【精品】五年級(jí)的作文300字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記，突然，老師從教室里走了出去。

　　這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說(shuō)話，李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的`“團(tuán)隊(duì)”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來(lái)說(shuō)：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí)，老師出現(xiàn)在了門(mén)外。

　　同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話了”？我想：沒(méi)人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說(shuō)：“指出剛才說(shuō)話的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說(shuō)話的同學(xué)，說(shuō)話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想：幸好我沒(méi)有說(shuō)話。

　　當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇小作文，題目是《老師不在教室的時(shí)候》”，這時(shí)我們才明白了老師的用意。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险疽黄�繁華的景象，人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個(gè)安靜、幸福的地方。大家的臉上洋溢著笑容，誰(shuí)都沒(méi)有想到，死神正向他們靠近。

　　“轟……”，密密麻麻的炸彈如雨點(diǎn)般落下，在車站四周爆炸。有些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被炸飛了。人們心中只有一個(gè)想法：快跑！四處的房屋一片片倒塌，鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片�？蘼暋⒔泻奥�、呻吟聲，充滿了車站。人間天堂頓時(shí)變成了殘酷的地獄。

　　“嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子悲慘的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三歲左右的孩子獨(dú)自坐在地上，衣服被劃的亂七八糟，上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛，邊號(hào)啕大哭，淚如雨下，嘴里不停地喊著，“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降，小孩隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。他的'父母在哪里？也許，他們正在趕來(lái)救孩子；也許，他們已經(jīng)身陷瓦礫之下；也許……

　　小孩今后會(huì)怎么樣？誰(shuí)也不知道。他會(huì)被好心人救起嗎？還是會(huì)被炸彈炸死？總之，他失去了一個(gè)溫暖的家，他失去了應(yīng)有的幸福。

　　我希望，我們一起努力制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓悲劇再次發(fā)生！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　母親對(duì)我的愛(ài)不是一陣暴風(fēng)暴雨的金錢(qián)，也不是那登峰造極的權(quán)力，母親對(duì)我的愛(ài)是田里的細(xì)雨。夏天的大風(fēng)，沒(méi)有一支雪糕那么爽，卻讓己回味無(wú)限。秋天里的降葉，不過(guò)期的甜蜜，可風(fēng)景久留意間

　　母親天天皆是最早起去的'，用甜甜的聲音鳴我起床，助我收拾書(shū)包，上教時(shí)，總不忘卻替我暖一盒奶，晚上，母親熬夜給我檢討功課，而我卻絲絕不領(lǐng)情，常常惹母親賭氣。

　　一天凌晨地陰森輕的。我伏床后，母疏吩咐我：“昨天有雨，要帶著雨傘！”我只是掉以輕心的嗯了一聲，即匆倉(cāng)促揚(yáng)長(zhǎng)而往。

　　無(wú)邪的惡涼我看著遙方念襯著�！翱�揩—”一講閃電劃破了校園的安靜。一瞬間，大雨滂沱，我跑歸了學(xué)室。

　　抬學(xué)了，同窗們撐起傘，疾步回野了。而我像熱鍋上的螞蟻，大刀闊斧。

　　突然，我從雨簾中模摸糊糊望到了一個(gè)熟習(xí)的身影一瞅是爾的

　　母親，我健步如飛地沖進(jìn)了母親的懷面，我摸著母親一身濕淋淋的衣服，一股寒流沖入了我的口中。

　　從這訖，母親猶如花匠一樣，培育著咱們這些祖邦的花朵讓我深深的領(lǐng)會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)。

　　母親呀，我愛(ài)你！果為你把你所有的愛(ài)都給了我，由于你無(wú)所不至的關(guān)心……

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　體育課上，老師在操場(chǎng)上教我們“打野鴨”的游戲。

　　老師先在地上畫(huà)了一個(gè)大圈，然后說(shuō)：“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’，12個(gè)人當(dāng)‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結(jié)束�，F(xiàn)在各就各位，游戲開(kāi)始！”

　　“野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里，“獵人”們馬上圍在圈外�！矮C人”小聶先發(fā)球。只見(jiàn)他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒(méi)接到球，反而還摔了一個(gè)跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬(wàn)，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬(wàn)只好悻悻地離場(chǎng)了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢，分散“野鴨”小永的注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場(chǎng)”了。

　　最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的'“槍口”下了。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起聊城那個(gè)賣報(bào)的大哥哥。

　　記得是在星期六那天，我去聊城醫(yī)院探望奶奶，我正在病房里照顧奶奶，突然，有一位小朋友走了進(jìn)來(lái)，他看到我便走過(guò)來(lái)問(wèn)“小弟弟，你好！我是聊城晚報(bào)小記者，請(qǐng)買一份報(bào)紙吧！”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣報(bào)活動(dòng)，我心里想：既然是同行，我不妨買一份，相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問(wèn)賣報(bào)的小學(xué)生的情況。經(jīng)過(guò)交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，11歲，名叫王樂(lè)雯。

　　他和我一樣，都是小記者，只不過(guò)我是聊城日?qǐng)?bào)小記者，他是聊城晚報(bào)小記者。但他為什么要去賣報(bào)呢？哦，原來(lái)他參加了小記者賣報(bào)活動(dòng)。小記者賣報(bào)活動(dòng)是一個(gè)大型賣報(bào)活動(dòng)。小記者們賣的報(bào)紙與大人們的報(bào)紙不一樣，他們的報(bào)紙上有自己的作品，而大人的報(bào)紙上卻沒(méi)有。并了解到他正在從事小記者賣報(bào)活動(dòng)，用賣報(bào)的錢(qián)捐給希望工程，為了讓那些貧困的孩子們吃飯，上學(xué)······

　　這次的偶遇事件，讓我明白了大家不能再過(guò)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活了，我們也應(yīng)該自食其力，做一些自己力所能及的事，幫助那些貧困的孩子過(guò)上幸福的生活。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一些煩惱吧！每個(gè)人都有煩惱，我也不例外，現(xiàn)在就讓我給你說(shuō)說(shuō)我在成長(zhǎng)中的煩惱。

　　“哎呀！你怎么又把這個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了呀！真是太馬虎了！”聽(tīng)，又是媽媽在說(shuō)我。這得從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。平時(shí)我在一二年級(jí)的.時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)總是很好，而且我覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松。沒(méi)有任何的煩惱。 可是我升入三年級(jí)以后，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：做題時(shí)或考試時(shí)總是很馬虎，愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，不讀題就做題。我一回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是馬虎。媽媽檢查作業(yè)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)里有許多錯(cuò)題。這時(shí) 她就該不停的說(shuō)我，指責(zé)我。讓我最為煩惱的就是考試。每次測(cè)驗(yàn)，我有時(shí)就會(huì)因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)幾道題，成績(jī)單一下來(lái)，我就會(huì)感到很傷心，拿會(huì)家讓爸爸媽媽看，他們一看是我馬虎而做錯(cuò)的題，就會(huì) 不停的說(shuō)我，下次考好，然后再問(wèn)我們班誰(shuí)考了第一名，然后就會(huì)那我和第一名去比較，就會(huì)說(shuō)：“你看看人家，人家都能考那么高的分?jǐn)?shù)，你怎么不能？”我覺(jué)的考試不是看分?jǐn)?shù)，而是看你會(huì)不會(huì)， 考差了，也不能灰心，看看自己錯(cuò)在哪里。然后以后不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。

　　我希望以后家長(zhǎng)不要把分?jǐn)?shù)看得這么重要，不要給我們煩惱和壓力。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天我要在家里洗紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人洗紅領(lǐng)巾我也想試一試，于是我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“我想自己洗一下紅領(lǐng)巾好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的，自己的.事情應(yīng)該自己做�！蔽蚁却蛄艘慌杷�，把紅領(lǐng)巾放在水里，然后我把它撈上來(lái)放平，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個(gè)地方。不一會(huì)我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。

　　搓了一會(huì)兒我就把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里搓，一下子清水都變黑了呀，然后我就把紅領(lǐng)巾從臟水里撈上來(lái)，剛準(zhǔn)備曬出去被媽媽媽看見(jiàn)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“盈穎，紅領(lǐng)巾還要放到清水再洗兩次才會(huì)干凈的，你看看水還這么臟，紅領(lǐng)巾能干凈嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，我就把紅領(lǐng)巾放在清水里又洗了起來(lái)，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，才撈起來(lái)擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗，但是我心里還是很開(kāi)心的，終于學(xué)會(huì)自己的事情自己做了。

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