五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-11-07 13:04:30 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。

　　我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的'春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來到便道了，家裝們秋收的時(shí)節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運(yùn)，作為一個(gè)普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說忙碌時(shí)的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來臨，我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘播種來年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來年有個(gè)收成。

　　秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí)，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對農(nóng)民，對來年的期盼。

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　隨著夏天的離去，秋天拿著畫筆悄悄地來到了我們身旁。

　　秋天她來到樹林里游玩，看到樹木還是一副綠油油的樣子，秋天很不開心，她當(dāng)然不允許這里還有夏天的氣息，于是她決定把大地?fù)Q成代表秋天的顏色。她拿起了那神奇的畫筆，仔仔細(xì)細(xì)地把樹木，每一個(gè)角落都涂上黃色，放眼望去，一棵棵樹木換上了金黃色的新裝，顯得格外的漂亮。頓時(shí)一片片葉子像小鳥一樣輕盈地落在地上，同時(shí)也像芭蕾舞演員跳著優(yōu)雅的舞蹈緩緩降落。大地媽媽也毫不自私，她敞開雙手迎接每一片葉子，金黃的葉子像是大樹送給大地的賀卡，上面寫滿了祝福。

　　秋天看著她的作品，心滿意足地離開了，她蹦蹦跳跳地走著，來到了果園，她看著果園里未成熟的水果，拿出了那只神奇的筆，走到一片蘋果樹下，用紅顏色的筆把蘋果涂上了紅色。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果露出了燦爛的笑容，好像在說：“謝謝你秋天，是你的到來讓我獲得成熟�！鼻锾旖o蘋果換上新裝后還不滿意，拿著黃色的畫筆爬到了一片梨樹的下面，輕輕一點(diǎn)，原本青色的梨子竟一下子成了金色。一陣微風(fēng)拂過，一樹的梨子頻頻點(diǎn)頭，好似在說：“秋天我對你心存感激，是你的到來，讓我換上了美麗的'金裝�！�

　　剛裝點(diǎn)完果園的秋天，乘著清涼的風(fēng)來到了田野上，她看見一望無際的綠色海洋就拿起黃色的顏料桶一潑，頓時(shí)田野上的麥子全成了金黃色。秋天看看天上，覺得少了點(diǎn)什么，對呀，是云，她用畫筆畫上了幾朵猶如薄紗似的秋云，快樂地離開了，金黃的田野，湛藍(lán)的天空加上薄紗似的云朵，編織成了一幅美麗的畫卷。

　　秋天像小姑娘那么羞澀，那么可愛。秋天像紳士，那么熱情，那么迷人。秋天又像魔術(shù)師那么高貴，那么神秘……

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，我漫步小區(qū)，只見小區(qū)里的樹葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像頑皮的小孩，奔向大地媽媽的懷抱；還有的像秋姑娘寫給人們的'一封信，飄了下來。地上鋪滿了黃色的落葉。

　　我輕輕地拿起一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)地觀察起來。

　　只見銀杏樹葉子有的像一個(gè)大扇子，有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細(xì)又長。葉子上有許多葉脈，活像春節(jié)夜空上的焰火，一條一條的。葉子的邊緣上已經(jīng)被秋姑娘染成了枯黃色，摸上去又光滑有柔軟。

　　我小心翼翼地拿起一片桂樹葉，仔細(xì)地觀察了起來。

　　只見桂樹葉的正面是深綠色，而反面卻是淡綠色，它的邊緣呈波浪狀，葉脈縱橫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位小姑娘裙子上的荷葉邊�？吹竭@里，我情不自禁地伸出手來摸了摸，正面是光滑的，而反面是粗糙的。我便小聲地對它說：“你這個(gè)小桂樹葉，你生長的那棵樹有什么特點(diǎn)啊？”它仿佛聽懂了我的話，回答道：“那棵樹叫桂樹，它開的花非常小，只有走近它，才能看清。而花的味道十分清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹上去��！”

　　秋天的葉子是黃的，真是“滿城盡帶黃金甲”，秋天的葉子是綠色的，秋天的葉子還是紅色的，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓娜~子真美啊！我喜歡秋葉，喜歡秋天那美麗的景色！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　一陣陣的涼風(fēng)飄然，連天連夜的綿綿細(xì)雨，朦朧了千山萬水，彌漫在這里的空間，收攏了淡然清涼的秋韻。就在這不經(jīng)意間，輪轉(zhuǎn)的季節(jié)跨越了花海絢麗的春天，蔥綠墨染的夏天，如憐的秋影便已映然在輕描淡寫的自然中；就在這匆匆時(shí)光中，這里的秋天，如約姍姍而至，又翩翩將那份美麗帶向深秋的悵然。

　　這里的秋天，淡藍(lán)的天空，幾朵白白的云兒在舞動(dòng)。宛如風(fēng)姿綽美的女子，帶著秋雨的著裝，纏纏呢喃的細(xì)語，清純淡雅間夾裹著一絲輕愁，翩翩起舞；又像英俊強(qiáng)悍的騎士，透清最純真的情感，帶來秋風(fēng)的清涼，諧著如沙的回憶，冰潔著那以往的思念，揮灑而去。云兒與云近了，遠(yuǎn)了，卻沒有那份預(yù)想的交集。天依然藍(lán)得透徹，清盈，恬靜，撫平了多愁善感的浮躁。

　　這里的秋天，裝飾凈化的草坪上，小草黯然生機(jī)，黃黃略帶幾絲綠意，在秋風(fēng)撫摸中浮動(dòng)。兩只狗狗在草間舞劇，一會(huì)兒，俯身面面相覷，叫聲陣陣；一會(huì)兒，跑左跑右，嬉戲追趕；一會(huì)兒，為席靜臥，親呢?zé)o間。在這茫然秋煞之間，也便增添了幾分喜歡。

　　這里的秋天，樹也收斂了枝葉的繁密，炫耀著金葉的迷人。冷的風(fēng)，冷的雨，將景色中最美的顏色搭上了退場的舞臺(tái)。片片落葉如蝶飄飄飛舞，將深秋的色彩連同那難舍難離的情懷融入大地，更待生命的再續(xù)。一朵潔白的小花，躲在樹下瑟瑟發(fā)抖，枝莖挺立在枝干上，不離不棄的相依固守著陽光帶來的快樂，也將快樂的溫度傳送給了依然開放的花朵，花暖了，花笑了。

　　這里的`秋天，沒有豐收滿倉的喜悅。常常陪伴的是汽笛長鳴，車來車往，匆匆而來匆匆而去的人群，還有那大街小巷忽高忽低的叫賣。十字街頭，紅燈突然亮起的那一刻，車水馬龍嘎然而止，車隊(duì)自列整齊；騎士的摩托車上放著迪音和那漂亮的公主，更加引人注目；騎單車的男孩焦急望著紅燈，左右看看，匆忙的穿過斑馬線；熱心姑娘幫老奶奶拎著水果；一切都定格在這一瞬間。

　　這里的秋天，媽媽買來粉色毛衫，送上了溫暖和美麗；爸爸隨同去登山，迎朝陽，看紅葉，送上了快樂和幸福。

　　這里的秋天，依在記憶的最深處，不會(huì)變。

　　這里的秋天，撥奏著我的回憶，寫滿了我的情懷，托寄著我的相思。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天到了，果園里的果子成熟了。四個(gè)小朋友一起來到果園里，蘋果的臉漲得通紅，就像紅紅的臉蛋似的，隨風(fēng)送來誘人的香氣。一個(gè)個(gè)碩大的'柿子像燈籠一樣，掛在被壓彎的樹枝上四個(gè)小朋友摘的摘、裝的裝、運(yùn)的運(yùn)，大家忙得熱火朝天，啊，秋天果園真美呀！我喜歡豐收的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進(jìn)校門，翠綠的榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學(xué)樓。在旗桿對面的花壇里，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的'新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。

　　誰說秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。

　　瞧，學(xué)生們已“全副武裝”投入了“嚴(yán)寒大戰(zhàn)”。一個(gè)個(gè)把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

　　想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個(gè)個(gè)當(dāng)起了“縮頭烏龜”，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地?cái)D在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時(shí)候，會(huì)不斷地迎來周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時(shí)刻”。我們必須經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑般的考驗(yàn)——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集�！鞍　　�！”糟糕，我感冒了！

　　哎，校園里那與眾不同的秋天喲！

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