五年級(jí)母愛的作文

時(shí)間：2024-07-08 21:08:19 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)母愛的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級(jí)母愛的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)母愛的作文3篇

五年級(jí)母愛的作文篇1

　　母愛，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；母愛，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；母愛，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但是在她平凡的一生中，我卻看見了她不平凡的一面。

　　記得有一次學(xué)校讓我們在母親節(jié)的時(shí)候給自己的媽媽洗一次手和腳。當(dāng)我一聽到這個(gè)消息我就立刻跑回家，給我媽媽洗一次腳。當(dāng)我一回到家的'時(shí)候，卻看見我的媽媽忙著忙那。我看著媽媽叫媽媽停下來，不由做家務(wù)了，我來給你洗腳�？晌业膵寢寘s說倒不要給我洗腳浪費(fèi)功夫了，要什么直接說出來吧。我說這是些學(xué)校給我們布置的作業(yè)，我媽媽才說道，好，還有這么好的事，學(xué)校想的真周到，來吧。

　　我先給媽媽洗了一下手，可當(dāng)我觸摸刀了我媽媽的手時(shí)，我第一感受是媽媽的手好粗啊，這讓我想起了所有的家務(wù)都是媽媽做的，媽媽為了我，從那嫩嫩的手變成了這粗糙的手。我的內(nèi)心不禁在哭。我不禁說了一句，媽媽，謝謝你。

　　接著我給媽媽洗腳，當(dāng)我摸到了我媽媽的腳，兩顆冰涼的淚珠從我的腮邊落下。那是一雙粗糙的腳，冰涼的腳。這讓我深深的感受到了當(dāng)你老了這首歌，我一邊給我媽媽洗腳一邊唱當(dāng)你老了這首歌，我媽媽在我的歌聲下哭了。

　　媽媽，謝謝你，是你用你的青春成就了我的生命，是你用你那一雙粗糙的手換來我這一雙嫩嫩的手。

五年級(jí)母愛的作文篇2

　　一個(gè)冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開眼睛，朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來到媽媽的床前，關(guān)切地問：“媽媽，這么晚了，你還在干啥？”媽媽聽了抬頭望了望我說：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽，我不會(huì)冷的。你勞累了一天，該早點(diǎn)休息了�！眿寢寭u了搖頭說：“明天你的手凍僵了，怎么能寫好字？作業(yè)做不好，會(huì)影響成績的。你別管我，快去休息吧�！蔽肄植贿^她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好��！我想著想著，不禁又回憶起往事……

　　記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說不出的激動(dòng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離[來源]我家是挺近的，可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)？到醫(yī)院后，媽媽給我辦了手續(xù)，醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見我醒了，她微笑著問：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的.背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽业膵寢尣灰彩沁@樣嗎？現(xiàn)在她把對孩子的愛織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？

五年級(jí)母愛的作文篇3

　　“媽媽，我得了二等獎(jiǎng)！”一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把“第二屆全國青少年茶文化創(chuàng)意大賽書法二等獎(jiǎng)”證書放到了媽媽的手里。

　　“你真棒！”媽媽一手拿著證書，一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書，一件往事涌上心頭。

　　那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的.上午，我應(yīng)該去上書法課，可是媽媽卻身體不適，發(fā)高燒，不巧的是爸爸還在外地出差，誰送我上課呢？我想：今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個(gè)假，既讓媽媽在家養(yǎng)病，我也可以休息一下，所以我也就沒有打擾媽媽，想讓她繼續(xù)休息。

　　離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，媽媽像是聽到了起床號(hào)一樣一下從床上坐起來，對我說：“童童，趕緊準(zhǔn)備，咱們?nèi)ド蠒ㄕn。”

　　我望著一臉倦容的媽媽，關(guān)切地問：“媽媽，您身體能行嗎？要不然咱們請一次假吧！”

　　“不行�！眿寢屵厪拇采舷聛磉呎f，“咱們做什么事情都要堅(jiān)持，只有持之以恒才能取得成績。媽媽的身體沒問題，謝謝兒子的關(guān)心！”

　　我看著媽媽那略顯蒼白的臉，聽著媽媽那堅(jiān)定有力的話語，心中不免十分愧疚，又很感動(dòng)。

　　我們走在去書法班的路上，媽媽和我有說有笑，但是我能感覺到媽媽是在盡力克制身體上的不適。

　　到了書法班，我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽，只見媽媽正滿臉通紅，疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。

　　這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì)，連老師都說我這節(jié)課狀態(tài)很好，我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。

　　“童童，你在想什么呢？”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽，對媽媽說：“媽媽，這張證書應(yīng)該屬于您！”媽媽一把把我摟在懷里……

　　媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖著我，我努力地吸收著“太陽”的能量，不斷成長……

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