四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文

時(shí)間：2024-08-25 14:03:42 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文八篇

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇1

　　我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做家務(wù)和煮飯了。

　　有一次，我媽媽生病了，爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病，就我一個(gè)人在家，所以我就在家看電視，玩游戲�？粗粗矣X(jué)得沒(méi)有什么好看的，就跑到客廳玩玩具。

　　剛到客廳就看見(jiàn)地上亂到不行，廚房里的盤(pán)子也沒(méi)有洗，我就想打掃一下。我先把地上沒(méi)有收拾干凈的玩具放進(jìn)玩具箱里，接著把地上的零食拿起來(lái)放到桌子上，再到衛(wèi)生間拿掃把把地面清掃干凈，然后拿拖把拖一下，最后我又來(lái)到廚房，把水池里的盤(pán)子洗干凈。打掃完以后我感覺(jué)有一點(diǎn)兒餓了，就從冰箱里拿出了一些面條煮。這已經(jīng)是我第二次煮面條了，上一次媽媽教我煮的，結(jié)果非常難吃，我的.第一次嘗試失敗了，我心想：這一次我一定要煮得好吃一點(diǎn)，讓媽媽也吃一吃。剛煮完面條，爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽也餓了，我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說(shuō)：“真好吃�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。

　　更開(kāi)心的是，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)幫做家務(wù)還煮吃的給她吃，知道體貼和關(guān)心家人了。

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇2

　　記憶中，爸媽總是無(wú)微不至地照顧我們�，F(xiàn)在我也學(xué)會(huì)照顧比我更弱小的弟弟。

　　2年前上午，媽媽去書(shū)店給我找關(guān)于奧運(yùn)會(huì)資料，我留在家看著小弟弟。媽媽走了不久，小弟弟便醒了，睜眼就哭。我趕忙跑過(guò)去哄他，換了尿布，不哭了，待會(huì)又哭了。我找玩具各種塞給他，還有的會(huì)說(shuō)話(huà)呢，弟弟高興了。認(rèn)真玩了一會(huì)。又鬧開(kāi)了，他還不會(huì)說(shuō)，可憐巴巴求救我，我真著急，想媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊。

　　哦，是餓了吧？我就去拿奶瓶，小弟弟見(jiàn)了張開(kāi)小手管我要。真是餓了呢，快點(diǎn)沖奶粉！我可舍不得小弟弟弟挨餓，媽媽說(shuō)他是給我做伴來(lái)的。

　　因?yàn)樗畨卮�，放得又高。所以我翹起腳才夠著。奶瓶嘴太小，奶粉，我用小湯匙放進(jìn)四分之一，一點(diǎn)也沒(méi)撒了。把大水壺放到凳子上，小心翼翼歪倒，再歪倒，對(duì)準(zhǔn)奶瓶嘴。起初總向外流，我又把水壺直了直，慢慢流。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)情形：專(zhuān)注，一絲不茍。否則一不留神，水流到外面或太滿(mǎn)，小弟弟會(huì)鬧得更厲害。

　　蓋緊瓶嘴，來(lái)回晃了晃，試試不燙了才遞給小弟弟�？此罂诳诘睾戎�，還沖我笑。原先的緊張辛苦，都松馳下來(lái)。媽媽不在家，我能夠照顧小弟弟，很自豪。“我一絲不茍地給小弟弟沖奶粉�！睂�(xiě)作業(yè)，我造的'句子。

　　媽媽回來(lái)了，問(wèn)小弟弟鬧了沒(méi)，我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)貏e是沖奶粉時(shí)的心情。媽媽抱我親我；真能干，一天天長(zhǎng)大了，媽媽有多磨高興��！

　　現(xiàn)在小弟弟能跑能跳了，我一有時(shí)間就看著他玩。每當(dāng)我們快樂(lè)地唱啊跳啊。媽媽在一旁忙，盡管很累，但很開(kāi)心。我們就更快活了，我慢慢明白：一個(gè)家庭的幸福，不僅僅是靠爸爸哈哈哈付出，還需要我的努力！我長(zhǎng)大了，能照顧比我弱小的弟弟。爸媽一直夸我仁厚善良，總幫他們做力所能及的事。我要讓他們因有我而自豪！

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇3

　　我長(zhǎng)大了，如今已經(jīng)十歲了。

　　以前總覺(jué)得自己還很小，在生活中不能自理。可現(xiàn)在不一樣了，力所能及的家務(wù)事總是搶著干。十歲了，總不能一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事基礎(chǔ)都沒(méi)有吧！

　　十歲的`我，已經(jīng)會(huì)許多家務(wù)活了。洗碗、掃地、拖地、洗襪子等都是小菜一碟。可之中，沒(méi)有父母的指導(dǎo)，一事無(wú)成。

　　記得，那是一個(gè)晴朗的夏夜，也是母親的生日，我多想給她一個(gè)驚喜！可我無(wú)能為力。這時(shí)腦海中一副畫(huà)面讓我鼓起了信心。

　　走進(jìn)廚房，想到這時(shí)自己第一次親手給母親做蛋炒飯，頓時(shí)信心百倍。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿出了不粘鍋，洗一洗。然后從冰箱里拿出蛋和飯，放一旁。我向鍋里倒了點(diǎn)油，炒一炒，再將蒜頭和蔥拋入鍋內(nèi)，再炒一炒。接著敲蛋，蛋以飛快的速度跳下油鍋，濺得我渾身都是油，還好我忍著沒(méi)出聲。把蛋炒得粉身碎骨，我將飯倒進(jìn)去，把它弄碎，再炒一炒，將胡蘿卜放進(jìn)去之后又炒幾下，就可以出鍋。然后我放了些鹽和香油，我小心翼翼地拿了一個(gè)碗，把飯裝了進(jìn)去。

　　“媽媽?zhuān)燥埩�！”�?dāng)媽媽看到香噴噴的蛋炒飯時(shí)，那個(gè)激動(dòng)，看得我心里美滋滋的，別提多高興了。媽媽一邊吃著飯，一邊說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，變成了媽媽的好幫手�！眿寢尯眯牢俊�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心的大叫起來(lái)——我長(zhǎng)大了！

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇4

　　在這一段時(shí)間，我很苦惱，往日那快樂(lè)的笑容，現(xiàn)在，一去不復(fù)返了。

　　那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛(ài)，我跟爸爸媽媽們說(shuō)一些學(xué)校的事，她愛(ài)理不理，覺(jué)得沒(méi)有什么意思；我問(wèn)爸爸問(wèn)題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考；爸爸媽媽每天工作都很忙，特別是媽媽?zhuān)袝r(shí)甚至都不回來(lái)做飯，讓我自己做。

　　我被限制了許多，我得不到更多的.愛(ài)，直到那件事之后才改變……

　　媽媽不知什么時(shí)候，白頭發(fā)瞬間添了許多；爸爸為了工作的事，常常熬到半夜；而家中亂得一團(tuán)糟，讓家中所有人都心煩。看到這一番景象，我靜靜地想了想：媽媽不愿聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學(xué)了；爸爸不幫我解題，是怕我光依賴(lài)他，而自己不能獨(dú)立思考；父母?jìng)児ぷ髅Γ詈蟛贿€是為了我嗎？父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會(huì)獨(dú)立生活，長(zhǎng)大出去工作，便不需要父母陪同。

　　瞬間，我長(zhǎng)大了，我真得長(zhǎng)大了。因?yàn)槲医饬诉@撲朔迷離的咒語(yǔ)；我懂得了用心去愛(ài)心的道理；我更明白了，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢？

　　那往日的笑容，又重見(jiàn)天日了，那一刻，太陽(yáng)升起來(lái)了，天也亮了，我也長(zhǎng)大了，一切的一切又重新開(kāi)始了。

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)了。在這一學(xué)期，有一件事，深深讓我感受到我長(zhǎng)大了。

　　學(xué)校在挑選啦啦操隊(duì)員，我被挑選上了。有著一種說(shuō)不出的興奮。過(guò)后，曾老師說(shuō)：“啦啦操訓(xùn)練會(huì)非常的辛苦，會(huì)吃苦的留下來(lái)，不會(huì)吃苦的可以走�！痹S多人都紛紛舉手。不就是吃點(diǎn)苦嘛，我能吃苦的.。

　　可是練基本功，首先當(dāng)然是劈叉。怎么辦呀？我沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，也沒(méi)有練過(guò)，怎么辦呀？我的心里不禁緊張起來(lái)。我一只腳在前，另一只腳跪在地上。前腳慢慢挪動(dòng)！我想放棄了，可是不知哪來(lái)的一股力量牽扯著我，使我堅(jiān)持到底了。我疑惑不解，平常我都是半途而廢，如今怎么堅(jiān)持了下來(lái)？練下一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，解開(kāi)了這個(gè)謎。

　　第二次教練讓柔韌比較差的同學(xué)她來(lái)壓。我是第一個(gè)被叫到的。我的心砰砰地跳。我慢慢地走到教練身旁。把一只腳在前，另一只腳跪著。教練用力坐在我的臀部上，我的大腿頓時(shí)痛起來(lái)，那感覺(jué)簡(jiǎn)直生不如死。堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我這么鼓勵(lì)著自己。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于過(guò)了漫長(zhǎng)的20秒，教練終于放開(kāi)了我。

　　我終于明白，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不在像小時(shí)候那樣半途而廢了，我懂得了堅(jiān)持。就是那樣一股堅(jiān)定地信念牽扯著我，使我堅(jiān)持到了最后。那一刻，我真的長(zhǎng)大了。

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇6

　　時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，日子一天一天地過(guò)著，人也在逐步逐步地變化著。

　　——題記

　　前天媽媽給我看了一段弟弟們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞的視頻，我為他們新穎而又有創(chuàng)意的舞蹈動(dòng)作而震驚，于是我好奇地問(wèn)他們是怎么做到的，媽媽只跟我說(shuō)了一句話(huà)：“因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了啊�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我不由得想起了一件事。

　　那是在暑假的一天，我閑著沒(méi)事做，便聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。就在我沉浸于音樂(lè)的世界時(shí)，好像聽(tīng)到了兩個(gè)弟弟爭(zhēng)吵的聲音，但我沒(méi)當(dāng)一回事。過(guò)了會(huì)兒，我突然聽(tīng)到重物砸在地上發(fā)出沉悶的碰撞聲，隨之響亮的哭聲傳來(lái)。我暗道一聲：“不好!”趕緊拉開(kāi)門(mén)看看發(fā)生了什么。只見(jiàn)一堆雜亂的玩具中，大寶正拿著抱枕往小寶臉上砸。我嚇得趕緊用力把他倆扯開(kāi)，看著他們漲紅著臉坐在地上大哭，我有些不知所措，也有些不知從何開(kāi)始下手。

　　回想了一下媽媽以前的做法，我把他們拉到我身邊來(lái)，試圖跟他們講道理，可他們并沒(méi)有理我，而是哭得越來(lái)越大聲，甚至隨手拿起一個(gè)玩具就向我丟過(guò)來(lái)。我不禁有點(diǎn)生氣，但還是深吸了一口氣，然后盡量用最溫柔的語(yǔ)氣安慰著他們。果然，他們慢慢停止了大哭，變成了小聲的抽噎。我趁機(jī)問(wèn)他們剛剛發(fā)生了什么事情，是誰(shuí)先動(dòng)的手?兩人異口同聲地指著對(duì)方。當(dāng)我再問(wèn)第二次時(shí)，大寶就有些遲疑，他沉默了一會(huì)兒，也不敢直接看我的眼睛，我心中立馬就明白了。又看了一眼大寶，只見(jiàn)他兩只手不停地捏著衣角，過(guò)了約莫五分鐘后，他才十分小聲地承認(rèn)是他。我再次把他倆拉到我身旁，表?yè)P(yáng)大寶是個(gè)勇敢的'孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。建議他倆分別向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”。同時(shí)苦口婆心地建議他倆以后少打架，遇到任何事情要學(xué)會(huì)商量、想辦法。他倆逐漸恢復(fù)了熱情勁兒，和好如初。

　　我正準(zhǔn)備走開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)回來(lái)了，看樣子，她已經(jīng)站了好一會(huì)。她很欣慰地抱著我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。那一刻，我也在心里意識(shí)到，我真的長(zhǎng)大了。

　　我已經(jīng)不再是那個(gè)任性天真的小女孩了，我成為了一個(gè)獨(dú)立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻，我又成長(zhǎng)了，不是嗎?

　　推薦理由：

　　長(zhǎng)大意味著責(zé)任感，意味著擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作者在處理兩個(gè)弟弟的過(guò)程中表現(xiàn)得成熟理性，非常難得。人，就是在這樣一次一次的歷練中長(zhǎng)大的。

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇7

　　五年級(jí)，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我們又一次和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的課文、古詩(shī)、句子……而五年級(jí)了，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不能一天到晚看電視，也不能做作業(yè)到10點(diǎn)12點(diǎn)。在學(xué)校里做作業(yè)不能像一只蝸牛一樣，慢慢吞吞，要想一直鴕鳥(niǎo)一樣奮勇向前。所以做什么事情都要快。

　　上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，要積極發(fā)言，不能在上課的時(shí)候分心。作業(yè)不懂要問(wèn)老師，不能像一個(gè)縮頭烏龜，做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎，不要把可以做對(duì)的題目，因?yàn)椴患?xì)心而做錯(cuò)了。同學(xué)之間要互相幫助，如果有不知道的題目，而老師又不在教室里那就可以問(wèn)同學(xué)。而同學(xué)有題不會(huì)做，我們也可以幫助他，教他。

　　在家的`時(shí)候，我們不能丟三落四，也不要因?yàn)榘职謰寢寷](méi)把書(shū)放進(jìn)你書(shū)包里讓你受了批評(píng)，就怪爸爸媽媽他們沒(méi)把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。因?yàn)樽x書(shū)是你的事，而不是你爸爸媽媽的事，所以要自己的事情自己做。

　　那就讓我們?cè)谖迥昙?jí)一起努力學(xué)習(xí)吧！

四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文篇8

　　每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是解決困難之后，就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，那時(shí)我才讀三年級(jí)，媽媽看別人都會(huì)騎單車(chē)了，覺(jué)得我也不能落后，于是也給我買(mǎi)了一輛單車(chē)。

　　不就是騎單車(chē)嘛！一開(kāi)始，我以為學(xué)騎單車(chē)是跟讀書(shū)識(shí)字一樣簡(jiǎn)單，但是我的想法錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我剛騎上單車(chē)，踢開(kāi)支撐點(diǎn)，單車(chē)好像自己有了生命一樣，獨(dú)自跑了起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮悟T單車(chē)，還不懂得怎么操控單車(chē)，單車(chē)直直地沖向了石柱子，要不是老爸及時(shí)拉住單車(chē)，估計(jì)我已經(jīng)撞得頭破血流了。

　　當(dāng)時(shí)我坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心想：“這哪里是單車(chē)呀？這分明是飛機(jī)，這么難控制。”

　　老爸見(jiàn)我坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，以為剛才把我嚇傻了，他拿起手在我眼前搖了幾下，我不耐煩地把他的手推開(kāi)，老爸問(wèn)我剛剛發(fā)生了什么，我把事情的經(jīng)過(guò)跟他說(shuō)了一遍，他看了看說(shuō)：“不是單車(chē)的問(wèn)題，是因?yàn)槟愕膯诬?chē)經(jīng)過(guò)了臺(tái)階，才不受控制的'。”

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，也摔了一次又一次跤，直到摔了第23次跤，我終于學(xué)會(huì)了怎么騎單車(chē)了，在學(xué)會(huì)怎么騎單車(chē)的那一刻開(kāi)始，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

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