【精選】四年級(jí)的的暑假作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)的的暑假作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
嘿,又是40度!老天爺簡直發(fā)瘋了,真是熱死人了!
河邊的小樹無精打采地打來這腦袋,好像在向河水乞求:“真熱呀!真是熱死我了,你能給我一點(diǎn)水嗎?”常在河中玩耍嬉戲的小魚早已隱秘了它們的身影,不知道躲到哪里去避暑乘涼了。一向淘氣的小狗也經(jīng)受不住盛夏的考驗(yàn)乖乖地在樹蔭下爬著,吐著舌頭!昂暨旰暨辍钡卮謿,恨不得把自己身上的熱一下子全部散發(fā)出來。即使有生人走過,它們也懶得理睬。草坪上,小草們把自己的身子卷縮起來,低著頭,像夏天屈服了。樹上的知了更是一個(gè)勁地叫著:“知了、知了……”好像說:“熱死了,熱死了……”
我靜靜地呆在家里,享受著空調(diào)帶來的絲絲涼意。雖然舒服,但畢竟很無聊。終于忍不住了,決定去外面透透氣。剛打開房門,我就感到一股“暖流”迎面撲來。走在大街上,我感覺整個(gè)人好像在火爐上烤。大街上的`行人都是全副武裝:太陽鏡、太陽帽、太陽傘……馬路上維持秩序的交警叔叔的衣服都濕透了。這時(shí),我感覺自己也汗流浹背了,就在小店里買了一支棒冰?墒俏覄偝粤藥卓冢舯烷_始融化了。最后,我只吃了半枝。我仍然感到熱,心想不如到游泳館游泳吧!
到了游泳館,眼前的一幕令我傻了眼:游泳館里到處都是人,哪里能夠游泳!只能泡一下身子還行。我趕快挑了一個(gè)空隙下水,好涼爽哦!
唉!這夏天的天氣太熱了!我長大以后一定要發(fā)明一中空調(diào)服,讓我們不再為了炎熱的天氣而煩惱。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
我打開那個(gè)裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾,它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來了,還小得讓我?guī)Р簧。你可能覺得有點(diǎn)好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ?!不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因?yàn)樗且荒昙?jí)時(shí)六年級(jí)大哥哥給我戴上的。
那時(shí),在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領(lǐng)巾;那時(shí),在以前班主任沈老師和校長的掌聲中,我們進(jìn)入了少先隊(duì);那時(shí)在雄壯的國歌聲中,我們對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手;那時(shí),我們無憂無慮地、開朗地笑著;那時(shí)我們多么幼稚;那時(shí),······
我撫摸著它——感覺是那么粗糙,是啊,經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級(jí)的入隊(duì)儀式二年級(jí)的義賣活動(dòng)三年級(jí)的六一表演,到了四年級(jí)——唉,沈老師走了,兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來,功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過氣兒來,書本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級(jí)小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,再過一年,我也要為 一年級(jí)的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾,為他們祈禱,為他們祝福。
我捧著它嘆息著,在這1460的`日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾,我會(huì)永遠(yuǎn)保存;這些記憶,我也會(huì)永遠(yuǎn)保存。我雖然會(huì)丟三落四,但不會(huì)丟掉這條紅領(lǐng)巾,更不會(huì)丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我奮進(jìn)。紅領(lǐng)巾,我的朋友,你將永遠(yuǎn)陪伴我!
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
星期天,爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。
來到釣魚場,里面人山人海很熱鬧,爸爸叫我去找一個(gè)好位置,他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落,爸爸夸我位置選得很好,說這兒安靜,魚兒不會(huì)被嚇跑,才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上,然后站直身子,一甩魚竿,魚餌就隨著魚線飛出去,落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著,爸爸就交給我一個(gè)任務(wù),要仔細(xì)的看著浮漂,只要浮漂往下沉,就是有魚兒上鉤了,就要立刻把魚竿提起來。我緊張的`看著浮漂,不一會(huì)兒浮漂就下沉了,我激動(dòng)的大叫:“爸爸,快快快,魚兒來了”!爸爸一把就把魚竿提起來,一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了,激動(dòng)得我手舞足蹈,爸爸說:“一定要安靜,要沉住氣才能釣到魚,你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來,等爸爸幫我把魚餌上好,我學(xué)著爸爸的樣子,把魚竿一甩,魚餌就落入水塘,我趕忙坐下來不動(dòng),心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有,可是等了很久都沒有看到浮漂下沉,我悄悄把魚竿提起來一看,哼,可惡的魚兒居然把魚餌給吃了,我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,我們再試一次”。這次我不著急了,坐下來靜靜的等著。突然浮漂一沉,我趕忙提起魚竿,哈哈,一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴,我高興得一蹦三尺高。
回到家,我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
今天是暑假的最后一天,轉(zhuǎn)眼間,今個(gè)暑假即將過去了,回味我的暑假生活,它就像一塊五彩繽紛的雨花石,是豐富多彩、是充滿樂趣、是充實(shí)有意義的!
驕陽似火的暑假里,我除了認(rèn)真完成暑假作業(yè)以外,我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書法培訓(xùn)班。因?yàn)閷W(xué)乒乓球是我的興趣,所以在學(xué)習(xí)書法班的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,在練習(xí)書法的過程中,盡管有點(diǎn)辛苦,但我體會(huì)到練習(xí)書法的樂趣,它培養(yǎng)了我的耐心和毅力,另外,我還學(xué)會(huì)了做一道菜,菜名叫“可樂雞亦”,這菜挺好吃呢!
此外,我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動(dòng),在我們坦洲新頤院的慈善愛心超市里當(dāng)了一天的售貨員,協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購物券的形式換取等價(jià)物資。我也參加了小記者學(xué)會(huì)組織的活動(dòng),如:7月25日中山書展的`采訪活動(dòng),8月20日的消費(fèi)文化體驗(yàn)游等等。
在這長假期里,最讓我開心的是爸媽帶我去了旅游,我們分別到了惠州、陽春、華東五市游玩,當(dāng)中最令我難忘的是游華東五市,我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無錫、南京、上海,杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘;蘇州的“寒山寺”讓我也體會(huì)了一點(diǎn)《楓橋夜泊》這首詩的詩意;無錫的“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深;南京的“大屠殺紀(jì)念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒;上海的“海陸空之旅”讓我感受到國際大都市的迷人風(fēng)采,我慶幸登上中國第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”,俯視夜色中的上海,更是美不勝收,別有一番滋味在心頭!
這個(gè)假期,我過得充實(shí)而有意義,所以,我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂的!
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