關(guān)于四年級(jí)冬天的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。
我站在窗外，看見外面一片白茫茫，曾經(jīng)紅艷艷的花壇被雪覆蓋了，像披上了一件雪白的婚紗；曾經(jīng)綠油油的草地被大雪覆蓋了，像給草地鋪上了一層白色地毯；雪落在了小河里，慢慢地溶化了；雪落在屋頂上，灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的`白色被子。
我把車上的雪弄了一小半下來(lái)，我的手像摸了冰，我把雪丟了回去，我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來(lái)，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，小草，小花，大地，屋頂上的雪都靜靜的待著，它們?cè)诙炜赡苁且驗(yàn)楹ε禄蛴悬c(diǎn)冷的原因才靜靜地待著，它們?cè)诖海�，秋這三個(gè)季節(jié)很喜歡在樹下嬉戲，那時(shí)候的樣子，可愛極了。
看著它們和雪，我想起了一個(gè)有趣的動(dòng)畫片。一個(gè)人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上組成一個(gè)個(gè)大球或小球，然后和那個(gè)人交談，問(wèn)那個(gè)人一些問(wèn)題，和那個(gè)人講一講學(xué)習(xí)里的事，它還會(huì)陪別人玩游戲呢！比如說(shuō)玩捉迷藏，那個(gè)球用它那明亮的大眼睛去找人，不一會(huì)兒，就找到了。它還會(huì)陪你玩堆雪人，打雪仗的游戲。
冬天既安靜，又美麗，雪花就像一位小仙女。啊！我愛冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
一學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了一位冷漠無(wú)情的“人”——冬天。
他是一位植物終結(jié)者，殘忍地讓植物告別這個(gè)世界；他是一位刺客，無(wú)情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗(yàn)著植物的生命力是否足夠頑強(qiáng)。
他不僅僅是植物的終結(jié)者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂(lè)的天堂，給孩子們帶來(lái)漫天遍野的雪。孩子們?cè)谘┑乩锏教幾分�，堆著雪人，打著雪仗……整個(gè)冬天留下了孩子們歡快的笑聲。
他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個(gè)世界精心地裝扮。
雖然冬天的'時(shí)間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個(gè)世界帶來(lái)了絢麗多姿和歡樂(lè)。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂(lè)，大家都積極地走出家門，去領(lǐng)略冬天的風(fēng)采。
冬天的美無(wú)處不在，他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
在這寒冷的冬天，來(lái)了一場(chǎng)雪白的舞會(huì)，這個(gè)舞會(huì)真美，白的如此純潔，美的如此動(dòng)人，風(fēng)婆婆、雪姑娘，不約而同的都來(lái)了。
瞧，還有那些可愛的孩子們呢！有了這些孩子們的加入，就更熱鬧了，可愛的孩子們蹦呀跳呀，是那樣的開心，他們那稚嫩的歡笑聲，促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們，它不停的嘗試著去接近孩子們，去親吻著孩子們那紅紅的`小臉兒。孩子們的頭上，身上，到處沾滿了雪花，可他們絲毫感覺不到寒冷，依然玩得很興奮。
不一會(huì)兒，孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆，都累了，舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象，簡(jiǎn)直是美極了！雪白的地面還沒(méi)有消失，上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印，還有孩子們剛剛堆好的雪人，這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的畫，就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫的。
�。∥覑勰忝利惖亩�，您是一副秀麗的畫卷，也是華麗的舞會(huì)廳，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園……
四年級(jí)冬天的作文 篇4
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)冬飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了！
進(jìn)入隆冬的大地，金色的山林一夜之間消瘦了，露出了一條條那彎曲的筋骨。
隆冬，北風(fēng)凜冽，鉛灰色的'云塊在天空中奔馳，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)也似乎怕冷起來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。山頂山腰山腳都是雪，整個(gè)大地完全是白雪的世界。山上的樹葉早已落光，唯有一棵棵青翠的松樹挺立在白雪之中，好像一個(gè)個(gè)身著綠色軍裝，不怕風(fēng)吹雪打守衛(wèi)森嚴(yán)的戰(zhàn)士。
隆冬早上起來(lái)，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著霜，宛如一株株白玉琢成的樹；灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
我愛冬天！我愛漠河的冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇5
冬天固然寒冷,卻有無(wú)限的樂(lè)趣.珍惜每一分樂(lè)趣,也記住了每一分寒冷.
春天多么美麗,卻有冬天的洗禮.珍惜每一分美麗,也記住了每一分努力.
人生,不可能一望為綠,總有那點(diǎn)點(diǎn)污跡環(huán)繞在我們心間.但在污跡之中,你又品嘗到了努力的快樂(lè).冬日便是如此,一撥又一撥的大雪,一曲又一曲的.風(fēng)歌.寒冷是肯定的,但溫暖之燈也尚未熄滅.像堆雪人一樣溫暖,像打雪仗一樣快活.待到春意盎然之時(shí),方能盡享成功之樂(lè).這時(shí),我們便記住了冬天的每一分寒冷,也能珍惜品味這寒冷的意義.
人生,有冬便有春.像仙女一樣------遍地花開.春天,總是那般嫵媚,那般清秀脫俗,給人以詩(shī)情畫意.永遠(yuǎn)也忘不掉,這是努力的結(jié)果,這是成功!是心靈上,也是真實(shí)世界中的成功!,
記住寒冷,珍惜寒冷,你才能在下一關(guān)中出污泥而不染,才能真正享受到快樂(lè).也得知幸福來(lái)知不易.
你的汗水與堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以塑造一個(gè)完美的你,不是虛幻的,不是想象的,更不是美夢(mèng)!只要記住艱苦與努力,再加把勁,再努力,就是真實(shí).冬天,你感到世界這么冰冷,你就記住了它,待享受完愉悅之后,快樂(lè)便成為了你的第一動(dòng)力,你會(huì)更上一層樓!
請(qǐng)記住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快樂(lè)之光！
四年級(jí)冬天的作文 篇6
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡秋天。而我，卻喜歡冬天。
冬天里的花，特別的美麗。無(wú)論天氣多么寒冷，它們依然迎風(fēng)怒放，向人們盡情展示自己的風(fēng)采。
冬天的草，特別的頑強(qiáng)。盡管隨著天氣變冷，它們的莖葉一天天變枯，可它們的根依然保持著鮮活的生命力。
冬天的樹木，有著別樣的景致。銀杏樹的葉子全黃了，遠(yuǎn)看像無(wú)數(shù)只蝴蝶停歇在枝頭，近看像一樹的小扇子。陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉飄落，猶如蝴蝶飛舞，美麗極了。楓樹的'葉子全紅了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰，近看像一樹染紅的旗幟。還有蒼翠的松樹、柏樹，它們像一個(gè)個(gè)盡職的哨兵，不畏風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，毅然站立在冬天里。
冬天的小河變得溫順多了，小區(qū)的池塘里也沒(méi)有了綠苔。如果遇到特別寒冷的天氣，小河和池塘還會(huì)結(jié)冰，白花花、亮光光一片，很好看。
我喜歡冬天，還有一個(gè)原因：渴望下雪，迷戀雪景。待到雪花飛舞時(shí)，漫山遍野白茫茫一片，可以去踏雪、堆雪人、打雪仗，可以雙掌向上，張開十指，接一捧雪花。多么富有詩(shī)意！
我喜歡冬天，不為別的，只為冬天那些別樣的景致。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
冬天來(lái)了，天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特別早。
大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽的歌，可是現(xiàn)在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的大鏡子，河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。
家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫，它們有的.像一片小草地，有的像大樹，還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫家畫出的畫?
下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子里跑出來(lái)了，來(lái)到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。
我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體，再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個(gè)可愛的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我愛寒冷的冬天，我愛白雪茫茫的冬天，我更愛這北國(guó)獨(dú)有的冬天。
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