六年級(jí)敘事作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在我的記憶中，奶奶是陌生的。但是自從我轉(zhuǎn)入二小以后，漸漸熟悉了，奶奶的印象也漸漸地映入了我的腦海。
那是前年秋天，我轉(zhuǎn)入二小，媽媽帶我到奶奶家去。秋風(fēng)瑟瑟，大片大片的落葉隨風(fēng)飄舞，地上像鋪了一層厚厚地金色地毯。走在這地毯上，感覺軟綿綿的。我好奇地望著四周，感受這城市的新鮮。突然，眼睛停留在前路一個(gè)佝僂著背的老人身上，她正拿著掃帚掃地上的落葉。待到走近，媽媽說：“孩子，快叫奶奶！”我仔細(xì)地打量著身前的.這位老人，她個(gè)子不高，背有點(diǎn)微駝，歲月的蹉跎在她的臉上刻下了深深的皺紋，兩鬢也有了屢屢白發(fā)�！敖心棠�，這是你奶奶！”媽媽又催促道�！澳棠�！”我脫口而出。啊！她就是我奶奶，一股敬慕之情油然而生，她的第一印象在我的腦中深深扎根。
漸漸的，我到奶奶家的時(shí)間越多了。記得那天，我到洗手間洗手，洗完卻忘了關(guān)水龍頭，正巧被奶奶看見，她親切地對(duì)我說：“生活可不能馬虎大意呀！”聽完，我的臉唰的紅了，連忙轉(zhuǎn)身關(guān)好了水龍頭。這時(shí)，她對(duì)我笑了笑，可是，她的笑容是那么和藹，那么親切。頓時(shí)，奶奶慈祥的面容又深深地扎進(jìn)了我的腦海。
后來，我升上四年級(jí)了。在一次參加樂山市書法比賽中，我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽為我的成功而高興，可奶奶卻語重心長地說：“你只翻越了人生的第一座山峰，在你的人生中，還有許許多多需要你翻越的山峰，要努力，不能驕傲！”望著奶奶那期待的目光，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，奶奶的形象在我腦海里越發(fā)高大起來。
我深深地知道，奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，翻越人生一座又一座更高的山峰。
六年級(jí)敘事作文 篇2
六年級(jí)學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生
人們常說，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！
記得我上一年級(jí)時(shí)，剛開始熱情高漲，但過不了幾天，就開始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。
可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對(duì)我說：“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過關(guān)�！盀槭裁�？”爸爸又問道。“哼！”我說，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽到這話，爸爸媽媽對(duì)視一眼，說道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此，每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯(cuò)”幾個(gè)字，讓我找出來，過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。
習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會(huì)使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！
六年級(jí)敘事作文 篇3
我有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年里發(fā)生過許許多多的事情，在高興的，有難過的，有傷心的，有快樂的有趣的。在零碎的記憶里，最令我難忘的，還是在外婆那邊和哥哥的快樂時(shí)光了。
鏡頭一：和哥哥一起喝酒
那次舅舅回來了，帶了許多東西，有好吃的，有好玩的.。其中就有一瓶紅酒，因?yàn)闉榱藨c祝舅舅有了一份好的工作，所以舅舅就把鄰居也請(qǐng)來了，鄰居有個(gè)大哥哥，我和他很要好，我們總在一起玩耍，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了那瓶紅灑，我們都很好奇，那是什么東西呢？正午時(shí)，大人們還在廚房里做菜時(shí)，我們沒忍住那強(qiáng)烈的好奇心，就嘗了嘗那瓶酒，嗯，酸酸的，甜甜的，還有葡萄的味道，好喝極了。我們就拿起杯子，學(xué)著電視里大人們的樣子，你一杯我一杯地干了起來，喝了許久，酒已經(jīng)被我們喝了大半瓶了，眼看大人們要出來了，我們怕挨罵，便下了桌，這時(shí)才覺得腦子暈乎乎的，走到地上還搖搖擺擺，像在跳舞，原來我不勝酒力，喝了太多，站不住腳了，這時(shí)，大人們從房里出來，看見我們這幅狼狽的模樣，哈哈大笑。到了晚上，我們又喝了許多的紅酒，天色很晚了，大人催促我們?cè)撍X了，我們走向各自的房間時(shí)，我走到廚房一直搖晃，實(shí)在站不住了，身體向左一斜，眼睛差一點(diǎn)就撞著碗柜的門角上了，幸好正在洗碗的外婆跑過來扶著我，不然我的眼睛真要為喝酒而光榮犧牲了。而哥哥呢？聽外婆說，他在走向房間的時(shí)候，被門檻絆了一跤，摔了一個(gè)四腳朝天。大半天才站起來呢！
鏡頭二：和哥哥搶東西
還有一次，舅舅給我買了許多好吃的東西，我見哥哥沒有，就跑去向哥哥炫耀起來，哥哥看到我懷里揣著這么好吃的東西，口水直流。他看了一會(huì)后，用邪惡的眼神盯著我，我不禁打起了冷戰(zhàn)來。這樣，我們之間的“戰(zhàn)爭”也由此爆發(fā)了。我扯著他的耳朵，他拉著我的鼻子，那些東西也就被我扔在一旁，這樣打了幾個(gè)回合，也沒能分出勝負(fù)來，舅舅這時(shí)恰巧從屋里走出來，就在這情節(jié)幫我我們照下了這可笑的照片，旁邊還有一堆不小心被我踩壞了的零食。
童年的我是那樣天真、可愛、頑皮、淘氣，讓我的童年更加多彩多姿！
六年級(jí)敘事作文 篇4
前幾天天下午在學(xué)校里，我做了一件讓我后悔萬分和不該做的事——我傷了別人的自尊心。
下午時(shí)分，臧老師在第三節(jié)課給我們講評(píng)作文。張老師講評(píng)完我與蘭拾羽的習(xí)作時(shí)，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣賢……”念到一半時(shí)，我忽然覺得這篇文章見有所見，聞?dòng)兴劊蛔忠痪渎犉饋砀杏X是那么熟悉，我心里不禁一顫：難道彭好熙的這篇作文是抄的，不可能，這是他寫的啊，而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去，繼續(xù)傾聽著，這時(shí)，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一頁，一一對(duì)照起來，哇！一字不差。
我確定后，心里怦怦直跳，想：立大功的機(jī)會(huì)到了！立大功的機(jī)會(huì)到了！一是同學(xué)們對(duì)彭好熙的威信將一落千丈，二是張老師聽了一定會(huì)表揚(yáng)我。天生性急的'我等他一念完，立刻舉起了手，老師把我叫起后，我大聲地對(duì)全班說：“彭昊熙的這篇作文是抄的！”
頓時(shí)，班里先前的安靜立刻炸開了鍋，彭昊熙抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：“彭昊熙的這篇作文是抄的��！”“這么好的學(xué)生也會(huì)偷抄，差勁！”“這篇文章我也看過，一模一樣，馬堃耀舉報(bào)得好！”霎時(shí)，彭昊熙的臉紅到了脖子根，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子酸得紅彤彤的�？粗瑢W(xué)們的驚訝與氣憤，再看看彭昊熙的痛苦與傷心，我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去，語重心長地對(duì)我說：“你舉報(bào)得對(duì)，但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對(duì)他說，你這樣做就傷了人家的自尊心�！边@句話有如晴天霹靂，讓我有一點(diǎn)覺得這樣做不對(duì)。“以后你在處理事情時(shí)，要注意處理方式�！睆埨蠋熯@一句意味深長地話立刻把我叫醒了腦子。
是呀！我當(dāng)眾說彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到彭昊熙，連聲跟他說“對(duì)不起”，他爽快地原諒我了。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)，來告訴我：“人生道路上，不能亂傷別人的自尊心，否則會(huì)受到不同的結(jié)果�！�
六年級(jí)敘事作文 篇5
推開那扇門，意外的發(fā)現(xiàn)，里面裝的全部都是童年的記憶，或者可以說是對(duì)過去的回憶。有人說光陰似箭，也有人說時(shí)光似流水，去匆匆，不復(fù)返
打開我的”百寶箱"我笑了，里面裝的全是小卡片和小玩具......是對(duì)以前天真的回憶。��！時(shí)光，你是那么不顧一切的.離去，一旦離去卻再也不回來。你總是無聲無息地流逝，令人措手不及。
你殘忍的帶走了一個(gè)有一個(gè)老人的生命，卻又慈祥地送給了我們成長于收獲。
那一年冬天，大雪紛飛，我五歲了。我的外祖父，那位慈祥的老人，離我遠(yuǎn)去了。我那是并不完全理解去世的意義，傻傻的問外奶奶，"奶奶，去世是什么意思��？“"哎，是暫時(shí)離開的意思吧！”"多久會(huì)回來呢？“"等到時(shí)光再重新回到這一刻吧，唉！"
長大后，明白了時(shí)光不會(huì)再回來了，去世是越等越遠(yuǎn)了。我們收獲了成熟和知識(shí)。
”時(shí)光時(shí)光慢些吧。不要再讓他變老了......“聽著動(dòng)人的旋律，時(shí)光，我對(duì)你訴說......
時(shí)光......
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