精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天,我和爸爸、媽媽一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座無(wú)名的小山,行人非常稀少。有一條小路直通山頂,小路兩旁長(zhǎng)滿了綠蔭蔭的大樹(shù)和許多不知名的野花、野草。我邊走邊看,突然大叫了起來(lái):“爸爸,快看,那兒有一只巨大的白色蟲(chóng)子,快跑!”這個(gè)“巨大的白色蟲(chóng)子”掛在一棵大樹(shù)的樹(shù)杈上,圓圓的,有足球那么大,一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸走近大樹(shù),仔細(xì)看了看,哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸說(shuō):“這不是什么巨大的白色蟲(chóng)子,這是一個(gè)野蜂巢,離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,小心野蜂出來(lái)蜇你,那可就麻煩了!”我聽(tīng)了以后,連忙往后退了退。
爬到半山腰時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。因?yàn)楹闷,我蹲在螞蟻洞邊,仔?xì)觀察著。這個(gè)洞在山坡上地勢(shì)比較高的'地方,有我的小指那么粗,洞口周?chē)幸蝗?xì)小的黃色土粒,好象沙子,高出地面。媽媽說(shuō)下雨時(shí),雨就不會(huì)流進(jìn)螞蟻洞里了。我聽(tīng)了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。等了很久,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻進(jìn)出。于是就向媽媽要了兩粒午餐時(shí)剩下的玉米,放在了螞蟻洞口。又過(guò)了好一會(huì),一只螞蟻出來(lái)了,可是很快又爬回了洞里,大概是給“螞蟻隊(duì)長(zhǎng)”報(bào)告去了吧?我又等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻出來(lái)可,它們圍著玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,沒(méi)有看到螞蟻再出來(lái),心想它們一定不會(huì)再來(lái)了吧。于是跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂爬去。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,開(kāi)始下山。到了剛才觀察螞蟻的那個(gè)地方,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬玉米呢!它們把玉米團(tuán)團(tuán)圍住,每只螞蟻都用那細(xì)小的身體扛著玉米,玉米就像長(zhǎng)了腿一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)。雖然移動(dòng)的速度很慢,但是我卻為它們那團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。走到剛才那個(gè)蜂巢那兒,我對(duì)它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大蟲(chóng)子,我才不怕你呢!”
回到家里,我想:只要我們留心觀察身邊的事物,就會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。同時(shí),還能夠增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們都做個(gè)處處留心的有心人吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
過(guò)去,我只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我發(fā)現(xiàn)植物也會(huì)睡覺(jué)。
這個(gè)星期,我家栽了幾盆花生。一天晚上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)花生的葉子下垂,好像枯萎了,再看其它盆內(nèi)的花生也是如此。我以為這些花生快枯死了,可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境吧。不料第二天早晨,“枯萎了”的葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?于是我決定解開(kāi)這個(gè)謎。為了解開(kāi)這個(gè)謎,我一個(gè)晚上都在花盆旁邊仔細(xì)觀察。晚上七點(diǎn)鐘后,花生的葉子開(kāi)始下垂,慢慢地合攏,緊緊“抱住”葉柄。天亮后,這些合攏的葉子又重新張開(kāi)。所以我斷定:花生也會(huì)睡覺(jué)。為什么植物 也會(huì)睡覺(jué)?我查找有關(guān)資料。原來(lái)花生這種叫感夜運(yùn)動(dòng),是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長(zhǎng)素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天,在陽(yáng)光的沐浴下,葉中生成的'生長(zhǎng)素向葉柄移動(dòng)時(shí),較多地集中在葉柄下側(cè)篩管連接的葉片部分,由于這部分生長(zhǎng)素含量較高,生長(zhǎng)較快,結(jié)果是葉子朝上。而在夜間,生長(zhǎng)素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高,使上側(cè)生長(zhǎng)加快,結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下,以防止水分散失。
花生睡覺(jué)的秘密終于揭開(kāi)了。它使我認(rèn)識(shí)到,在周?chē)有許多奇花異草,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí)就能認(rèn)識(shí)它們,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
傾盆大雨過(guò)后清澈的天空中會(huì)出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過(guò)一個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”,就是將一片圓片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色,在當(dāng)中鉆個(gè)洞,把鉛筆穿過(guò)去。
我讓這個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來(lái),我想,轉(zhuǎn)動(dòng)后,一定會(huì)出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色,從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤(pán),只聽(tīng)一陣“啟動(dòng)”聲,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了,我心中無(wú)比激動(dòng),眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著轉(zhuǎn)盤(pán),等待著那美麗的顏色。
可是,出現(xiàn)在我眼前的.,并不是美麗的彩色,而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會(huì)這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開(kāi)始苦苦思索……
我查找資料,翻看書(shū)本,終于明白了這是怎么回事。
原來(lái),太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒(méi)有顏色,叫“白光”,事實(shí)上,這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色和兩種看不見(jiàn)的光(紫外線和紅外線),人們稱(chēng)為光譜。只有當(dāng)光線射過(guò)透明物質(zhì)時(shí),才能看見(jiàn)這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見(jiàn)光譜。
噢!原來(lái)是這么回事啊!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
蒙蒙細(xì)雨飄落大地,遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗,我和爸爸一起去新天地,去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,枝條上的花就像許多毛毛蟲(chóng)一樣,爸爸說(shuō):“等花開(kāi)了,風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩,就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)!蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇,突然,我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想:大概是螞蟻先生迷路了,蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨!
小路旁邊還有迎春花,迎春花有單瓣、有重瓣,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,雖然有些已凋謝,但可以想象,許多迎春花爭(zhēng)相綻放,就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地,金燦燦的`,令人心曠神怡,真是美不勝收!
嘿,快看,春天就在那里、這里!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期天,陽(yáng)光明媚,我們一家三口去草地玩。
我在踢足球的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的'陰涼地,這里全是大大小小的土包。一開(kāi)始我沒(méi)太在意,可老看見(jiàn)有螞蟻在這些土包里進(jìn)進(jìn)出出的,我就有點(diǎn)奇怪了。
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察終于知道了。原來(lái)這些土包其實(shí)就是蟻窩。
可是令我百思不得其解的是,為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開(kāi)電腦查資料,原來(lái)有一種螞蟻不喜歡太陽(yáng),于是就造成像我今天早上看到的影像:許多蟻群同在一塊地上造窩。
這個(gè)星期天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天,爸爸買(mǎi)來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú),我站在魚(yú)缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚(yú)缸,魚(yú)兒們四處逃竄,顯的非常躁動(dòng),我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的.?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子,所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的,為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚(yú),我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的,我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。
同學(xué)們,你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以我們要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解開(kāi)謎底!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái)時(shí),我在觀賞大地上那可愛(ài)的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽(yáng)光是那樣的慷慨無(wú)私,神圣溫暖,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在為咱們歌唱,天空分享著他的蔚藍(lán),微風(fēng)撫摸著咱們的臉,感到格外舒服。
當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。
當(dāng)晚上來(lái)臨時(shí),月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺(jué)得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會(huì)。
陽(yáng)光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺(jué)得溫暖而已,并沒(méi)想過(guò)要慷慨無(wú)私;小鳥(niǎo),或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒(méi)有想過(guò)為人們歌唱;微風(fēng),或許它只是剛好經(jīng)過(guò),不小心碰到咱們的臉頰而已,并沒(méi)有想過(guò)撫摸咱們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍(lán),為何我在看天空,藍(lán)天卻像與我無(wú)關(guān)?有人說(shuō)大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?
也許陽(yáng)光,沒(méi)想過(guò)要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥(niǎo),只為同伴歌唱;也許微風(fēng),只是碰巧經(jīng)過(guò);也許星星,并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多誤會(huì)。我把大自然的'景象描繪的生動(dòng)有色,但結(jié)果,或許只是一個(gè)誤會(huì)。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒(méi)有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以咱們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
30年后,我成為了一名宇航員,我乘著我的專(zhuān)屬飛船來(lái)到月球上,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了太空中還有一個(gè)藍(lán)色的星球,于是,我懷著好奇心,開(kāi)著飛船來(lái)到了這個(gè)神秘的星球。
不一會(huì)兒的功夫,我來(lái)到了這個(gè)星球,第一眼覺(jué)得它的形狀像冰淇淋,所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷,所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個(gè)人都沒(méi)有。我穿來(lái)很厚的宇航服,小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發(fā)現(xiàn)了冰淇淋星的.巨石比地球和月球的年齡還要大,地球的巨石是40億年前的,月球的巨石有4億的歷史,以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這星球上的巨石可能是50億年前留下的,我決定還是帶回地球好好研究。
我還發(fā)現(xiàn)了許多東西。其中,最讓我吃驚的是,我看見(jiàn)了海洋。我發(fā)現(xiàn)了一片海洋,海洋有魚(yú),哪里的魚(yú)身上的斑紋,五彩斑斕的,非常美麗。這么多神奇的東西,讓我感興趣,把他們的樣本,帶回地球好好研究,并繼續(xù)探索它的奧秘。
坐著我的專(zhuān)屬飛船,帶著這些寶藏,回到地球,開(kāi)始了我的研究。
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文02-03
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文【精】11-25
(集合)三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10-13
精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文37篇12-02