【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！边^(guò)去我對(duì)鄰居之間互相關(guān)心，互相照應(yīng)，沒(méi)什么感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事使我深深認(rèn)識(shí)到這句話(huà)的含義。
武漢的天氣特別怪，有時(shí)好好的晴天，突然就會(huì)下起雨來(lái)。我喜歡下雨，我喜歡雨后的新鮮空氣。但是突然的下雨也會(huì)給人們帶來(lái)麻煩，人們?cè)缟铣鲩T(mén)上班，拿出去曬的衣服會(huì)遭雨淋。
一天，我在家休息，正看電視，忽然發(fā)現(xiàn)外面下雨了。昨天洗的衣服還曬在外面呢。我連忙去把快干了的衣服收進(jìn)來(lái)。卻看到鄰居家曬的衣服被雨淋濕了，可能是雨聲不大，他家里人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我心里有些說(shuō)不出的`滋味。
又過(guò)了些日子，正在家看書(shū)的我突然聽(tīng)到有人按門(mén)鈴，覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)理他。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，大人不在家，不要和陌生說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，又有人敲門(mén)，我來(lái)到門(mén)口，小聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？干嘛？”“是我。”我從貓眼里向外一看，是對(duì)門(mén)劉奶奶。我連忙把門(mén)打開(kāi)，問(wèn)道：“劉奶奶，有什么事呀？”“外面下雨了，快把衣服收進(jìn)來(lái)吧！”還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，她又一家一家地去通知了。收回衣服，我的心里覺(jué)得很難受，要不是劉奶奶，這衣服不是白洗了嗎？想到上次下雨，我……唉，心里真是慚愧極了。
從那以后，只要我在家，發(fā)現(xiàn)外面有什么情況，就及時(shí)通知各位鄰居。看到鄰居們及時(shí)處理一些事情，我心里很高興。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，只要你為別人做一點(diǎn)好事，心里就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們身邊，只要我們心里裝著別人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天已經(jīng)是二號(hào)了，新年即將來(lái)臨�，F(xiàn)在想一想，考試過(guò)后不久是新年，我們是否高興呢?我想許多人高興，但仍有一部分人不高興吧，不高興的原因是沒(méi)有考好，無(wú)法向家長(zhǎng)交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐，有家人的團(tuán)聚，自己的好成績(jī)，新年過(guò)后就是春天。
是啊，春天即將來(lái)臨。
一想起春天，怎能不讓人滿(mǎn)心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春燕�！� 一幅幅多么優(yōu)美的畫(huà)面，我不經(jīng)意想起了風(fēng)箏，放學(xué)后，急急忙忙的拿起風(fēng)箏向野外跑去，連忙趁著刮起的'東風(fēng)放飛風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏先后起飛，形成了飄舞的世界。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是，雜樣，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天是如此的動(dòng)人，如此的亭亭玉立，怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來(lái)的美女兒驚嘆，驚嘆她的美貌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)，童年好似沙灘上星星點(diǎn)點(diǎn)的蚌殼；有人說(shuō)，童年?duì)N爛于夜空星眸；還有人說(shuō)，童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)如天使。童年，使人脫離凡世間的復(fù)雜迷離，擺脫煩惱的包袱。在幸福的瞬間，可以分享快樂(lè)。童年，是飛翔的小鳥(niǎo)，快樂(lè)依舊，使人依依留連。
河灘上，一群頑皮的孩子正在與水花戲耍。小河潺潺的流動(dòng)，溫柔地?fù)崦⒆觽兊氖�。天藍(lán)悠悠的，潔白的云朵猶如甜軟的棉花糖。水面綠瑩瑩的，夾雜著泥土濕潤(rùn)的氣息。水浪與孩子們嬉戲，一點(diǎn)點(diǎn)從孩子們的指縫間溢出來(lái)，伴隨著清晨流到晌午。太陽(yáng)慢慢從如火焰般通紅的白紙中滲透，終于，完全探出了頭。大人們開(kāi)始了一天的工作，外婆正忙著買(mǎi)菜，我們這些小孩子，自然是好好的玩耍嘍！躺在綠茵茵的早地上，我們提出了一個(gè)建議：去摸魚(yú)！
河灘上，伙伴正有滋有味地討論自己摸魚(yú)的勝算。我們把手伸進(jìn)清澈又有些冰涼的河水中，翻開(kāi)河底的碎石塊與沙礫，眼睛與手默契配合，尋找著魚(yú)兒的身影。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，期望出現(xiàn)那條活靈活現(xiàn)的身影。
很快，出現(xiàn)了一條大鯉魚(yú)！我已做好了準(zhǔn)備，魚(yú)兒依舊活潑的在手里游動(dòng)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危機(jī)即將來(lái)臨。我心想：現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！我屏住呼吸，手緩緩靠近，我猛地?fù)渖先�，抓住了它圓溜溜的身子。一陣嘩啦啦的'水聲吸引了其他人，我驕傲地舉起了勝利物。迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴大家，炫耀一番。我抓到魚(yú)啦！大家聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊，紛紛湊過(guò)來(lái)�？矗〈蠹疫駠u不已，露出羨慕的表情。我得意洋洋向她們貢獻(xiàn)我的捕魚(yú)36計(jì)忽然，那只魚(yú)乘我不注意，竟掙脫出我的魔爪，躍回了水面！我的笑容戛然而止，僵持在臉上。大家哄笑成一團(tuán)，散去。我尷尬又沮喪，臉漲得緋紅。心里暗暗不服氣，想再捉一條魚(yú)，顯顯威風(fēng)。我把手重新放回水面，在河里細(xì)細(xì)摸索。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，一定是魚(yú)！我急忙把它撈回水面。結(jié)果讓我大失所望甚至窘迫———那是一只爛皮鞋！大家看見(jiàn)我的碩果便哄堂大笑，我更是難堪。
雖然我兩次都沒(méi)捕魚(yú)成功，還丟盡了臉面。但那些都是童年時(shí)的玩笑，現(xiàn)在回憶，一定收集到了一顆笑臉星星使我的童年不再單調(diào)。家鄉(xiāng)河灘的濃濃童趣早已成為我永遠(yuǎn)的烙印，深深刻在心中，揮之不去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年的一天，我坐著時(shí)光機(jī)回到了金華。一下時(shí)光機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了，原先的老舊小區(qū)都變成了現(xiàn)代化的小區(qū)，馬路更加寬敞了，人們都使用智能化了，還有許多機(jī)器人在干活，金華已發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化的大都市了。
我一路往前走著，看到有一臺(tái)大型電腦，一群人圍著在指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著：“這電腦真好使啊，你想要什么，都可以通過(guò)它獲取，真是方便。”我正好感到有點(diǎn)餓了，我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開(kāi)關(guān)，屏幕上出現(xiàn)了許多食物讓我選擇，我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會(huì)，一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我面前，給我送來(lái)了大餐。我吃飽后繼續(xù)欣賞著現(xiàn)代化的金華城。
現(xiàn)在的汽車(chē)大都采用電動(dòng)或者太陽(yáng)能的了，還有一些像長(zhǎng)了翅膀一樣懸浮著的汽車(chē)，那叫磁懸浮汽車(chē)，既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車(chē)的`尾氣排放少了，對(duì)空氣的污染也很低，所以金華的空氣變得非常清新，樹(shù)也更綠了，到處是生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在的金華早已經(jīng)是全國(guó)文明城市了，一路上，市民都非常文明，馬路上井然有序，人們都嚴(yán)格遵守交通秩序，相互禮讓?zhuān)徽撌欠裾J(rèn)識(shí)，見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)好，讓外地人有一種賓至如歸的感覺(jué)。
二十年后的故鄉(xiāng)金華，其文明程度、繁榮程度都已達(dá)到一定的高度，今天我所見(jiàn)的只是冰山一角，歡迎大家二十年后來(lái)金華見(jiàn)證發(fā)展。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爺爺，我好想您。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，如果您現(xiàn)在還活在這個(gè)世界上的話(huà)，那我最想對(duì)您說(shuō)的一句話(huà)：我愛(ài)您爺爺，您在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，就已經(jīng)去世了，爺爺，為什么？
爺爺我聽(tīng)爸爸說(shuō)，您很和藹，您的身材只是又瘦又矮，可是我從未享受過(guò)您的.愛(ài)盡管您的樣子不好看，我從未嫌棄過(guò)您，因?yàn)槟俏业臓敔�，我甚至連您的名字，我也記得模糊不清，爺爺您知道嗎？當(dāng)我看到別人的爺爺送他送學(xué)，手牽手時(shí)，那時(shí)我的心就像刀割似的一樣疼痛難忍。雖然有的人現(xiàn)在他們也沒(méi)有爺爺，但是他們肯定享受過(guò)自己爺爺?shù)膼?ài)，而我卻讓您看過(guò)一下也沒(méi)有。我連您的相冊(cè)也曾未看過(guò)一眼，為什么您不多活幾年，甚至幾天我也很高興。
爺爺，我看見(jiàn)別人有爺爺，和爺爺手牽手去游樂(lè)場(chǎng)，去上學(xué)。別人的爺爺當(dāng)他成績(jī)沒(méi)有考好，他們就會(huì)有爺爺安慰他們，而我卻沒(méi)有，我好想您從我的成績(jī)考不好的時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)暴跳如雷打我，而我不由自主的想起了您，想到您幫助我，有您來(lái)拉住爸爸媽媽對(duì)我的打罵，爺爺我好想您。我好想讓您從另一個(gè)世界或者是從另一個(gè)天堂中回來(lái)吧！爺爺好嗎，或者是讓我從一個(gè)完美的夢(mèng)中看到您，爺爺，我好想您，我好想看看您的模樣，看看您的一切，爺爺您為什么不來(lái)看看我呢。
爺爺，我好想您！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
咦？是誰(shuí)打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來(lái)，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節(jié)；春，是一個(gè)讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)色彩，更給我們帶來(lái)了希望。這希望不但是對(duì)播種的希望，更是對(duì)未來(lái)的希望。瞧，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的一切。
春姑娘從她的.花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著、歌唱著、舞動(dòng)著。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無(wú)暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國(guó)的種子們，能像小草那樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天吃過(guò)早飯，天氣特別好，我和爸爸媽媽一起出去玩。來(lái)到體育廣場(chǎng)的東邊，綠樹(shù)成蔭特別涼快。我看到有個(gè)小弟弟自己騎著自行車(chē)從路邊過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你看，人家比你還小呢，都已 經(jīng)會(huì)騎車(chē)了�！蔽蚁胛乙惨欢茯T，于是就給爸爸媽媽說(shuō)我要學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始，媽媽一直在后面給我扶著，爸爸說(shuō)“你別總扶著，應(yīng)該讓揚(yáng)揚(yáng)自己慢慢騎�！眿寢尵团艿脚赃吶チ�，我自己很小心的騎， 一開(kāi)始非常害怕，后來(lái)發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)也不是特別難，最后我還敢坐在車(chē)座上騎，還學(xué)會(huì)了騎車(chē)拐彎。
雖然今天累了一身汗，可我仍然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
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