二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-15 02:43:49 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)一起長大的玩具作文推薦度：
二年級(jí)看奮斗成就夢(mèng)想開學(xué)第一課觀后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

精選二年級(jí)作文集錦10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選二年級(jí)作文集錦10篇

二年級(jí)作文篇1

　　哈哈！看了題目，你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)！我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。

　　那一天早上，爸爸對(duì)我和哥哥說：“過一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會(huì)兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉！”哇！話音剛落，哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開心的不得了。不過這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開心過頭了。

　　第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)啊？”“不可以啊！我和你媽媽說好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車��！”��？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的.愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上，哥哥恨不得下車，飛奔回家�？墒�，在松山湖學(xué)單車時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì)了單車，哈！他得意的很，一口氣沖回停車場，再那饒了幾個(gè)來回，他一臉的得意。

　　這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！

二年級(jí)作文篇2

　　媽媽自己做軋雜糖我來包糖紙。

　　一開始媽媽切牛軋?zhí)翘罅恕Ｎ以诩~糖紙子的時(shí)候，兩頭只能紐一點(diǎn)點(diǎn)，我一放手就被撐開了。整顆糖看起來胖胖的，樣子非常的'難看。

　　媽媽調(diào)整了一下，這一次切小了一些，結(jié)果太小了。糖紙兩邊留的太長了。整顆糖看起來瘦瘦小的給人感覺就不好吃。

　　最后媽媽終于切出合適的大小的糖。很好看，我包出來的糖果一個(gè)個(gè)非常好看，就像一個(gè)一只只蝴蝶結(jié)。

　　包糖低看起來簡單，但是做要做漂亮也不容易呢!

二年級(jí)作文篇3

　　今天天氣很好，小花鹿來到草地上吃草。

　　草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！

　　忽然，老虎聽到有腳步聲，就趕快躲了起來，原來是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過來。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準(zhǔn)備撲向小花鹿的時(shí)候，小花鹿機(jī)靈的'撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命��！老虎來了！”正在這時(shí)小花鹿發(fā)現(xiàn)他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。

　　小花鹿對(duì)大象伯伯說：“以后我一定會(huì)報(bào)答你的，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)見義勇為的精神，去幫助更多的動(dòng)物！”

二年級(jí)作文篇4

　　今天上午，我們進(jìn)行了“我編我演”的活動(dòng)。我忘準(zhǔn)備活動(dòng)了，我只能當(dāng)裁判了。我在看同學(xué)表演的時(shí)候，有的同學(xué)表演的可好呢，比如：馮怡寧，孟匯雅等等，我很羨慕他們。

　　今天進(jìn)行“我編我演”過后，我的.心情是很開心的。如果下次還有這種活動(dòng)，我一定積極參加，如果老師讓我來表演，我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動(dòng)是非常有意義的。

二年級(jí)作文篇5

　　開學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我?guī)硖嗟目鞓�，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長得怎么樣了。

　　第二天下午，我把書包整理好，我對(duì)了一遍又一遍，生怕少帶了一樣?xùn)|西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)。

　　到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到教師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來的'比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè)，嚴(yán)格的李教師不放過每一位同學(xué)，我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員，早知今日，何必當(dāng)初。

　　回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著，一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué)，但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

　　全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。

　　新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！

二年級(jí)作文篇6

　　暑假里，爸爸媽媽帶我來到了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。

　　那天早上，我們坐索道上了山。黃山樹木茂盛，特別是那一棵棵姿態(tài)各異的松樹，吸引了無數(shù)游客拍照留念。我還見到了“猴子觀�！薄ⅰ帮w來石”等怪石。

　　午飯后，我們要去登光明頂。媽媽告訴我，光明頂海拔１８４１米，是黃山的第二高峰呢！我自信地說：“我一定要登上頂峰！”我和小伙伴一起，拄著登山杖，向光明頂進(jìn)發(fā)了。我們走了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，繞了一個(gè)又一個(gè)彎，累了就停下來喝口水，休息一會(huì)兒，然后又繼續(xù)攀登。這時(shí)，迎面走來一個(gè)老奶奶，她笑著對(duì)我們說：“小朋友，光明頂馬上就到了，加油！”我們聽了更是信心百倍，鼓起勇氣加快了步子。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的.攀登，我們終于登上了光明頂，我和小伙伴大聲歡呼著：“我們成功了！”爸爸媽媽也直夸我們真勇敢。

　　站在光明頂上，我望見了遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。

二年級(jí)作文篇7

　　我的最愛是夏天，可是因?yàn)榛�，因�(yàn)榧幽么�，我也愛上了冬天，真的，難道不美嗎？就像童話一樣，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了純凈的白色的雪絨花，毛茸茸的.，憨態(tài)可掬，我們，我們要休息一下，我們貓冬，躲在溫暖如春的室內(nèi)，看書，看電視，聽音樂，讀書會(huì)，講座，電影，各種博物館，各種展覽，各種演出，游泳，健身房……

　　有時(shí)候，我們也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者參加蒙特利爾，這個(gè)最可愛最有童心的城市的各種戶外熱鬧：冰雪節(jié)，燈光節(jié)。

　　今年的燈光節(jié)規(guī)模越發(fā)大了，主題是美食，這種消息對(duì)于我這個(gè)吃貨來說簡直太幸福了呀！

二年級(jí)作文篇8

　　我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。

　　水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側(cè)寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側(cè)也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的.那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說：好餓呀！我要找點(diǎn)東西吃�！逼痫w的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起，好象在說：“朋友們等等我，我來了。”水池是橢圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們?cè)谟蝸碛稳ズ孟笤谕孀矫圆氐挠螒颍€有的穿山洞，魚兒們玩的真開心。

　　我喜歡這個(gè)噴水池。

二年級(jí)作文篇9

　　天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。

　　為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來。玩了一會(huì)，覺得沒意思，我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說：“現(xiàn)在的小孩，飯來張口，衣來伸手，有的甚至連手腳都由家長給洗……這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”

　　咦！奇怪，電視里說的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的`人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆，把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

　　看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

　　雨還再下，爸爸媽媽也還沒有回來，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

　　簡評(píng)：小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材，真實(shí)、具體地寫出了收拾房間的經(jīng)過。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。