【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
人生有很多的第一次。它如溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心田；它如甘甜的泉水，流進(jìn)我們的生活；它如一座大橋，架在心河之上；它如明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它如芳香的玫瑰，生長(zhǎng)在人生道路上；它如云朵，飄落在我們的頭上；它如彩虹，架在心與心之間；它如晶瑩的露珠，滴落在青翠欲滴的小草上；它如長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在我們心的上方；它如溪水，從心田流過(guò)；它如閃閃發(fā)光的星星，一眨一眨的；它如大山，矗立在人生路的盡頭……
我記得我第一次做飯，是八歲的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，雪搓棉扯絮般在天空中翩翩起舞，地上早已積雪二十厘米高，一片雪白的世界。到處都是潔白無(wú)瑕的，白茫茫的一片。
早上，我打著瞌睡醒來(lái)，爸媽不知到何處去了，爺爺奶奶在哄弟弟。我進(jìn)廚房一看，眼前的景象令我驚訝萬(wàn)分：稀飯一滴不剩，包子也只剩下一個(gè)。只聽(tīng)我的.肚子“咕咕”地發(fā)出慘叫，像是在說(shuō)：“餓死我了，有什么好吃的嗎？快給我拿來(lái)！”我哄到：“哦哦哦，馬上來(lái)�。 �
可是，一個(gè)包子怎么夠？這時(shí)，我心里立馬生出一個(gè)念頭：要不我自己做飯吧！自己動(dòng)手，豐衣足食。哼，就這么辦！于是，我穿上圍裙，拿上鍋鏟，開(kāi)始我的廚師生涯。
我先向鍋中倒了一點(diǎn)兒油，不一會(huì)兒，這小娃娃“噼里啪啦”地亂蹦起來(lái)。這時(shí)候，我從冰箱里取出來(lái)兩個(gè)雞蛋，在鍋邊輕輕一磕，它便像滑滑梯一般滑了下去。我來(lái)回地翻著它，怕它粘到鍋上。這時(shí)，一不小心，一滴滾燙的油濺到了我的手背上。不一會(huì)兒，就起了一個(gè)泡。我想：��！都起泡了，還是別做了�？晌矣窒耄簣�(jiān)持就是勝利，怎么能半途而廢呢？于是，我強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持做了一份煎雞蛋。
我看著被燙的小泡，又吃著自己親手做的煎雞蛋，心里真是又苦又甜。
從這個(gè)第一次做飯中，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！只有堅(jiān)持，不管刀山火海，狂風(fēng)暴雨，終究會(huì)成功！
加油吧，讓我們堅(jiān)持你值得堅(jiān)持的每一件事吧！
六年級(jí)敘事作文 篇2
愛(ài)猶如人生的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣，愛(ài)猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆、濟(jì)滄海。愛(ài)是無(wú)言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。每當(dāng)我看到外面下著瀝瀝的'雨時(shí)，朦朦朧朧中我總會(huì)想起好朋友小雅對(duì)我無(wú)限的愛(ài)……
記得那個(gè)傾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。因?yàn)橛晗碌貌⒉淮�，所以我們只帶了僅僅一把傘。半路上，忽然烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下著，而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中，我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我，就像向日葵一直朝著太陽(yáng)一樣。
我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過(guò)去一些，可過(guò)了一會(huì)兒雨傘又回來(lái)了，我覺(jué)得十分奇怪，又推了過(guò)去，可它又慢慢地回來(lái)了。后來(lái)我看見(jiàn)一滴滴的雨水總是落在小雅的衣服上，又見(jiàn)風(fēng)時(shí)而掀起小雅的衣裳，時(shí)而又把雨水送進(jìn)她的脖領(lǐng)，雨水順著她的背脊流了下來(lái)，渾身差不多都濕透，而我的衣裳卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有濕透。我望著小雅說(shuō)：”小雅，你的衣服濕了，咱們回去吧�！毙⊙泡p輕地拍著我的肩膀說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，快點(diǎn)走吧！”此時(shí)此刻，我頓時(shí)明白了什么，小雅對(duì)我的關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)了我，我情不自禁地流下了眼淚。
愛(ài)，無(wú)處不在。其實(shí)，幫助別人開(kāi)啟一扇窗，也會(huì)自己讓看到更完整的天空，同時(shí)也會(huì)有更多的感動(dòng)永存心間。謝謝你，小雅！是你讓我懂得了什么是愛(ài)，我會(huì)把這份愛(ài)傳遞下去，讓全世界的人感受到愛(ài)的溫暖！
六年級(jí)敘事作文 篇3
人的一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己做對(duì)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，要多讀幾遍題目，我仔仔細(xì)細(xì)的讀完一遍題目后，還是沒(méi)有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當(dāng)我的手接觸到答案書(shū)時(shí)，天使和魔鬼跳了出來(lái)：天使說(shuō)：“不能翻答案，因?yàn)槿绻鸢�，下一次遇到不就不�?huì)做了嗎？”
魔鬼說(shuō)：“哎呀，不要聽(tīng)天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽(tīng)了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動(dòng)了。
但天使反駁到：“老師一直說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，難道你連誠(chéng)信的.基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開(kāi)始認(rèn)真地演算。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了我依舊毫無(wú)進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因?yàn)椋@件事，我做對(duì)了
人生沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)處。因?yàn)槲易鰧?duì)了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無(wú)法分辨，但我會(huì)做到：走自己的路，讓別人說(shuō)去。做好自己的選擇，總會(huì)做對(duì)的。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我和他的相識(shí)恰恰是誠(chéng)信給予雙方的意外的禮物。即使是在開(kāi)始時(shí)，心懷生疏的人，只要自己抱有真實(shí)和誠(chéng)實(shí)去接觸，就一定能換來(lái)好意。
第一次與他相見(jiàn)時(shí)，交談的寥寥無(wú)幾，幾分膽怯顯而易見(jiàn)，稍許的停留后便約定三日之后再見(jiàn)。到了那天清早，細(xì)雨綿綿，心靈總被一層水霧包裹著，回想的片刻總還是停留在我倆的約定，或許是出于好奇、珍惜，這種視為重要的感覺(jué)才下眉頭，又上心頭。我耐不住性子，索性提前20分鐘奔向約定的小亭中。躊躇在小亭中，每一位過(guò)客都會(huì)仔細(xì)地看，生怕雨滴阻隔了我的視線，也混淆了他的視聽(tīng)……終于，他出現(xiàn)在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的風(fēng)箏已經(jīng)飛翔在我和他的.天空里。我們安坐在此，酣暢的交談中，每一句話都充滿(mǎn)著不可思議的新奇感。
幾天后我得知他轉(zhuǎn)來(lái)了我們班，這可算得上是熟上加熟呵。
我和他的淡漠的確是出乎意料的。即便是在最后，相識(shí)已久的人，只要一疏忽，友誼的風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)挾去。
最后一次與他相見(jiàn)，交談中帶著絲絲挽留，幾分不舍顯而易見(jiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的相擁后，決定一周后再見(jiàn)。做了彼此三年的好友，小學(xué)畢業(yè)時(shí)痛哭流涕也是正常的。暑假的開(kāi)端徹底放縱了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心靈被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成為今夕的夢(mèng)，或許是出于隨便、無(wú)趣，心中模糊的有著約定卻翻來(lái)覆去，不見(jiàn)蹤影。直到傍晚，坐在電腦桌前一天的我才回想起來(lái)：下午三點(diǎn)，公園亭中見(jiàn)。
我奔向小亭，晚了一個(gè)時(shí)辰，我慢慢的走近亭子，卻發(fā)現(xiàn)已無(wú)人影，血染夕陽(yáng)，云綴金邊的黃昏，似乎又是三年的離去，但這次讓我悶得喘不過(guò)氣來(lái)。我蹲在那半個(gè)時(shí)辰，仔細(xì)的看著過(guò)客，每一次眨眼都害怕他匆忙的來(lái)，無(wú)意的去。我已覓不得他的身影。因?yàn)槌兄Z……
我扔下了帶了的小紙條，轉(zhuǎn)過(guò)身去走向現(xiàn)實(shí)，他似乎在我身后，倆人是各奔東西，能留下的：一臉驚訝，一堆閑話未講，兩個(gè)背影。
有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。
小作者行文思路清晰，通過(guò)選取第一次與最后一次與朋友相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比，突出誠(chéng)信的重要性，且文章簡(jiǎn)潔結(jié)尾凝練簡(jiǎn)潔，對(duì)文章進(jìn)行了高度概括，引人深思。
六年級(jí)敘事作文 篇5
作業(yè)多，睡覺(jué)少；考試多，分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴，有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說(shuō)：“你們現(xiàn)在六年級(jí)了，到關(guān)鍵時(shí)期了呀！要多練，多做，不要覺(jué)得這有多痛苦，挺一挺就過(guò)去了。到了初中，作業(yè)會(huì)更多，現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”，家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為，而且越來(lái)越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué)，總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有？如山的作業(yè)堆在面前，何時(shí)是個(gè)頭��！大量的輔導(dǎo)課等著呢，休息時(shí)間又在哪兒？過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī)，取而代之的`只是增加的近視度數(shù)，嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō)：“減負(fù)，減負(fù)，減也是‘負(fù)’，負(fù)負(fù)得正，作業(yè)越來(lái)越多啰！”
不光作業(yè)，考試也是同學(xué)最怕的東西�？疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng)，考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”呢？考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段，可現(xiàn)在這種方法好像變味了，更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù)，只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處？難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn)，老師教育的更新，那我們這些充滿(mǎn)煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。
六年級(jí)敘事作文 篇6
安徒生的童話使我百看不厭。瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說(shuō)，問(wèn)題的解答，知識(shí)的理解，認(rèn)真的細(xì)細(xì)的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合，原來(lái)，書(shū)能帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講安徒生的故事，有：《白雪皇后》中勇敢的格爾達(dá)；為愛(ài)而付出自己的《海的女兒》；讓虛榮蒙蔽雙眼的《皇帝的`新衣》中的皇帝和大臣們……
還記得那是我還在上幼兒園的一個(gè)冬天，大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我身著一件厚厚敦敦的小棉襖，穿著一雙锃亮的小棉靴子，坐在幼兒園接送車(chē)上冰冷的座位上，默默地等待著回家。
一到家，我一屁股坐在沙發(fā)上——感覺(jué)手腳冰冰涼，身上熱乎乎的，并且覺(jué)得頭腦有點(diǎn)暈，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)惡心。媽媽一看我和平時(shí)有些不對(duì)勁，就問(wèn)到：“咦，寶貝，你怎么了？”“我，我感覺(jué)有些難受�！蔽一卮鸬��！鞍�？我摸摸你的頭，呦，發(fā)燒了！”媽媽吃驚地說(shuō)道，“來(lái)，寶貝，你上屋里來(lái)躺著，我給你拿體溫計(jì)去�！眿寢屩钡卣f(shuō)，“鵬，來(lái)給寶貝沖點(diǎn)藥喝，就是那個(gè)，那個(gè)‘小快客’�！卑职致�(tīng)了，立刻明白過(guò)來(lái)——我發(fā)燒了。
晚上，媽媽陪著我一起在床上躺著，手里拿著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《安徒生童話》，栩栩如生給我講述起來(lái)：“在天國(guó)花園里，在知識(shí)樹(shù)底下，有一叢玫瑰花。在這兒，那第一朵開(kāi)出的玫瑰花生出一只鳥(niǎo)來(lái)。它飛起來(lái)像一道閃光。它的色彩華麗，它的歌聲美妙……”媽媽講著講著，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唉，糟糕，又沒(méi)考好！”那是四年級(jí)的事。沒(méi)有進(jìn)前十名的期末成績(jī)使我又沮喪又懊惱，心里想到老師會(huì)把成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)，我更是害怕。
回到家后，我不敢看媽媽?zhuān)椭^，表現(xiàn)出一副“我錯(cuò)了”的樣子，媽媽知道我沒(méi)有考好，沒(méi)多說(shuō)話，走上前遞給我一本她已準(zhǔn)備好的《安徒生童話》，翻到了《丑小鴨》這篇故事，媽媽指著它說(shuō)道：“來(lái)，兒子，你看看這篇故事。”我悶悶不樂(lè)地看著那篇我?guī)缀跄艿贡橙缌�、再熟悉不過(guò)的童話故事。我看著看著，心情越來(lái)越好，一下子豁然開(kāi)朗，明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽讓我看這篇故事是為了讓我明白丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。人也是一樣，只有面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，永不退縮，擁有一份崇高的理想，才能真正走向成功的道路。
我明白了媽媽的用意，朝她笑了笑，媽媽也朝我會(huì)心一笑，這一笑，使我堅(jiān)定了考好試的理想，使我擁有了一份崇高的理想，使我明白了人生的種種哲理！
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，給我了巨大的影響和收獲，使我明白了許多道理，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在我們的心里。
六年級(jí)敘事作文 篇7
影院，大家都不陌生，看電影的地方�？墒�，同學(xué)們，你們親身體驗(yàn)過(guò)放映，了解電影的放映原理嗎?親眼看過(guò)爆米花的制作現(xiàn)場(chǎng)嗎?親自動(dòng)手檢過(guò)票嗎?幸運(yùn)的是，我這周隨小記者工作室走進(jìn)了幸福南海影城，深刻體驗(yàn)了一番。
我們?nèi)辔皇徍∮浾弑环殖蓛申?duì)，我們先體驗(yàn)的是爆米花環(huán)節(jié)。迎接我們的冬冬叔叔向我們介紹：玉米、糖和油是按一定比例調(diào)配的，否則就沒(méi)有好的口感。糖，是指白糖和焦糖的混合體，而油，可不是家用的色拉油、調(diào)和油等，而是椰油。叔叔打開(kāi)機(jī)器，將300g玉米一股腦倒進(jìn)去，接著將350g糖倒入，蓋上蓋子。這時(shí)，機(jī)器上方一個(gè)彎管子均勻地冒出油來(lái)，順著機(jī)器的一個(gè)孔進(jìn)去了。準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)只要等待2分鐘即可。我親眼見(jiàn)到一個(gè)個(gè)玉米粒咧開(kāi)嘴出來(lái)了，香氣撲鼻，差點(diǎn)忘了，出來(lái)的爆米花很軟，不好吃，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)熱風(fēng)烘吹的程序，要再等2分鐘才能享用，真讓我“口水直下三千尺”呀!最后，我們每人都嘗到了現(xiàn)做的爆米花。
嘗完爆米花，我們走進(jìn)了放映室了解電影的'發(fā)展史和放映原理。這兒有一臺(tái)巨大的設(shè)備，有個(gè)鏡頭對(duì)著一塊玻璃，我看了一下，鏡頭是對(duì)著影院的大屏幕的。叔叔介紹說(shuō)：這臺(tái)是放映機(jī)，下面有一臺(tái)電腦，由它控制播放的電影，過(guò)去看電影用的是膠卷放映機(jī)，需要人不停地?fù)u，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而現(xiàn)在的數(shù)字投影機(jī)則大大提高了效率，它由紅黃藍(lán)三原色組合成兩萬(wàn)多個(gè)像素點(diǎn)，進(jìn)行處理后投放到屏幕上進(jìn)行放映的，省時(shí)省力，是個(gè)很了不起的發(fā)明。
最后，我們體驗(yàn)了如何檢票后，觀看了剛上映的電影《賽車(chē)總動(dòng)員3：極限挑戰(zhàn)》。
今天真是一個(gè)收獲的日子，我很開(kāi)心，希望工作室多舉辦一些這么有意義的活動(dòng)!
六年級(jí)敘事作文 篇8
晝夜交替是時(shí)光的荏苒，花開(kāi)花落是歲月的輪回，宇宙無(wú)限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬(wàn)千，不知何時(shí)，淚水已盈滿(mǎn)我的眼睛，六年的.酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來(lái)，一切都是那么的珍貴，在時(shí)我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過(guò)現(xiàn)在看過(guò)去，想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火，如今，我卻笑了起來(lái)，我是多么懷念過(guò)去的日子�。】粗�，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴啊！
六年的友誼，更是無(wú)與倫比。那天下午，我們拿著相機(jī)拍照留念，因?yàn)樗易詈玫呐笥�，就要離開(kāi)我們?nèi)チ硪粋�(gè)陌生的城市，我們盼望著時(shí)間慢些，再慢些......雖然我們彼此說(shuō)好堅(jiān)強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，悄無(wú)聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會(huì)成為美麗的回憶。
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