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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2024-08-12 19:36:43 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)生活的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)生活的作文5篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我想看看人們口中說(shuō)的最團(tuán)結(jié)的螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。

  我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開(kāi),放了一小塊面包在它前面,誰(shuí)知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的'時(shí)候,我心里想:看來(lái)今天是看不到了。我剛想走的時(shí)候,一群螞蟻排成一條直線走了過(guò)來(lái),我認(rèn)真一看,原來(lái)是剛剛那只螞蟻搬來(lái)的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。

  它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導(dǎo)了平地上,我用油倒成一個(gè)圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進(jìn)去。等了好一會(huì)兒,終于把螞蟻群引進(jìn)了圈子里。這時(shí),我把周圍一圈油用打火機(jī)點(diǎn)著了,螞蟻頓時(shí)被大火團(tuán)團(tuán)圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了?墒,螞蟻顯得沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,他們迅速抱成團(tuán),在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個(gè)小黑球,用盡全力往外一沖,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的螞蟻安然無(wú)事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來(lái)人們不是騙人的,螞蟻真的很團(tuán)結(jié),很勇敢。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我徹底理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

五年級(jí)生活的作文 篇2

  當(dāng)我讀完美國(guó)作家克倫·沃森寫(xiě)的《生命·生命》這篇文章后,不禁感動(dòng)萬(wàn)分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小,但它對(duì)生的渴望,卻超越了它的本能。

  這篇文章寫(xiě)的是什么呢?它記敘了作者在一次野餐時(shí),有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走,可小蜜蜂每一次都又卷土重來(lái)。最后,小蜜蜂被打落在地,還被踩進(jìn)了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了,心里為這只無(wú)辜的小蜜蜂感到惋惜,一個(gè)可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而,“幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來(lái)。一只受了傷,但還沒(méi)死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來(lái)……”我想,也許是它在垂死掙扎,它一定不會(huì)重新飛起來(lái)?蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動(dòng)它那雙破損的'翅膀,一米、兩米……它飛得越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,它飛向那明鏡似的湖泊,消失在作者的視線中,也消失在我迷糊的雙眼里。

  一個(gè)小小的生命,此刻是多么的頑強(qiáng),多么令人敬畏!

  生命是寶貴的,生命也是頑強(qiáng)的。小小的蜜蜂在面對(duì)巨大的困難時(shí),表現(xiàn)出了令人難以置信的力量,著實(shí)讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們生活中遇到挫折時(shí),學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你又該怎樣面對(duì)呢?去想一想路邊那些被無(wú)數(shù)次踩倒,仍昂起頭的小草;去看一看校園里那排年年被鋸禿,仍蔥蔥郁郁的柳樹(shù);去讀一讀,這只令我們感動(dòng)小蜜蜂……

  同學(xué)們,讓我們做一名生活中的強(qiáng)者,越挫越勇!

五年級(jí)生活的作文 篇3

  有人說(shuō):“生活就是一本書(shū),里面包含著許多學(xué)問(wèn)!边有人說(shuō):“生活就是一位老師,能教給我們?cè)S多為人處世的道理!倍艺f(shuō):“生活處處有啟示!”

  提到生活的啟示,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出那次圍棋比賽的情景。

  記得當(dāng)時(shí)我七歲,因?yàn)槠綍r(shí)勤加練習(xí),連續(xù)考過(guò)了圍棋五級(jí)和二級(jí)。在暑假里的一天,圍棋李老師通知我兩個(gè)星期以后可以去考圍棋一級(jí),我高興地跳了起來(lái),心里想:“我這么容易就連續(xù)過(guò)了兩級(jí),還用擔(dān)心考一級(jí)嗎?一級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”這時(shí),站在旁邊的一位已經(jīng)考過(guò)一級(jí)的大哥哥對(duì)我說(shuō):“同學(xué),千萬(wàn)不要小看一級(jí)的.考試!這兩個(gè)星期一定要多加練習(xí)呢!”但是,當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)得意忘形,只是表面上敷衍了幾句就回家了。

  之后的兩個(gè)星期,每次媽媽提醒我要練練棋時(shí),我都不耐煩地說(shuō):“我都會(huì)了,一定會(huì)考過(guò)一級(jí)的!钡搅吮荣惖那耙惶,我感覺(jué)自己有一陣沒(méi)怎么練棋了,才慌慌張張地做了幾道練習(xí)題,就上床睡覺(jué)了。

  第二天一早,我來(lái)到比賽場(chǎng),不自覺(jué)的東張西望起來(lái),只見(jiàn)有的人在看練習(xí)題,有的人在與別人切磋棋藝……

  比賽開(kāi)始了!我與一位同學(xué)開(kāi)始了“殊死地搏斗”。比賽剛開(kāi)始不久,我就吃了對(duì)方一大片子,覺(jué)得這局棋我十分有把握了,因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒(méi)想到,幾步之后,我的對(duì)手開(kāi)始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了,一連下錯(cuò)了幾步棋。俗話說(shuō)。一招不慎,滿盤(pán)皆輸,我這幾招不慎,結(jié)果可想而知。

  下了一上午的棋,一盤(pán)也沒(méi)有贏。直到這時(shí),我不禁想起考前那位大哥哥的話。深深地感受到自己驕傲的有些過(guò)頭了。

  下午,我不敢再掉以輕心,拼了命地下棋。但是,沒(méi)練終歸是沒(méi)練。下了五盤(pán),只贏了一盤(pán)。這樣算下來(lái),整整一天的比賽,我一共下了十七盤(pán)棋,卻只贏了一盤(pán)。我不禁想到之前考二級(jí)時(shí)的情景,下了二十盤(pán),只輸了一盤(pán)。前后如此鮮明的對(duì)比讓我深刻意識(shí)到,驕傲帶來(lái)的惡果。

  這次比賽,雖然讓我名落孫山,但也給了我很大的啟示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!也深深地體會(huì)到,這不只是書(shū)本中的名言,也是生活中的哲理!

  我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤,虛心與進(jìn)步交友,以此來(lái)時(shí)刻提醒自己!

五年級(jí)生活的作文 篇4

  我從小就喜歡聽(tīng)圣誕老人的故事,那個(gè)穿著紅衣服,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。

  上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問(wèn)道:“媽媽,圣誕老人會(huì)送給我什么樣的禮物呢?我們家沒(méi)有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。沒(méi)有煙囪不要緊,因?yàn)槭フQ老人有很大的本領(lǐng),你一定會(huì)得到自己想要的禮物的!眿寢屝χf(shuō)。我半信半疑的望著媽媽,心想:圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎?

  在我上小學(xué)的那個(gè)平安夜,我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會(huì)不會(huì)把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。早上醒來(lái),看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿面春風(fēng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說(shuō)根本就沒(méi)有什么圣誕老人,還說(shuō)我是個(gè)大傻瓜,我當(dāng)時(shí)生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“別人都說(shuō)沒(méi)有圣誕老人,那我的禮物是哪里來(lái)的呢?”“那禮物確實(shí)是圣誕老人的,因?yàn)槟闶莻(gè)好孩子嘛!蔽议_(kāi)心地笑了,心想只要做個(gè)好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

  但隨著年齡的增長(zhǎng),我想見(jiàn)圣誕老人的愿望越來(lái)越迫切。又是一個(gè)平安夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的'房門(mén)被輕輕的推開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿禮物的長(zhǎng)襪子在我的床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時(shí)感到淚

  如泉涌。原來(lái),我的媽媽就是“圣誕老人”!

  第二天早上,我看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對(duì)媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽:“你是我見(jiàn)到的最美的圣誕老人!”

  我的媽媽就是“圣誕老人”,這個(gè)小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對(duì)媽媽的愛(ài)也一直都深深的藏在心底!

五年級(jí)生活的作文 篇5

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類必不可少的精神食糧;書(shū),更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我,就是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)的女孩。

  兩歲時(shí),我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了序幕。說(shuō)是讀書(shū),還不如是聽(tīng)書(shū)更加準(zhǔn)確。小時(shí)候,每晚睡覺(jué)時(shí),躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)。那可愛(ài)的小紅帽,兇狠的大灰狼,聰明的三只小豬,善良的白雪公主和狠毒的后媽,都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象,讓我充分地了解了人世間的美與丑,善與惡。后來(lái),剛剛上了幾天學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我,就迫不及待地拿起了注音讀本,如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí),也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的,可卻覺(jué)得得意的不行,就象自己成了大人似的……這一切的一切,都為我今后的讀書(shū)生涯鋪下了平坦的`大道。

  你瞧,我的書(shū)柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間,我便一頭鉆進(jìn)房間,拿起書(shū),進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界:我仿佛看見(jiàn)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,看見(jiàn)了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛(ài),看到了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇;我的眼前出見(jiàn)了如夢(mèng)似幻的田野,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著,完完全全被吸引了,我就象一只揚(yáng)帆起航的小船,在書(shū)海中盡情的暢游。

  書(shū)更是我的知己,當(dāng)我煩惱時(shí),拿起它只剩下快樂(lè),無(wú)聊時(shí),拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí),拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書(shū),可以影響人的一生。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!乘著書(shū)之舟遨游在知識(shí)的海洋,盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧!

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