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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2024-07-21 09:15:06 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)觀察作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)觀察作文錦集6篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  那只蝸牛是我在小區(qū)的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎,背上背著一個(gè)“單人房”,那“單人房”的邊上一圈一圈的,還全是繞著右邊轉(zhuǎn)的呢!

  蝸牛還真淘氣!今天,放學(xué)回家后,我把它拿到桌子上,用手指逗它玩。沒(méi)想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過(guò)這只是它最快的速度,不是我最快的速度。我趕緊把蝸牛捉回來(lái),說(shuō):“你這個(gè)”逃兵“!”只要我一碰它,它就縮起了頭,哈哈!好個(gè)膽小鬼。

  蝸牛睡覺(jué)的.時(shí)候怎么弄它,它都不會(huì)醒,只要把它泡在水里,它就會(huì)醒來(lái)了。最有趣的是它的吃食了,我放進(jìn)一片菜葉,蝸牛把尾巴粘到地上,用嘴在菜葉邊上啃,不一會(huì)兒就有一個(gè)小洞了。

  我的蝸牛真是可愛(ài),又可笑。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  科學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了蠶,激發(fā)了我對(duì)它的興趣。于是,媽媽給我從朋友那里要了一些蠶,供我觀察。

  過(guò)了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測(cè)了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長(zhǎng),半毫米粗。一不小心就會(huì)把它們當(dāng)做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,在蓋子上戳幾個(gè)小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來(lái)了一些桑葉,看著它們吃得香香的真是可愛(ài),我暗暗下定決心:我一定要精心呵護(hù)它們,讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)精心摘一些桑樹(shù)的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的'時(shí)候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時(shí)候,就爭(zhēng)先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對(duì)腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機(jī)一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進(jìn)肚子里。不一會(huì)兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾只蠶要蛻皮了:它們頭抬了起來(lái),身體不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒它們開(kāi)始蠕動(dòng),不一會(huì)兒,皮就褪了下來(lái),它全身潔白晶瑩,可愛(ài)極了。

  慢慢的,蠶吐絲了!它們一個(gè)接一個(gè)的爬上蠶山,開(kāi)始吐絲:只見(jiàn)它們昂著頭,吐了起來(lái)。大約三個(gè)小時(shí),蠶才吐好絲,開(kāi)始在里面蛻皮,化蛹,變成飛蛾產(chǎn)下卵后就死了。

  “春蠶到死絲方盡!毙Q的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在絲線上,奉獻(xiàn)給人類。

四年級(jí)觀察作文 篇3

  今天,老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀察”的游戲。游戲過(guò)后,同學(xué)們似乎懂得了什么。

  游戲之前,老師帶著一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“老師,里面裝了什么呀?"老師說(shuō):“等一下你們就知道了!崩蠋熃又终f(shuō):“給你們做個(gè)小測(cè)試。你們能在五秒鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)周圍的五個(gè)東西嗎?”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō):“能!”老師開(kāi)始倒數(shù),而我們卻不慌不忙的觀察!皶r(shí)間到!”老師一聲令下,我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了對(duì)面有一個(gè)采石場(chǎng)!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了后面的`凳子被人搭成了金字塔狀!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了有一面玻璃,兩邊的顏色都不一樣而老師說(shuō):“好了,就先到這里了!蔽覜](méi)被點(diǎn)到,打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息,可是,我沒(méi)有。

  游戲快要開(kāi)始了,老師終于打開(kāi)了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說(shuō):“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征!钡谝粋(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細(xì)觀察的同時(shí),我們和老師卻在一起倒數(shù):“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過(guò),那個(gè)同學(xué)就回到位置上,下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑。可他剛要?jiǎng)庸P寫(xiě)的時(shí)候,老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行!彼粫r(shí)間怔住了,而我們倒數(shù)的聲音卻像他的記憶一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,最后還沒(méi)有了聲音。我心想:是他們?nèi)ビ洃浟藛?還是緊張了?到我了,我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找,就像什么東西掉了一樣,心急如焚。我記得不多,所以寫(xiě)的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分,最高分5.5,第二高的分是5分,他們主要是仔細(xì)觀察了。老師還發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),我心想;下次一定要努力得獎(jiǎng)。游戲玩完,我和同學(xué)們似乎懂得了觀察。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了仔細(xì)觀察的好處。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  清晨,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,我情不自禁的觀察起來(lái)。

  剛開(kāi)始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上,樓下還不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛的聲音。雨一直下著,窗外不時(shí)地傳來(lái),“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  寫(xiě)完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺(tái)上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會(huì)兒是天空般的藍(lán)色,一會(huì)兒又變成了溫暖的黃色,換了一個(gè)位置,它又變成了充滿生機(jī)的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見(jiàn)般的'五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

  漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤(rùn)的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

四年級(jí)觀察作文 篇5

  在我們家的魚(yú)缸里有許多魚(yú),其中有一條叫“小胖墩”。

  它長(zhǎng)著又寬又長(zhǎng)的尾巴,是A字形游動(dòng)的時(shí)候飛快,在背上它插著一面旗子,吃得胖胖的,經(jīng)常被大魚(yú)欺負(fù)。

  在“小胖墩”來(lái)的.第一天,一大條白地圖向它沖來(lái),“小胖墩”頓時(shí)嚇壞了。突然,一只兇猛的黑地圖,撞翻了白地圖,白地圖看見(jiàn)了嚇的魂飛魄散,飛一般的逃走了。

  從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友,在吃飯的時(shí)候“小胖墩”不敢去吃食,害怕有魚(yú)咬它,它決定跟在黑地圖后面去吃食,可是還有魚(yú)去欺負(fù)它,黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚(yú)的頭,好像在說(shuō):“以后別再欺負(fù)它了!”那只魚(yú)聽(tīng)后乖乖地游走了。

  那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了,立志自己要變得勇敢點(diǎn),也去和其他魚(yú)玩,不能只和黑地圖在一起。

  第二天早上,“小胖墩”游到魚(yú)群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。

  “小胖墩”長(zhǎng)大了,可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的第一個(gè)朋友——黑地圖。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

  這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的`小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

  它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

  螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟惪删蜎](méi)它們這么厲害啦!

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