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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)樹的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹的作文 篇1
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句&“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。
松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹干，修長的樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區(qū)的.院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。
松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來說對(duì)動(dòng)物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長、發(fā)育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長得又多又大……對(duì)人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無污染的生活環(huán)境之中。
我愛松樹，更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
三年級(jí)樹的作文 篇2
我家院子里種了一棵杏樹，它的樹干像一條粗壯有力的“大腿”，支撐著整個(gè)樹身，自從來我家到現(xiàn)在已經(jīng)有５年的“歷史”了。
春天，杏樹上開滿了粉紅色的花朵，好象給樹枝穿上了一層粉紅色的衣服；夏天，花兒落了，樹上長出了一片片嫩綠的'樹葉；到了秋季，一個(gè)個(gè)金燦燦的杏子頑皮的掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一片金色的海洋；冬天，杏樹的樹葉在北風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
杏子沒熟的時(shí)候，是青綠色的，吃起來酸不溜秋的。再過幾天，杏子就由青綠色變成了淡黃色。又過幾天，我去觀察杏樹的時(shí)候，杏子完全熟透了，又由淡黃色變成了金黃色。我摘下來嘗了一個(gè)，哇，又香又甜，太好吃了！那時(shí)候，如果你到我們家做客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠！
我非常喜歡吃杏子，希望來年杏子快點(diǎn)長出來。
三年級(jí)樹的作文 篇3
我的老家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，小小的院子里種著一棵大槐樹，這棵槐樹長的又高又壯，估計(jì)兩個(gè)我才能把它抱住，他像一名戰(zhàn)士時(shí)刻守衛(wèi)著這個(gè)小院子。
春天來了，大槐樹慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一串串小花苞從枝條上鉆出來，不久就開放了，滿樹的槐花白花花的一片，整個(gè)院子都彌漫在香甜的'槐花氣味之中，引來了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋……那叫一個(gè)香��！
夏天到了，槐樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的整個(gè)生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。一大清早起來，就聽見小鳥們?cè)谏厦婢毶ぷ�，有斑鳩，黑卷尾，灰喜鵲，布谷鳥……好不熱鬧，簡(jiǎn)直就是“鳥的天堂”。
秋天來了，大槐樹的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)吹過，金色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來了，像是在下一場(chǎng)“黃金雨”，美不勝收�。�
冬天到了，槐樹上積滿了厚厚的雪，有時(shí)站在樹下，忽然覺得脖子一涼，原來是只小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺……
啊！我愛小院的大槐樹，我愛我的家鄉(xiāng)！
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