精選小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
10月2日,那天陽(yáng)光明媚,我們?nèi)依闲∫黄鸹乩霞疫^(guò)節(jié)。
我們來(lái)到老家——羅江縣調(diào)元鎮(zhèn)花園村,看見(jiàn)三爺爺家收下的玉米掛滿了房前屋后,金黃的稻谷堆得像小山一樣,個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。
我們先去拜祭祖先,然后奶奶帶我們幾個(gè)小朋友到田野觀賞風(fēng)景。我看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù),像一把把大小不一的傘遮蓋著一座座小山;路邊的`小草、小樹(shù)開(kāi)著白的、黃的、紅的……花朵,我真想摘一束野花送給我值班的媽媽,但我忍住了,舍不得破壞這自然景觀。鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,整個(gè)樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳。
田野里稻谷、玉米已經(jīng)收完了,農(nóng)民伯伯正忙著耕地,準(zhǔn)備種麥子和油菜。黃豆快要成熟了,豆莢漲得肚子都要裂開(kāi)了,風(fēng)一吹,把豆桿吹得搖來(lái)?yè)u去,它好像在給人們表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”,小蟲(chóng)“嘰嘰嘰”,小!斑柽柽琛钡亟兄,它們仿佛在開(kāi)慶祝會(huì),慶祝今年糧食大豐收。
果園里,蘋(píng)果的臉漲得通紅,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,水靈靈的葡萄掛滿了葡萄架,金黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,真是一片水果的世界。我們通過(guò)一條小溝來(lái)到了果樹(shù)旁邊,就爬上果樹(shù)去摘柿子,當(dāng)摘到最后一個(gè)柿子時(shí),那柿子在樹(shù)上擺來(lái)擺去,好像在說(shuō):“別摘我,別摘我,我還沒(méi)有成熟呢!”
菜園里,冬瓜披上了白紗,像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃躺在地上;紫色的茄子掛滿了枝頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆吊在架上迎風(fēng)飄蕩;綠色的地毯鋪在菜園里,我們摘了許多菜苗拿回家去吃。
!秋姑娘多么神奇呀!用畫(huà)筆畫(huà)出了這么美麗的一幅圖畫(huà),秋天真像一個(gè)美麗的童話世界。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
是為了掙脫那饑寒交迫的日子,你才欣欣然地降臨到這方土地?是為了不受那萬(wàn)紫千紅的打擾,你才又義無(wú)反顧地?fù)肀н@片故土?
你像俯沖搏獵的雄鷹,你像一團(tuán)燃燒的火焰,你像黑夜劃過(guò)的流星,你像大地萬(wàn)物的靈魂----你便是成就了千古輝煌的秋天,便是故鄉(xiāng)富有詩(shī)境的秋天.
故鄉(xiāng)的秋天是從一片小小的枯葉開(kāi)始的.每一片枯葉仿佛都傾注了無(wú)窮的滿足感,帶著滿腔曾熱血揮灑的心飄落在地.在四周寧?kù)o的空地上,院落里,就連巷道中也有它的足跡.這是一件聚集了汗水的黃金嫁衣,這是一件只有秋天才能穿上的專屬綢緞.落葉蕭蕭,故鄉(xiāng)的秋天是一位出嫁的女郎.
故鄉(xiāng)的秋天是從一坡茂密的樹(shù)林起程的'.每一棵大樹(shù)經(jīng)過(guò)了春夏的洗禮,黯然挺立在秋天里的山坡上,只是練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣,它們的身影在夕陽(yáng)西下的魅影中,每一枝樹(shù)杈每一根樹(shù)秧都散發(fā)著秋天的浩然蕩氣!輕輕地,悄悄地,靜靜地.古樹(shù)蔭蔭,故鄉(xiāng)的秋天是一位剛毅的軍人.
故鄉(xiāng)的秋天是以一園豐收的果實(shí)謝幕的.每一個(gè)果實(shí)都鑄就了一種精神,一份力量.紅得如太陽(yáng),白得如美玉,見(jiàn)到果實(shí)的那一刻,正像見(jiàn)到了一顆苦熬了數(shù)十年的心,終于碩果累累!故鄉(xiāng)的秋天是一位講童話的作家.
故鄉(xiāng)的秋天必然曾是這樣“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄"或者在什么地方,它仍然是這樣的吧?云不纏,霧不迷.雨不抽,風(fēng)不摧,霜不欺,雪不壓,雷不轟.穿越煙囪與煙囪那邊的黑森林.我想再次走訪那躑躅在故鄉(xiāng)湮遠(yuǎn)年代里的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天,在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
田野上,莊稼一片金黃,大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子,玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服,生怕它們凍著了。
走在進(jìn)入果園的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里,你會(huì)看見(jiàn):又大又紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了,人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了!
山林里,楓樹(shù)格外迷人,好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”,這些“蝴蝶”從樹(shù)上紛紛落了下來(lái)布滿了一地,似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色,有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭(zhēng)奇斗艷,比誰(shuí)最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們?cè)跄懿粣?ài)秋天呢!
名師點(diǎn)評(píng): 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,用一句話總結(jié)全文,概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。
文章從田野、果園、山林來(lái)描寫(xiě)秋天的.豐收與美麗。文章對(duì)各種各樣的水果的描寫(xiě),生動(dòng)有趣,把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法,使文章生動(dòng)具體。
文章注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,特別是對(duì)楓葉的描寫(xiě),把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”,這是本文的成功之處。
小作者對(duì)秋天的把握很到位,對(duì)秋天的描寫(xiě)生動(dòng)有趣,是一篇不錯(cuò)的文章。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來(lái)到了人間。
她是一位粗心大意的畫(huà)師,在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí),不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái):“耶!我也有新衣裳了!還真好看!”
銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹(shù)的葉子,像一枚郵票。飄呀飄呀,郵來(lái)了秋天的涼爽!
!多么美的秋天呀!多么迷人的秋天呀!你就像一首收獲的`歡歌,唱出了農(nóng)民伯伯的心聲,讓他們收獲果實(shí),播種希望,奏出了麥田的一片金黃。!秋天,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
當(dāng)滿樹(shù)的落葉一片片飄落時(shí),秋天邁著輕盈的腳步,從不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)臨了。
你看那湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,柔和的陽(yáng)光灑向大地,陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,讓人覺(jué)得格外的舒適。
秋天是個(gè)落葉飛舞的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子變黃了,慢慢地落了下來(lái)。有的被風(fēng)一吹,葉子就在空中翩翩起舞,像美麗的蝴蝶在空中飛舞一樣;爬山虎的`葉子變紅了,火紅的葉子從遠(yuǎn)處一看,就像一片火紅的海洋,風(fēng)一吹,葉片就跳起了熱情的舞蹈;楊樹(shù)的葉子就不一樣了,它們有的已經(jīng)變黃了,有的只有邊角變黃了,還有的沒(méi)有變黃,仿佛還在享受夏天的陽(yáng)光……
美麗的落葉勾起了我兒時(shí)的回憶。我在東方幼兒園上幼兒班,園外有很多的銀杏樹(shù),每到秋天,路的兩旁就會(huì)變成黃色,有很多的小朋友都會(huì)在放學(xué)后到這里玩耍。而我都會(huì)和媽媽一起撿拾落葉,制作落葉標(biāo)本,落葉畫(huà),用落葉玩游戲,別提多高興了。每一次,我都不舍的離開(kāi)。我到現(xiàn)在都還留存著兒時(shí)制作的落葉標(biāo)本,還有拍的照片。
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)。金黃的玉米成熟了,一個(gè)個(gè)玉米棒子又大又長(zhǎng),甩著它們那美麗的“卷發(fā)”。大概是玉米粒兒悶在玉米皮里太久了,想出來(lái)透透氣,感受一下秋天到來(lái)的熱鬧。沉甸甸的稻谷,把稻桿都?jí)簭澚耍瑥倪h(yuǎn)處看,金燦燦的,真是人見(jiàn)人愛(ài)。各種各樣的水果成熟了,紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,金黃的橘子,紫色的葡萄……各種各樣的水果,美味極了,不時(shí)的吸引小朋友的眼球,想把它們趕快帶回家,品嘗它們的美味呢!
!秋天,大自然賦予了你神奇的力量,讓你變得五彩繽紛,果實(shí)累累,生動(dòng)可愛(ài)。美麗的秋天讓人目不暇接,流連忘返,更讓我如此的迷戀你。
金色的秋天——我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹(shù)葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色,隨著樹(shù)齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉,給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征,樹(shù)冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形,兩頭尖尖的.,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。
在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛(ài)秋天,我愛(ài)校園的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
農(nóng)家院落里、房頂上,到處是黃燦燦的玉米,紅艷艷的辣椒,豐收的喜悅掛在每一個(gè)莊稼人的臉上,也甜在每一個(gè)莊稼人的心里。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)又到了,到處都是一片豐收的景象。
來(lái)到花園,最引人注目的是那傲氣十足的菊花,有的像一位害羞的姑娘,把臉藏在葉子的后面;有的像兩個(gè)頑皮的小孩子,親密地抱在一起;還有的像貪睡的孩子,低著頭正在酣睡。一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,是多么的令人陶醉。
來(lái)到果園,只見(jiàn)一顆顆果樹(shù)上果實(shí)累累。瞧,那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,好像干了什么壞事的孩子被人發(fā)現(xiàn)了似的,羞紅了臉;有的還沒(méi)有完全紅透,一半紅一半綠,多像一個(gè)彩色的小皮球呀;還有的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,高高的笑在樹(shù)枝上。走到葡萄架下,一串串五顏六色的葡萄,個(gè)個(gè)搖頭晃腦,喜笑顏開(kāi),放到嘴里一嚼,又酸又甜,一種細(xì)膩而柔軟的感覺(jué)霎時(shí)流遍全身。
來(lái)到田野上,首先映入眼簾的是一棵棵昂首挺胸的玉米株,又大又黃的玉米棒金燦燦的,有的笑得裂開(kāi)了嘴巴,露出了一顆顆金色的大板牙;有的好似一位亭亭玉立的少女,甩著那金黃色的長(zhǎng)頭發(fā);還有的像一個(gè)個(gè)怕冷的小孩似的`,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,唯恐凍紅了自己的小臉蛋。高粱也不甘示弱,努力把腰挺得直直的,盡力抬起沉重的頭顱,望著遠(yuǎn)方也高歌起來(lái)了。
農(nóng)家院落里、房頂上,到處是黃燦燦的玉米,紅艷艷的辣椒,豐收的喜悅掛在每一個(gè)莊稼人的臉上,也甜在每一個(gè)莊稼人的心里。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
深秋了,同往常一樣,我到戶外散步。踩著滿地的落葉,看著光禿禿的枝丫,墓地我感受到了;秋天離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把以前醉人的秋天永遠(yuǎn)珍藏吶。
我來(lái)到樹(shù)林,我看到樹(shù)上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像飛舞的蝴蝶更美的.卻要數(shù)楓葉了,你看,一片片火紅的楓葉很就是漂亮,十分迷人。
在秋天里我會(huì)感到十分涼爽,感到自我十分有精神,你明白我就是多么想留住迷人又美麗的秋天。
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