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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-06-27 11:52:08 五年級(jí) 我要投稿
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【精品】五年級(jí)的作文300字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】五年級(jí)的作文300字7篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記,突然,老師從教室里走了出去。

  這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,米澤治終于忍不住了,他找人和他說(shuō)話,李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ),坐在旁邊的周子淵也加入了他們的`“團(tuán)隊(duì)”,張靖凱則拿著本子跑出去,又跑了回來(lái)說(shuō):“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí),老師出現(xiàn)在了門(mén)外。

  同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室,用手指著我們,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話了”?我想:沒(méi)人指,我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是,她就說(shuō):“指出剛才說(shuō)話的同學(xué)可以每人加一分,被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手,紛紛指向說(shuō)話的同學(xué),說(shuō)話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想:幸好我沒(méi)有說(shuō)話。

  當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們要寫(xiě)一篇小作文,題目是《老師不在教室的時(shí)候》”,這時(shí)我們才明白了老師的用意。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  1937年8月28日,上;疖嚹险疽黄比A的景象,人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個(gè)安靜、幸福的地方。大家的臉上洋溢著笑容,誰(shuí)都沒(méi)有想到,死神正向他們靠近。

  “轟……”,密密麻麻的炸彈如雨點(diǎn)般落下,在車站四周爆炸。有些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了。人們心中只有一個(gè)想法:快跑!四處的房屋一片片倒塌,鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片?蘼暋⒔泻奥、呻吟聲,充滿了車站。人間天堂頓時(shí)變成了殘酷的地獄。

  “嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子悲慘的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三歲左右的孩子獨(dú)自坐在地上,衣服被劃的亂七八糟,上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛,邊號(hào)啕大哭,淚如雨下,嘴里不停地喊著,“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降,小孩隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。他的'父母在哪里?也許,他們正在趕來(lái)救孩子;也許,他們已經(jīng)身陷瓦礫之下;也許……

  小孩今后會(huì)怎么樣?誰(shuí)也不知道。他會(huì)被好心人救起嗎?還是會(huì)被炸彈炸死?總之,他失去了一個(gè)溫暖的家,他失去了應(yīng)有的幸福。

  我希望,我們一起努力制止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓悲劇再次發(fā)生!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  母親對(duì)我的愛(ài)不是一陣暴風(fēng)暴雨的金錢(qián),也不是那登峰造極的權(quán)力,母親對(duì)我的愛(ài)是田里的細(xì)雨。夏天的大風(fēng),沒(méi)有一支雪糕那么爽,卻讓己回味無(wú)限。秋天里的降葉,不過(guò)期的甜蜜,可風(fēng)景久留意間

  母親天天皆是最早起去的',用甜甜的聲音鳴我起床,助我收拾書(shū)包,上教時(shí),總不忘卻替我暖一盒奶,晚上,母親熬夜給我檢討功課,而我卻絲絕不領(lǐng)情,常常惹母親賭氣。

  一天凌晨地陰森輕的。我伏床后,母疏吩咐我:“昨天有雨,要帶著雨傘!”我只是掉以輕心的嗯了一聲,即匆倉(cāng)促揚(yáng)長(zhǎng)而往。

  無(wú)邪的惡涼我看著遙方念襯著!翱币恢v閃電劃破了校園的安靜。一瞬間,大雨滂沱,我跑歸了學(xué)室。

  抬學(xué)了,同窗們撐起傘,疾步回野了。而我像熱鍋上的螞蟻,大刀闊斧。

  突然,我從雨簾中模摸糊糊望到了一個(gè)熟習(xí)的身影一瞅是爾的

  母親,我健步如飛地沖進(jìn)了母親的懷面,我摸著母親一身濕淋淋的衣服,一股寒流沖入了我的口中。

  從這訖,母親猶如花匠一樣,培育著咱們這些祖邦的花朵讓我深深的領(lǐng)會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)。

  母親呀,我愛(ài)你!果為你把你所有的愛(ài)都給了我,由于你無(wú)所不至的關(guān)心……

五年級(jí)的作文300字 篇4

  體育課上,老師在操場(chǎng)上教我們“打野鴨”的游戲。

  老師先在地上畫(huà)了一個(gè)大圈,然后說(shuō):“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’,12個(gè)人當(dāng)‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內(nèi),‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,游戲就結(jié)束,F(xiàn)在各就各位,游戲開(kāi)始!”

  “野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里,“獵人”們馬上圍在圈外!矮C人”小聶先發(fā)球。只見(jiàn)他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒(méi)接到球,反而還摔了一個(gè)跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代,然后一轉(zhuǎn)身,突然踢向“野鴨”小萬(wàn),他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬(wàn)只好悻悻地離場(chǎng)了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢,分散“野鴨”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去,這可是犯規(guī)的動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場(chǎng)”了。

  最后,所有“野鴨”都倒在“獵人”的'“槍口”下了。游戲結(jié)束了,我們依依不舍地回教室了。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  “啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起聊城那個(gè)賣報(bào)的大哥哥。

  記得是在星期六那天,我去聊城醫(yī)院探望奶奶,我正在病房里照顧奶奶,突然,有一位小朋友走了進(jìn)來(lái),他看到我便走過(guò)來(lái)問(wèn)“小弟弟,你好!我是聊城晚報(bào)小記者,請(qǐng)買一份報(bào)紙吧!”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣報(bào)活動(dòng),我心里想:既然是同行,我不妨買一份,相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問(wèn)賣報(bào)的小學(xué)生的情況。經(jīng)過(guò)交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,11歲,名叫王樂(lè)雯。

  他和我一樣,都是小記者,只不過(guò)我是聊城日?qǐng)?bào)小記者,他是聊城晚報(bào)小記者。但他為什么要去賣報(bào)呢?哦,原來(lái)他參加了小記者賣報(bào)活動(dòng)。小記者賣報(bào)活動(dòng)是一個(gè)大型賣報(bào)活動(dòng)。小記者們賣的報(bào)紙與大人們的報(bào)紙不一樣,他們的報(bào)紙上有自己的作品,而大人的報(bào)紙上卻沒(méi)有。并了解到他正在從事小記者賣報(bào)活動(dòng),用賣報(bào)的錢(qián)捐給希望工程,為了讓那些貧困的孩子們吃飯,上學(xué)······

  這次的偶遇事件,讓我明白了大家不能再過(guò)這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活了,我們也應(yīng)該自食其力,做一些自己力所能及的事,幫助那些貧困的孩子過(guò)上幸福的生活。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一些煩惱吧!每個(gè)人都有煩惱,我也不例外,現(xiàn)在就讓我給你說(shuō)說(shuō)我在成長(zhǎng)中的煩惱。

  “哎呀!你怎么又把這個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了呀!真是太馬虎了!”聽(tīng),又是媽媽在說(shuō)我。這得從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。平時(shí)我在一二年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)總是很好,而且我覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松。沒(méi)有任何的煩惱。 可是我升入三年級(jí)以后,我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:做題時(shí)或考試時(shí)總是很馬虎,愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字,不讀題就做題。我一回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是馬虎。媽媽檢查作業(yè)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)里有許多錯(cuò)題。這時(shí) 她就該不停的說(shuō)我,指責(zé)我。讓我最為煩惱的就是考試。每次測(cè)驗(yàn),我有時(shí)就會(huì)因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)幾道題,成績(jī)單一下來(lái),我就會(huì)感到很傷心,拿會(huì)家讓爸爸媽媽看,他們一看是我馬虎而做錯(cuò)的題,就會(huì) 不停的說(shuō)我,下次考好,然后再問(wèn)我們班誰(shuí)考了第一名,然后就會(huì)那我和第一名去比較,就會(huì)說(shuō):“你看看人家,人家都能考那么高的分?jǐn)?shù),你怎么不能?”我覺(jué)的考試不是看分?jǐn)?shù),而是看你會(huì)不會(huì), 考差了,也不能灰心,看看自己錯(cuò)在哪里。然后以后不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。

  我希望以后家長(zhǎng)不要把分?jǐn)?shù)看得這么重要,不要給我們煩惱和壓力。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天我要在家里洗紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人洗紅領(lǐng)巾我也想試一試,于是我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō):“我想自己洗一下紅領(lǐng)巾好嗎?”媽媽說(shuō):“好的,自己的.事情應(yīng)該自己做!蔽蚁却蛄艘慌杷,把紅領(lǐng)巾放在水里,然后我把它撈上來(lái)放平,抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟,就使勁搓那個(gè)地方。不一會(huì)我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩。

  搓了一會(huì)兒我就把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里搓,一下子清水都變黑了呀,然后我就把紅領(lǐng)巾從臟水里撈上來(lái),剛準(zhǔn)備曬出去被媽媽媽看見(jiàn)了,她笑著對(duì)我說(shuō):“盈穎,紅領(lǐng)巾還要放到清水再洗兩次才會(huì)干凈的,你看看水還這么臟,紅領(lǐng)巾能干凈嗎?”聽(tīng)了媽媽的話后,我就把紅領(lǐng)巾放在清水里又洗了起來(lái),一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,才撈起來(lái)擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗,但是我心里還是很開(kāi)心的,終于學(xué)會(huì)自己的事情自己做了。

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