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五年級漫畫作文

時間:2024-08-29 14:25:05 五年級 我要投稿

【推薦】五年級漫畫作文匯編十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級漫畫作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級漫畫作文匯編十篇

五年級漫畫作文 篇1

  我喜歡我的數(shù)學(xué)老師,英語老師,但讓我印象最深的還是我們的語文老師。

  她特別喜歡染頭發(fā),今天是黃色,明天是綠色,后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛十分大,好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓,像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子,每次穿裙子時還要搭配一雙漂亮的高跟鞋,走起路來發(fā)出清脆的響聲,女同學(xué)們別提多羨慕了呢!

  別看她外表青春靚麗,其實她特別兇,兇起來的時候,大家都不敢做小動作。有一次,上課鈴響了,但同學(xué)們并沒有安靜下來。語文老師走進(jìn)教室,皺了皺眉頭說:“安靜下來!”個別同學(xué)沒有注意到老師進(jìn)來了,依然在講話。這時,語文老師一聲怒吼:“你們都給我安靜下來!”

  突然之間,教室里變得鴉雀無聲。語文老師的臉都紅了,接著訓(xùn)斥我們:“你們連一年級的小朋友都不如,上課沒有上課的規(guī)矩,一點都不像我的學(xué)生!”說完,雙手插在腰間,眼睛瞪著大大的,鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲。“從現(xiàn)在開始就練坐!”同學(xué)們嚇得大氣都不敢出,端端正正地坐好,一動也不敢動。老師在走道來回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出來了。

  我看了老師一眼,老師的眼睛仿佛一盆冷水,潑在我身上涼涼的。教室里靜極了!連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四十分鐘,仿佛有一個世紀(jì)那樣漫長。不知過了多久,下課鈴響了起來,老師坐到講臺的椅子上,仿佛沒有下課的.意思,只淡淡地說了:“今天語文課的狀態(tài)很不好,下午的美術(shù)課改上語文!崩蠋煹那澳_剛踏出教室,同學(xué)們才松了口氣,抱怨道:“我心愛的美術(shù)課沒有了!倍业男拇藭r也已經(jīng)破碎了。

  這就是我的語文老師,她雖然很兇,但我依然喜歡她。

五年級漫畫作文 篇2

  我看到了這樣一幅漫畫:有一天,一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經(jīng)過這并聽到了蟬美妙的歌聲,便對蟬說:蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!“驢說完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后,驢就天天來找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就這么難呀?要學(xué)好唱歌,那得花費我多少時間呀?!算了,我不學(xué)了!”蟬聽了,想了一會兒說:“好吧,既然你都沒這個耐心學(xué)唱歌,那我也沒辦法了,之所以我能唱得好聽,是因為我經(jīng)過了常年訓(xùn)練,天長日久,我也就唱得好了!你還是背回你的`東西去吧!”

  是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恒,不能半途而廢。

  記得有一次我在練琴,練了一半就對媽媽說:“媽媽,我好累啊!我不想再彈了!眿寢屢宦牐Z重心長地對我說:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話你以前學(xué)的東西就可以說都沒用了,那不是更不值!你要想得到更好的收獲就必須要付出!”我聽了,若有所思,再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下,是噢!學(xué)了6年鋼琴也收獲不少,通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級,去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽(yù)嗎?

  是。∥覀円冻鲂燎趧趧拥暮顾拍苡懈没貓。要做好一件事情就必須持之以恒、堅持不懈。同時,我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。

五年級漫畫作文 篇3

  生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

  劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的'眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

  說她嚴(yán),其實也不嚴(yán),就是對我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時必須穿的,因為把信息技術(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

  說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

  我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

五年級漫畫作文 篇4

  漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

  俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的'人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

  故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。

  澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽后,轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”?赐赀@幅小漫畫,你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當(dāng)然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

五年級漫畫作文 篇5

  最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”

  是啊,只要人們再往前一小步,就可以準(zhǔn)確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清理的`話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

五年級漫畫作文 篇6

  以前,我對扔垃圾的方式從不講究,都是一有垃圾就隨手一扔。因為我認(rèn)為這都是一些微不足道的小事,是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫后,我改變了對這件“小事”的看法。

  在一個炎熱的下午,小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地,嘴里還不時哼著小曲呢!突然,這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉(zhuǎn)變:只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾,還有一個香蕉皮掛在桶口呢!蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

  小紅看見這情景,可生氣了!只見她不吝惜自己白凈的`小手,沒嫌棄垃圾的骯臟,不顧及自己的新連衣裙,更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊,徑直走到垃圾桶邊,彎下腰,抓起大塊的果皮紙屑,快速地扔入垃圾桶里,細(xì)小的還用手抹攏后一點一點地捧進(jìn)去。

  看著這一幕,站在一旁的小明靈機(jī)一動,從書包里拿出筆和紙,寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶后,小明也將一張紙貼在桶上,上面寫著六個字:文明——只差一步。過路的人都點頭稱贊,夸他們是“文明小衛(wèi)士”呢;還有的人把這些字寫在旗子上,在全城進(jìn)行游行活動,讓全城的人都行動起來!

  這兩個小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆,他們的舉動真不一般。面對令人惡心的垃圾,他們毫無懼色,直接用手撿起,絲毫也沒有嫌棄的表現(xiàn)。他們用行動維護(hù)環(huán)境的清潔,也告訴世上的所有人:環(huán)境保護(hù)是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來,合力創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

五年級漫畫作文 篇7

  主角(正派)

  大姐:朱竹青,外號:貓姐,是一個有愛心、活潑、美麗、寬容的女孩,經(jīng)常寵著小舞。

  變身:幽冥靈貓幽冥斗羅,等級:93級敏攻系封號斗羅,武魂:幽冥靈貓,封號:幽冥。

  二姐:日奈森。亞夢,外號:吃貨女王,是一個鬼點子多、調(diào)皮、冷靜、較寬容的女孩,喜歡與大家結(jié)伴而行。

  變身:凈惡幸運女神凈惡斗羅,等級:95級控制系封號斗羅,武魂:凈惡幸運女神,封號:凈惡。

  三姐:寧榮榮,外號:鷲寶,是一個不緊不慢、很寬容、愛看書、學(xué)習(xí)好的女孩,經(jīng)常因為看書忘了事情。

  變身:九寶琉璃九彩斗羅,等級:94級輔助系封號斗羅,武魂:九寶琉璃塔,封號:九彩。

  妹妹:小舞,外號:小舞姐,是一個愛胡蘿卜、可愛、愛鬧、比較寬容的.女孩,最愛貓姐。

  變身:柔骨斗羅柔骨魅兔,等級:96級近身強(qiáng)攻系獸魂師,武魂:柔骨兔,封號:柔骨。

五年級漫畫作文 篇8

  看漫畫是一件舒暢人心的事,有時一副或幾幅小小的漫畫,也可以讓我們獲得啟示。我曾經(jīng)看到過一副漫畫,令我受益匪淺。漫畫的內(nèi)容是這樣的:兩個小朋友放學(xué)回家,半路上,他們看到一個陳舊的垃圾箱,兩側(cè)的油漆早就退色了,離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方,大約只有半米吧!

  有一大堆垃圾,果凍,薯片,盒飯,廢報紙應(yīng)有盡有,它們散發(fā)出一股難聞的氣味,使周圍的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開它。大街上竟然出現(xiàn)了這樣的景象,是多么不文明啊!

  兩個小朋友決定收拾一下這塊地方,做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢?哦,他可真機(jī)靈!

  他眨巴眨巴眼睛,想出了好辦法,他從包里拿出紙筆,公正地寫下六個大字:文明只差一步!

  男孩把它粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指,夸贊男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象,卻是人們內(nèi)心深處的一道亮麗風(fēng)景!

  上面的一則漫畫,是不是對你有深刻的'影響?你是不是有所啟發(fā)呢?是啊!

  有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的那一刻,文明向你走來。

  但是你若沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,就揚(yáng)長而去,那么你離文明,就只差一步,如果你洗完手沒有擰緊水龍頭,那么你離文明也只有一步。文明,是人類的美好品質(zhì),做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!

  

五年級漫畫作文 篇9

  開學(xué)了!這時“黃金朋友”文文和明明一起背著書包,快快樂樂地上學(xué)校。

  走著走著,他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑,他們倆走過去,一股清涼的輕風(fēng)拂過,馬上,刺鼻的臭味向他們吹來,再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的.衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹上,小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。

  文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說:“明明,快來幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著干嗎?”明明動也不動,站在一旁考著:如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個萬全之計,讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個“電燈泡”,想出了一個一舉兩得的萬全之計。

  于是,明明立刻把書包放在地上,打開書包,從書包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時用來畫畫的白紙,緊跟著又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著趴在了地上,寫了起來。這時,文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。

  過了一會,明明把標(biāo)語寫好了,他先是站起來,拿起自己寫的標(biāo)語得意地欣賞,然后又從書包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標(biāo)語后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說:“文文,你快來看!我的標(biāo)語寫的媽好不好?”等文文走了過來,他又用手指了指他寫的標(biāo)語,叉起腰說:“文明——只差一步,寫得好吧?”文文又看了看標(biāo)語,說:“嗯,你寫的標(biāo)語好,我也干得很棒!”說著,文文也對自己豎起了大拇指。說宛,他們倆又重新背上書包,向上學(xué)的路跑去。

  讀了這幅漫畫,我得到了一個啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實際活動,也可以寫標(biāo)語宣傳,讓環(huán)境更加美好!

五年級漫畫作文 篇10

  當(dāng)我閉上眼睛,頭腦里浮現(xiàn)的竟是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴(yán)厲,她又是多么的溫柔。

  陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節(jié),學(xué)校給教齡30年的老教師頒獎獻(xiàn)花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

  陳老師非常嚴(yán)厲,從不寬容每一個拖欠作業(yè)的學(xué)生。去年開學(xué)第一天,我沒有認(rèn)真檢查作業(yè),結(jié)果數(shù)學(xué)作業(yè)漏了一道沒寫。第二天,組長收作業(yè)時,我這才發(fā)現(xiàn)自己欠作業(yè)了。我抱著僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

  第二節(jié)體育課上課了,我和幾個欠作業(yè)的`同學(xué)被叫到辦公室。陳老師問我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來,兩道嚴(yán)厲的目光從我們臉上掃過,我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴(yán)肅的口吻地對我們說:“這才開學(xué)第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會接著寫完作業(yè)不檢查的!标惱蠋熗A艘幌掠终f:“你們這節(jié)體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補(bǔ)起來給我檢查,如果還寫錯,就要罰抄十次!蔽覀兿瘾@得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補(bǔ)作業(yè)。

  當(dāng)我們把補(bǔ)好的作業(yè)拿回來給陳老師批改時,老師一邊批改一邊滿意地點點頭,說:“看來還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了!蔽覀儼杨^點得跟雞啄米似的,心里提著的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場繼續(xù)上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

  陳老師其實也是一個很溫柔的老師,她非常喜歡同學(xué)們下課去找她問問題。陳老師還特別關(guān)心我,每當(dāng)課堂做練習(xí)時,老師總會走到我身邊看看我寫得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。每當(dāng)有一兩道難題時,老師就會把目光投向我。我在老師的關(guān)懷下越來越喜歡數(shù)學(xué)。

  今年,陳老師沒有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當(dāng)我在學(xué)校里遇到她,我總會說一聲“老師好!”

  難忘我們既嚴(yán)厲又溫柔的“雙面”陳老師。

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