【推薦】一年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈和焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前得整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)得人們前來(lái)觀賞；有做生意得人早早來(lái)到擺好攤位，有得坐車從幾十里路得農(nóng)村趕來(lái)，還有得小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放得禮花騰空而起，哇！好美得夜空呀！只見(jiàn)深藍(lán)色得天空布滿了五彩斑斕得禮花，開(kāi)放得禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶得流星，把漆黑得夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
一顆顆五彩得禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有得紙花還帶著一顆顆亮閃閃得東西，真像一顆顆彩色得流星；有得禮花炸開(kāi)以后是雙層得，接著變成動(dòng)物形狀了；有得炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有得如同一道道彩色得金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……五彩得花燈被高高得掛在了半空中，閃著耀眼得光芒。美麗得花燈給這里增加了秀麗得色彩。這些造花燈得人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形得……都能造出來(lái)，真了不起。
當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨衾�，這個(gè)是我見(jiàn)到得最有意思是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)得新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽得人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它得草，真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
��！今年得元宵節(jié)之夜真美呀！
一年級(jí)作文 篇2
看庭前花謝花開(kāi)，已逝幾多歲月，仰天空雁去雁歸，已過(guò)幾度春秋。回首留下的腳印，一路上孤獨(dú)伴我成長(zhǎng)……
孤獨(dú)。一個(gè)人
8歲時(shí)，我上了小學(xué)，爸爸媽媽都忙于工作，從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)我，放學(xué)后，總是不知不覺(jué)就走到了家，一個(gè)人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，直到完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視，卻不知電視中都演了什么，直到9點(diǎn)他們還沒(méi)有回家，手里抱著當(dāng)時(shí)家里唯一一張全家福，望著照片中大家幸福甜蜜的笑臉，在照片后面寫(xiě)著“有他們?cè)�，什么都不怕�！边@才關(guān)了燈，想著小時(shí)候在一起的幸福時(shí)光，在回憶中漸漸入睡，而早上起床后腫著眼睛卻已尋不到他們的身影，來(lái)到廚房，飯菜已不再熱氣騰騰，吃完后，背著書(shū)包去上學(xué)。
我知道爸爸媽媽所作的一切都是為了我，為了我有一個(gè)更好的生活環(huán)境，為了我有一個(gè)美好的前途，可是，一個(gè)8歲的孩子每天一個(gè)人在空空的房子里等到9點(diǎn)多然后哭著入睡，一個(gè)剛剛讀小學(xué)一年級(jí)的孩子，每天早上起來(lái)自己料理一切，面對(duì)這樣的日子，幼小的我有多么的無(wú)助，卻沒(méi)有和大人溝通的機(jī)會(huì)。他們?cè)谖倚褋?lái)之前去工作，在我入睡之后才回家，有時(shí)幾天都無(wú)法和他們見(jiàn)上一面，更別說(shuō)說(shuō)幾句話了。孤獨(dú)就這樣伴著我度過(guò)一天又一天……
孤獨(dú)。那條街
升入五年級(jí)的我，在班里，成績(jī)平平，媽媽擔(dān)心我的成績(jī)，又怕我自卑，于是她給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我每天獨(dú)享半個(gè)小時(shí)的車程和一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，然后背起書(shū)包，和其他同學(xué)一起放學(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)依偎在父母的懷抱里，看著那一雙雙微笑的眼睛……而我獨(dú)自一個(gè)人走在喧囂的大街上與那些笑眼擦肩而過(guò)，那些溫情似乎與我隔著銅墻鐵壁一般，我只是這街上一個(gè)匆匆的過(guò)客，我唯能在這兩點(diǎn)一線間尋找我的價(jià)值。那條街上留下了我無(wú)盡的惆悵和我無(wú)助的嘆息……
孤獨(dú)。兩個(gè)家
時(shí)間，將一切化為回憶，又開(kāi)始新的一切，我結(jié)束了六年的孤獨(dú)之旅，又開(kāi)始新的心路歷程。為了使忙碌的初中生活少一分奔波，爸爸媽媽在學(xué)校附近為我安了家，而他們不能舍棄原來(lái)的工作，就住在原來(lái)的家，有多少同學(xué)羨慕我這樣的生活，可每當(dāng)我面對(duì)著空蕩蕩的房間，從里面尋覓不到親人的身影時(shí)，這中間的`辛酸，又有誰(shuí)能夠體會(huì)？
早晨，在鬧鈴的催促下起床，洗漱，下樓，買(mǎi)飯，上學(xué)。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到家，學(xué)習(xí)，做飯。夜深人靜，一個(gè)人蜷縮在床上，無(wú)法入睡，夜猶如一張巨大的黑網(wǎng)把我包裹在內(nèi)。我覺(jué)得好冷，我把頭縮在被子里，手輕輕地抱住膝蓋，我想這樣就不會(huì)冷了吧！從枕頭下掏出手機(jī)，熟練地按出媽媽的手機(jī)號(hào)碼，按鍵在我指尖之上仿佛停留了半個(gè)世紀(jì)，卻終于沒(méi)有播出去，于是手機(jī)又被塞回枕頭，我不想打擾爸爸媽媽休息，因?yàn)槲抑�，他們已�?jīng)勞累一天，我更不想讓他們?yōu)槲覔?dān)心，因?yàn)槁?tīng)到那熟悉的聲音，我會(huì)控制不住我的眼淚。
每次他們來(lái)看我，洗衣機(jī)都會(huì)在工作，每次都看到媽媽微笑著點(diǎn)頭，可她并不知道我只是為了把那布滿淚痕的枕巾洗干凈，我知道他們愛(ài)我，疼我，但這一路上的孤獨(dú)，他們又可曾發(fā)覺(jué)……
孤獨(dú)。又三年
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了緊張忙碌，初中生涯在淚水與汗水中結(jié)束，這本倉(cāng)促的書(shū)，已經(jīng)翻到最后一頁(yè)。我如愿以償?shù)乜既肓撕３鞘兄攸c(diǎn)高中，完成了家人和自己的心愿，即將步入高中，現(xiàn)在和我同齡的人，都要離開(kāi)父母開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。雖然曾經(jīng)我很迷茫，心中的那份渴求沒(méi)有人去回應(yīng)，但我明白爸媽付出的一切，明白他們的愛(ài)，只是他們的方式與別人略顯不同罷了，從小伴我的孤獨(dú)并不是一件壞事，反而讓自己更加自強(qiáng)自立，讓自己可以更早的獨(dú)立生活，當(dāng)其他同學(xué)為了面對(duì)自立而愁眉不展時(shí)，我卻可以獨(dú)擋一面，這是一份多么寶貴的財(cái)富。
用心感受，孤獨(dú)的背后是爸媽無(wú)私的愛(ài)。
用心聆聽(tīng)，孤獨(dú)的旋律是父母不變的情。
感恩孤獨(dú)，感恩親情……
一年級(jí)作文 篇3
終于又到了星期天了，我高高興興地來(lái)到了爺爺家，跟爺爺來(lái)到田野里。
首先映入眼簾的是一大片綠色的麥田，好大好美的田野！啊，那樣晴朗，空氣那樣清新。忽然，一陣輕風(fēng)從我身邊掠過(guò)，麥田里的麥苗形成綠色的波浪，一層層地蕩向遠(yuǎn)方。走近了，我才發(fā)現(xiàn)麥苗已經(jīng)抽了穗，麥稈是深綠色的，葉了是翠綠色的，麥穗是淺綠色的�？瓷先ィ纬闪松蠝\下深的奇特綠色景觀。
我們繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)土坡，上面的大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)冠很大，翠綠翠綠的。就像一把巨大的太陽(yáng)傘立在那里。走到溝渠的盡頭，登上土坡，才看見(jiàn)了那棵大樹(shù)又長(zhǎng)出了一尺來(lái)長(zhǎng)的'新枝。新枝的葉子淺綠淺綠的令人喜愛(ài)。
�。〈笞匀坏木吧�，你真美！真美！
一年級(jí)作文 篇4
我這幾天在鄭州玩的.非常開(kāi)心。
第一天叔叔帶我們?nèi)チ巳藗児珗@；第二天去了動(dòng)物園；第三天奶奶帶我們?nèi)チ硕邚V場(chǎng)；第四天還是奶奶帶我們?nèi)ネ�，又去了人們公園！
在人們公園里，我們完了碰碰車等多種娛樂(lè)項(xiàng)目！
讓我在這美好的幾天里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我很早就起床了。因?yàn)槲乙ゾ耪瘻贤�，我已�?jīng)迫不及待的想快點(diǎn)到那里了。但是那里的路程很遠(yuǎn)，我拿了幾本書(shū)來(lái)陪伴我。
我們出發(fā)了，我總問(wèn)媽媽：“還有多久能到呀？”媽媽說(shuō)：“還早呢，你多看看外面的風(fēng)景吧�！惫唬饷娴娘L(fēng)景很美，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。我發(fā)現(xiàn)一座座山像小孩子一樣調(diào)皮，好像它們?cè)谕姣B羅漢游戲，一層層的`堆在一起。我又發(fā)現(xiàn)了很多巨石山，腦海里想起了孫悟空從石子里蹦出來(lái)的景象。我們到達(dá)了山的最頂端，那里的海拔很高，下起了雪，我很興奮。路面上一片銀白，樹(shù)枝上掛滿了雪花像仙境一樣美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了目的地，我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇6
有的得到了關(guān)心，有的得到了開(kāi)心與快樂(lè)，也有的`得到教育……而我得到的卻是教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里，“咕�！薄肮緡！笔俏叶亲羽I了，哎！平常都是爸媽做飯給我吃，現(xiàn)在爸媽不在家，我該怎么辦？ 突然我的腦袋里飛快的閃過(guò)一個(gè)念頭，自己煮面吃，說(shuō)罷，自己便去廚房煮面了，面煮好了，我也吃飽了，哇，好撐，睡一覺(jué)吧!說(shuō)完，便進(jìn)房間睡了。把要洗碗的 事情忘的一干二凈。睡醒了，媽媽也回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)吃的臟碗，怎么不洗？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“是哥---哥，剛才回來(lái)的時(shí)候吃的�！眿寢屃R道：“你個(gè) 這個(gè)懶鬼，只知道吃，而且還不洗碗，真是氣死我了�！边^(guò)了一會(huì)兒，哥哥也回來(lái)了，媽媽看到哥哥頓時(shí)火冒三丈。說(shuō)：“你只知道吃，你除了吃還會(huì)什么？”哥哥 先是一愣，然后，跟媽媽解釋說(shuō)：“不是我吃的，是妹妹吃的。”我猛然跟媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽是我騙了您�！眿寢屨f(shuō)道：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，以后不可以這 樣了，知道嗎？”“恩，我知道了�！蔽艺f(shuō)道。從此以后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊了。
這個(gè)教訓(xùn)讓我受益匪淺。
一年級(jí)作文 篇7
每天盯著日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去，新年的腳步聲也越來(lái)越近了，我?guī)缀趺刻於紤阎?dòng)的心情，想象著新年到來(lái)的`那一時(shí)刻。
大街上掛滿了五彩繽紛的年貨，買(mǎi)年貨的人也絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)、有的在買(mǎi)對(duì)聯(lián)、還有的在買(mǎi)……場(chǎng)面非常的熱鬧，到處都充滿了節(jié)日的氣息。
在我的想象中，仿佛已經(jīng)到了新年，我們一家快快樂(lè)樂(lè)的去了奶奶家，除夕的一天我們都是在歡笑聲、鞭炮聲中度過(guò)的，第二天和往年一樣，我和小朋友們一起放鞭炮，歡聲笑語(yǔ)洋溢在我們的周圍，最后我戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶家。
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