這書太好看了,像磁鐵一樣吸引著我,所以我不去玩了!蔽衣犃藷o可奈何。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的人。

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