【精華】四年級(jí)觀察作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察作文 篇1
7月26日
我種下了綠豆寶寶,我先在底下鋪上一層紙巾,在倒上自來(lái)水紙巾變的很濕潤(rùn),之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長(zhǎng)的快點(diǎn),我想辦法在上面鋪了濕紙,我在此希望它能快快長(zhǎng)大。
7月27日
綠豆大部份都有一半的"身體”已經(jīng)露在外邊了,白白的,摸上去有許凹凸不平,每個(gè)綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一個(gè)姿勢(shì)都不同樣,有的筆直筆直的跟旗桿一樣,有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣,我希望它們?cè)介L(zhǎng)越大。
7月29日
三天之間沒(méi)有想到綠豆既然生長(zhǎng)的那么快,我猜測(cè)可能是我見(jiàn)過(guò)植物中成長(zhǎng)最快的植物吧!綠豆已經(jīng)冒出了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴來(lái)。我拿來(lái)尺子量了量有2cm,上面還有一根一根凹凸的根莖來(lái),有許多綠豆都已經(jīng)脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細(xì)的,我但愿綠豆寶寶能快樂(lè)的越長(zhǎng)越高。
7月31日
不出我的意料,綠豆的個(gè)頭居然比之前長(zhǎng)大了3倍有6cm左右,上面的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的新葉來(lái),但新葉并沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)來(lái),而是羞愧的貼在一起,葉脈是乳白色,葉子摸上去十分的粗糙上面有一點(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)毛無(wú)色的,葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經(jīng)交錯(cuò)在一起了就好似一個(gè)復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)。
我相信綠豆開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著!
四年級(jí)觀察作文 篇2
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門(mén)口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無(wú)精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周?chē)且慌畔竦静莸闹参,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來(lái),就像無(wú)數(shù)的.小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開(kāi)著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛(ài)。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒(méi)遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開(kāi)放,它也去的匆匆,只要自己開(kāi)過(guò)花,短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛(ài)你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛(ài)你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛(ài)。情不自禁的我由你撩起憐愛(ài)之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。
四年級(jí)觀察作文 篇3
我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過(guò)兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細(xì)觀察過(guò)它,今年,我決定仔細(xì)觀察一下它。
下定決心之后,我就開(kāi)始觀察它了:我彎下身,仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開(kāi)去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。
每年的二月是蘭花開(kāi)放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天…………
隨著時(shí)間的推移,花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,我開(kāi)心極了?,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團(tuán)鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數(shù)只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀,停在了空中,凝然不動(dòng)。濃郁的'花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………
半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒……
“啊!真是俗稱(chēng)蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書(shū)窗!
四年級(jí)觀察作文 篇4
今天,我看見(jiàn)一個(gè)怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來(lái)。
沒(méi)有洗過(guò)的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個(gè)大桃子。上面有一個(gè)一個(gè)的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的`“五官”。這番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環(huán)形山”呢!就像奇特的地貌。仔細(xì)一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的汗毛哦!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)番薯都有自己獨(dú)特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。
洗過(guò)番薯之后,它那層神秘的面紗就被掀開(kāi)了,樣子更是一目了然。這清水如同顏料,沖洗干凈后,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
媽媽問(wèn)我:“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說(shuō):“肯定跟土豆一樣吧!”當(dāng)它的衣服被脫掉時(shí),露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點(diǎn)像!捌鋵(shí)番薯還有白色的,紫色的呢!眿寢屨f(shuō)。“?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。
媽媽又問(wèn):“你再猜猜把它切開(kāi)是才能樣的?”“可能和蘋(píng)果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內(nèi)部沒(méi)有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因?yàn)樘O(píng)果是果實(shí),番薯是根,所以它是沒(méi)有核的。
熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?這時(shí)不吃番薯的念頭早就煙消云散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來(lái)生的番薯是脆脆的呀!
在一個(gè)番薯上我就明白了這么多知識(shí),只要我們留心觀察,得到的知識(shí)一定會(huì)更多更多!
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