五年級快樂作文

時間：2024-08-24 12:40:06 五年級我要投稿

【精華】五年級快樂作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級快樂作文4篇

五年級快樂作文篇1

　　在一個空氣清新的早晨，我們來到學(xué)校后，就去做室外清潔了。

　　這時，我們幾個一起來到室外開始行動了，我拿著掃把開始掃地，孫桂奕開始沖廁所；李欽青擦欄桿；文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂乎。

　　過了一會兒，我們女廁所這邊做完了，男生還沒有做完，我們就在一旁等他們。過了一會兒，文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起，對我說：“余春紅，你看地上有好多蟲子�！边@時，我哪還顧得上說話呀，我最怕蟲子了。這下沒把我嚇?biāo)蓝及盐蚁铝藗€半死。我尖叫起來，石文軒說：“你是不是‘尖叫’喝多了。”我回答說：“你才喝多了。”“那你尖叫什么�！笔能幷f。我說：“你看那里有好多蟲子。”

　　石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子，可意想不到的是：那蟲子不但沒有上‘西天’，還被水沖得到處都是，嚇得我們不知所措。

　　歐玲嚇得急忙爬到欄桿上面，對石文軒說：“快……快把蟲子消滅掉，只要你不把我身上打濕就可以了，不然的話，我跟你沒完并且你死定了。

　　因?yàn)槭能幒芘職W玲，所以就叫彭啟偉幫他沖一下蟲子。

　　彭啟偉不小心把歐玲的`褲子打濕了，文鳳玲幸災(zāi)樂禍地對彭啟偉說：“哈哈，可憐的彭啟偉，蟲子沒死，你卻比蟲子先‘死’了。”

　　后來，彭文杰才把那可怕的蟲子消滅掉了，歐玲邊追彭啟偉邊說：“彭啟偉，你‘死’定了。”彭啟偉說：“該死的石文軒，你找誰幫忙不行，偏要找我?guī)兔�，這下惹出麻煩了吧，我一定不會放過你，為什么受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。

　　這蟲子真可怕呀﹗

五年級快樂作文篇2

　　這學(xué)期學(xué)校開展了421自主實(shí)踐作業(yè)，同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加。很高興我參加了語文實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)的內(nèi)容包括：讀書、讀書筆記、語文小報(bào)、硬筆書法練習(xí)。這些內(nèi)容都是我所喜歡的，因而在完成的時候感覺很輕松、很愿意去完成，完成時也很用心。

　　通過自主作業(yè)的完成，我感覺自己收獲很多，下面把我的感受與大家分享：

　　首先語文自主實(shí)踐作業(yè)從我們的興趣出發(fā)，不同于以往的作業(yè)在完成時有壓力、有負(fù)擔(dān)。因?yàn)槭俏覀兿矚g的，所以我們愿意去完成，調(diào)動了我們完成作業(yè)的積極性。

　　第二，自主實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容是從提高我們語文學(xué)習(xí)能力方面設(shè)計(jì)的，不同于以往機(jī)械的作業(yè)內(nèi)容。在完成的過程中，我們的語文學(xué)心能力逐漸提高，而且在作業(yè)完成的過程中我們也感受到了學(xué)習(xí)的快樂。例如：讀書作業(yè)，大大增加了我們的課外閱讀量，使我們每天堅(jiān)持閱讀，逐漸養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣；讀書筆記，與讀書作業(yè)是相輔相成的，正所謂“不動筆墨不讀書”，一邊閱讀，一邊積累好詞好句，使讀書與積累，讀書與思考相結(jié)合，豐富了語文積累量，在習(xí)作時，變得輕松了許多。語文小報(bào)是我最喜歡的，因?yàn)樗o了我很多自由的空間，可以讓我自主的.設(shè)計(jì)版面，再用心的選擇內(nèi)容，這又是一次積累的過程。每次看到自己完成的小報(bào)，都有一種成就感，心中很是高興。再說書法作業(yè)，就更有必要了，寫好漢字，使我們小學(xué)生的基本功，練字的過程更是一種修心養(yǎng)性的過程，因而完成書法作業(yè)時，我都特別認(rèn)真，尤其是聽到爸爸、媽媽和老師的贊許時，我更是高興不已，從心底里增強(qiáng)了寫好漢字的自信心。在這樣的練習(xí)中，我的書寫水平較以前有了很大的提高。

　　總之，421自主實(shí)踐作業(yè)，讓我們在完成作業(yè)時有一種全新的感覺，我從心底里喜歡這樣的作業(yè)，希望這樣的作業(yè)形式不要改變，我也會更用心的去完成自主實(shí)踐作業(yè)，讓自己的語文學(xué)習(xí)更上一層樓！

五年級快樂作文篇3

　　周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運(yùn)動之一，歐悅冰場也算是我的老朋友了。

　　我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進(jìn)了冰場。

　　諾大的冰場人來人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業(yè)的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導(dǎo)小孩子們學(xué)滑冰的教練員�？粗麄冿w舞的`身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步，那感覺真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場上方！

　　這時，我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉(zhuǎn)，就像專業(yè)的冰舞運(yùn)動員一樣技藝嫻熟，動作規(guī)范，舞姿優(yōu)美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動作。為了平穩(wěn)，我先扶著欄桿慢慢練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快，已經(jīng)能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當(dāng)我正在自我陶醉的時候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上�！昂锰郯�，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場，坐在場外的小沙發(fā)上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續(xù)滑。但是沒過多久，我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動作越來越熟練了，心里樂開了花！

　　“寶貝，太晚了，我們該出去吃飯啦！”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不舍地離開了熱鬧的冰場，換下冰鞋。

　　溜冰，讓我長了不少見識；溜冰，讓我擁有快樂；溜冰，讓我也有了許多體會：做每一件事，都要認(rèn)真而負(fù)責(zé)任，只要付出一定會有收獲！

五年級快樂作文篇4

　　我叫快樂，很我在一起的.人都很快樂。

　　我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。

　　快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關(guān)心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。

　　快樂和嫉妒相見了……

　　嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗�！倍鞓分皇俏⑿υ谖⑿�，明星迷見面會場結(jié)束了。

　　嫉妒來到明星迷見面會場后面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。

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