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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-09-11 16:29:32 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)快樂(lè)作文集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)快樂(lè)作文集錦10篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)著面也不相識(shí)了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

  記得那是一個(gè)夏天,我走在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上,來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人,也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí),你上來(lái)與我打招呼,問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè)乎。你后來(lái)又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師,因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的'。

  我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。

  如果今天沒(méi)有你的陪伴,就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂(lè),我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字,我只知道你是一個(gè)善良,可愛(ài)的女孩兒。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  書(shū),有分很多種類(lèi),有床頭書(shū)、故事書(shū)、教科書(shū)、課外書(shū)等,我們最�?吹氖墙炭茣�(shū),也就是上課前后要看的書(shū),看完教科書(shū)后,可以看一些知識(shí)的課外書(shū)或故事書(shū),看完這些書(shū)后,等到了睡覺(jué)前,可以看一本床頭書(shū)。

  我喜歡閱讀小說(shuō),諸如:《雨果的秘密》、《副班長(zhǎng)的72》變等,這些書(shū)有的像字典一樣厚,有的和課本一樣厚,有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀,但有一些是愛(ài)不釋手、百看不厭,有一些是看了一次就不想再看,每一本書(shū)帶給大家的'感覺(jué)都不一樣,我的班導(dǎo)很愛(ài)看書(shū),所以她喜歡把她看過(guò)的給大家,她給大家看的書(shū)大家都一定要看完,要不然她會(huì)出閱讀心得給大家。

  我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《富爸爸窮爸爸》,里面的內(nèi)容又有趣又吸引人,讓人忍不住想看了再看,而且它剛好試合我這個(gè)年級(jí)閱讀。閱讀除了可以增加知識(shí)以外,在別人討論書(shū)的內(nèi)容和心得時(shí),還可以共同參與噢,目前我知道的書(shū)有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰(zhàn)爭(zhēng)》、《皺紋男孩與說(shuō)謊女孩》、《鄭成功》等。

  讀了一本書(shū),就像打開(kāi)了生活中的一扇窗戶(hù),可以充實(shí)內(nèi)涵、擴(kuò)展我們的視界,讓我們知道的更多、學(xué)習(xí)和視野變得更擴(kuò)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是新的一年,我又長(zhǎng)了一歲,而離我那美好、快樂(lè)的童年生活又遠(yuǎn)了一步……

  我的童年生活實(shí)在姥姥家度過(guò)的,那兒的生活十分快樂(lè)。

  春天,姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個(gè)四五寸深的小坑兒,姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里,而我則負(fù)責(zé)把這些小土坑一個(gè)個(gè)溜平,踩實(shí)。我們就這樣有序的工作著,還不到中午我們就干完了活。過(guò)不了幾天,那些小芽就鉆出了地面,給本來(lái)光禿禿的大地填上了幾分色彩,是春天顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天是我們小孩子最開(kāi)心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍,約上幾個(gè)伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個(gè)澡,想想都是件愜意的事。如果有人一時(shí)興起,還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來(lái),不一會(huì)水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時(shí)候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看著一個(gè)個(gè)臟的跟個(gè)泥猴似的,都咯咯地笑了起來(lái)。當(dāng)河水淺的.時(shí)候,我們還可以跟著大人,趟著水,去河對(duì)面的村子里趕集,姥姥牽著我的小手,在水里慢慢地行走著,和趕集的鄉(xiāng)親們有說(shuō)有笑的談?wù)摰那榫埃两襁€經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。五谷豐登,香飄四野,而我最?lèi)?ài)吃的紅薯也成熟了。我就會(huì)鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃,姥姥拗不過(guò)我,總會(huì)給我做,熟了之后。我也顧不得燙,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。��!現(xiàn)在回想起來(lái)那烤紅薯還覺(jué)得頗有滋味。

  冬天是個(gè)最熱鬧的季節(jié)。因?yàn)轳R上要過(guò)新年了,這時(shí)大家都早早的準(zhǔn)備起來(lái),蒸饅頭,殺雞宰豬,賣(mài)花買(mǎi)炮,熱鬧極了……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那快樂(lè)的童年,因?yàn)橥杲o我留下了許多美好的回憶。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  這又是新一年的第一天(20xx)。不過(guò)我要說(shuō)的則是20xx年的最后一天。

  這一天的晚上,我看了一個(gè)節(jié)目:深圳。香港跨年演唱會(huì)。這是由諾基亞手機(jī)贊助的,當(dāng)中還插了香港會(huì)場(chǎng)的情況。

  演出的有4個(gè)主持人,他們個(gè)個(gè)費(fèi)盡口舌,使整個(gè)會(huì)場(chǎng)更加熱烈。當(dāng)然還少不了一些歌星,有張信哲等等很多很多。不過(guò)下面要說(shuō)的就更令人興奮了,不知道你是不是超級(jí)女聲的粉絲,對(duì)了她們就是李宇春,何潔,維維等十幾個(gè)在超級(jí)女聲名列前茅的,她們的演出是那么的.精彩絕倫,那些現(xiàn)場(chǎng)的粉絲更是熱情致極,興好有那些保安叔叔維持秩序,要不然可就有好戲看了……

  接下來(lái)我得說(shuō)說(shuō)自己了,我本來(lái)對(duì)音樂(lè)是不怎么感興趣的,但這晚我卻那么的興奮,我把電視調(diào)到了最高聲和我的弟弟同唱,叫到噪子都快啞了,從7:30—12:00才結(jié)束,這其中還少不了一件事,它可在我腦里留下了深刻的印象,它就是在臨近結(jié)束時(shí),我們看著家里的電子日歷變成20xx 。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的特長(zhǎng),它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個(gè)小小的特長(zhǎng),就是彈吉他。

  沒(méi)錯(cuò),我最擅長(zhǎng)的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂(lè)器,通過(guò)撥動(dòng)琴弦發(fā)出聲音,通過(guò)音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出時(shí)看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽(tīng)到吉他的聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過(guò),可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的`馬路上,一個(gè)大型搖滾樂(lè)團(tuán)正在演奏,有一個(gè)男人,手中拿著一把電吉他,表演一開(kāi)始,各種樂(lè)器的聲音都涌現(xiàn)了出來(lái),但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來(lái)。從此我下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個(gè)吉他班,我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說(shuō)很好,也是初出茅廬了,每當(dāng)家里來(lái)一些親朋好友時(shí),我就可以選一首曲子,為他們演奏起來(lái),當(dāng)我彈完之后,大家都會(huì)給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯(cuò),但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時(shí)間我就要彈奏一會(huì)兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實(shí),只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達(dá)成功的彼岸!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)和別人分享,你就會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”的確,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  記得今年寒假的時(shí)候,我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊,結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了,于是,在媽媽的召集下,很多親戚都來(lái)一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工,你帶鍋,他帶食物,很快就出發(fā)了。

  到了水庫(kù)以后,兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧,我舅舅拿起兩塊磚頭,往地上端端正正地一放,一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。

  還有幾個(gè)大人則去撿木柴,這邊山上的木柴可多得很,那兒有一捆,這兒也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦樂(lè)乎。

  這時(shí),就剩下我們幾個(gè)興高采烈的.小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下,我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭,接著身子往后傾,拿著石頭,用力往前方一扔,哈!我的石頭在水面上蹦了三下,我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”,也不服氣,大表弟挑了一塊小石頭,學(xué)著我的樣子,用力往前方扔去,但是,表弟沒(méi)有用上力氣,那塊石頭在水面上才蹦了兩下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他撿起一塊大大的石頭,用力往水中扔去,“啪——”的一聲,濺起了四十厘米高的水花。這時(shí),舅舅的朋友也來(lái)了,他可是個(gè)打水漂的好手�!班病钡囊宦�,他把一塊薄薄的石頭扔了出去�!芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)�!巴郏 蔽覀儙讉€(gè)這才大開(kāi)眼界,不住地歡呼起來(lái)。

  美好的時(shí)光總過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。

  啊!分享快樂(lè)真好!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥(niǎo)的天堂,我報(bào)名了。第一天早晨,1號(hào)車(chē)早早的到了,2號(hào)車(chē)卻遲遲沒(méi)到,李老師說(shuō)司機(jī)已經(jīng)到了紅樹(shù)林,可是又走錯(cuò)了路,害的我們等了很久很久。一上車(chē),我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì),車(chē)?yán)锞植看笥甑叫∮�,真的悲劇了�?/p>

  我們走了四個(gè)多小時(shí)的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開(kāi)始就培養(yǎng)了不少舉人,共計(jì)幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。

  我們又坐了不到一小時(shí)的車(chē),到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說(shuō)有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺(tái)。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個(gè)小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進(jìn)來(lái)。

  第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級(jí)了。我們還去了立園,一開(kāi)始,我們看了一個(gè)短短的`短片,我們走著走著,忽然看見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)表演,說(shuō)鸚鵡會(huì)挑錢(qián),還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過(guò)拿了錢(qián)后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢(qián)機(jī)器,真是個(gè)壞人。

  下午,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)的天堂,我們一開(kāi)始就走團(tuán)體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個(gè)人,我進(jìn)去了,卻沒(méi)有大人陪同,最后終于看到老媽?zhuān)阉诉M(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)的天堂里一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)到幾只鳥(niǎo),不過(guò)已經(jīng)打了預(yù)防針,說(shuō)要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo),一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo)……越來(lái)越多的鳥(niǎo)出現(xiàn)在面前,鳥(niǎo)都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。

  五一游真開(kāi)心啊。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

  聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲,像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我

  打開(kāi)窗戶(hù),它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。

  我仔細(xì)打量著它,它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的.小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花:這下好了,我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo),今天竟送上門(mén)來(lái)了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。

  我異常興奮:也許這就是快樂(lè)!

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云,發(fā)出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿(mǎn)了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,

  我知道了什么才是真正的快樂(lè)……

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

  “這個(gè)玉米給你,看你餓成啥樣了�!�

  “油翻了,怎么這么不小心……”

  “著火了!著火了!快來(lái)滅火��!”

  這是咱們五(10)班在昨天上午的`時(shí)候到大空地去野炊的情景。來(lái)到目的地后,我們這一組在急忙之中找到了10號(hào)地點(diǎn) 。我們一下子忙開(kāi)了:卞雅麗和班長(zhǎng)去鋪臺(tái)布,王詩(shī)澤去洗菜,而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來(lái),然后用竹簽將肉塊串起來(lái)。我把錫紙放好后,再在肉串上涂上一層油,就把肉串拿來(lái)考。

  過(guò)了一陣,肉香撲鼻。施成龍說(shuō): “肉應(yīng)該熟了吧。”

  “應(yīng)該吧,我也不知道�!�

  “我試試就知道了。”他說(shuō)著就拿了一串,咀嚼著�!皼](méi)熟呢!”說(shuō)完就把肉放回去烤了。 又過(guò)了一會(huì)兒,肉香更濃了。我們一人吃了一塊,是真熟了。沒(méi)多久,我們就像餓狼一樣把它們?nèi)枷麥缌恕3酝炅�,我們�(cè)倏灸旮�、烤腸。

  我遞一串給王詩(shī)澤,他用舌頭一碰,說(shuō)“呀!燙死了!燙死了!”這讓我們笑得好一會(huì)兒。

  陽(yáng)光下,大家你一口我一口的分享著勞動(dòng)成果,每個(gè)人的臉上都很快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10

  今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一大早起來(lái),我迫不及待地想去秋游,我用最快的速度,洗了臉,吃過(guò)了早飯,背著裝滿(mǎn)好吃零食的包到了學(xué)校。

  老師叫班上的同學(xué)排好隊(duì),大家十分激動(dòng),各自帶來(lái)了自己所喜歡的零食,大包小包,一出校門(mén)同學(xué)們就像出籠子的小鳥(niǎo),又蹦又跳地向玉屏山公園走去,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面好像在議論你帶了什么好吃的,我?guī)Я耸裁春猛娴耐婢�,很快我們就步行到玉屏山公園了。

  玉屏山公園的空氣非常清新,走進(jìn)去看見(jiàn)一座假山,假山的水就像一個(gè)小瀑布,假山旁邊有黃色的小花,公園里綠色的大草地像一片綠地毯,秋天到了,有些樹(shù)的葉子都落光了。

  老師選了一塊地方,我們分成四組,我先拿出報(bào)紙鋪在地上,大家再?gòu)陌锬贸隽闶撤旁谥虚g,各種各樣的零食好像在開(kāi)食雜店,大家在津津有味地吃零食,吃飽了同學(xué)們就準(zhǔn)備開(kāi)始做游戲。

  我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的.游戲,謝建雙當(dāng)“母雞”,劉老師當(dāng)“老鷹”,我們排在謝建雙后面當(dāng)“小雞”,劉老師說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始�!敝x建雙的雙手張開(kāi)保護(hù)“小雞”,“老鷹來(lái)了�!蓖瑢W(xué)們尖叫著�!靶‰u”隨著“母雞”跑動(dòng),突然不幸的事發(fā)生了,有只“小雞”被“老鷹”抓住了,這時(shí)“母雞”更努力地保護(hù)“小雞”,不讓“老鷹”傷害“小雞”,玩了一會(huì)兒,大家累了就休息了。

  真是一個(gè)令人難忘的秋游呀!

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  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)快樂(lè)作文集錦10篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)著面也不相識(shí)了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

  記得那是一個(gè)夏天,我走在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上,來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人,也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí),你上來(lái)與我打招呼,問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè)乎。你后來(lái)又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師,因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的'。

  我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。

  如果今天沒(méi)有你的陪伴,就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂(lè),我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字,我只知道你是一個(gè)善良,可愛(ài)的女孩兒。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  書(shū),有分很多種類(lèi),有床頭書(shū)、故事書(shū)、教科書(shū)、課外書(shū)等,我們最�?吹氖墙炭茣�(shū),也就是上課前后要看的書(shū),看完教科書(shū)后,可以看一些知識(shí)的課外書(shū)或故事書(shū),看完這些書(shū)后,等到了睡覺(jué)前,可以看一本床頭書(shū)。

  我喜歡閱讀小說(shuō),諸如:《雨果的秘密》、《副班長(zhǎng)的72》變等,這些書(shū)有的像字典一樣厚,有的和課本一樣厚,有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀,但有一些是愛(ài)不釋手、百看不厭,有一些是看了一次就不想再看,每一本書(shū)帶給大家的'感覺(jué)都不一樣,我的班導(dǎo)很愛(ài)看書(shū),所以她喜歡把她看過(guò)的給大家,她給大家看的書(shū)大家都一定要看完,要不然她會(huì)出閱讀心得給大家。

  我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《富爸爸窮爸爸》,里面的內(nèi)容又有趣又吸引人,讓人忍不住想看了再看,而且它剛好試合我這個(gè)年級(jí)閱讀。閱讀除了可以增加知識(shí)以外,在別人討論書(shū)的內(nèi)容和心得時(shí),還可以共同參與噢,目前我知道的書(shū)有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰(zhàn)爭(zhēng)》、《皺紋男孩與說(shuō)謊女孩》、《鄭成功》等。

  讀了一本書(shū),就像打開(kāi)了生活中的一扇窗戶(hù),可以充實(shí)內(nèi)涵、擴(kuò)展我們的視界,讓我們知道的更多、學(xué)習(xí)和視野變得更擴(kuò)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是新的一年,我又長(zhǎng)了一歲,而離我那美好、快樂(lè)的童年生活又遠(yuǎn)了一步……

  我的童年生活實(shí)在姥姥家度過(guò)的,那兒的生活十分快樂(lè)。

  春天,姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個(gè)四五寸深的小坑兒,姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里,而我則負(fù)責(zé)把這些小土坑一個(gè)個(gè)溜平,踩實(shí)。我們就這樣有序的工作著,還不到中午我們就干完了活。過(guò)不了幾天,那些小芽就鉆出了地面,給本來(lái)光禿禿的大地填上了幾分色彩,是春天顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天是我們小孩子最開(kāi)心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍,約上幾個(gè)伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個(gè)澡,想想都是件愜意的事。如果有人一時(shí)興起,還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來(lái),不一會(huì)水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時(shí)候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看著一個(gè)個(gè)臟的跟個(gè)泥猴似的,都咯咯地笑了起來(lái)。當(dāng)河水淺的.時(shí)候,我們還可以跟著大人,趟著水,去河對(duì)面的村子里趕集,姥姥牽著我的小手,在水里慢慢地行走著,和趕集的鄉(xiāng)親們有說(shuō)有笑的談?wù)摰那榫埃两襁€經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。五谷豐登,香飄四野,而我最?lèi)?ài)吃的紅薯也成熟了。我就會(huì)鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃,姥姥拗不過(guò)我,總會(huì)給我做,熟了之后。我也顧不得燙,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。��!現(xiàn)在回想起來(lái)那烤紅薯還覺(jué)得頗有滋味。

  冬天是個(gè)最熱鬧的季節(jié)。因?yàn)轳R上要過(guò)新年了,這時(shí)大家都早早的準(zhǔn)備起來(lái),蒸饅頭,殺雞宰豬,賣(mài)花買(mǎi)炮,熱鬧極了……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那快樂(lè)的童年,因?yàn)橥杲o我留下了許多美好的回憶。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  這又是新一年的第一天(20xx)。不過(guò)我要說(shuō)的則是20xx年的最后一天。

  這一天的晚上,我看了一個(gè)節(jié)目:深圳。香港跨年演唱會(huì)。這是由諾基亞手機(jī)贊助的,當(dāng)中還插了香港會(huì)場(chǎng)的情況。

  演出的有4個(gè)主持人,他們個(gè)個(gè)費(fèi)盡口舌,使整個(gè)會(huì)場(chǎng)更加熱烈。當(dāng)然還少不了一些歌星,有張信哲等等很多很多。不過(guò)下面要說(shuō)的就更令人興奮了,不知道你是不是超級(jí)女聲的粉絲,對(duì)了她們就是李宇春,何潔,維維等十幾個(gè)在超級(jí)女聲名列前茅的,她們的演出是那么的.精彩絕倫,那些現(xiàn)場(chǎng)的粉絲更是熱情致極,興好有那些保安叔叔維持秩序,要不然可就有好戲看了……

  接下來(lái)我得說(shuō)說(shuō)自己了,我本來(lái)對(duì)音樂(lè)是不怎么感興趣的,但這晚我卻那么的興奮,我把電視調(diào)到了最高聲和我的弟弟同唱,叫到噪子都快啞了,從7:30—12:00才結(jié)束,這其中還少不了一件事,它可在我腦里留下了深刻的印象,它就是在臨近結(jié)束時(shí),我們看著家里的電子日歷變成20xx 。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的特長(zhǎng),它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個(gè)小小的特長(zhǎng),就是彈吉他。

  沒(méi)錯(cuò),我最擅長(zhǎng)的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂(lè)器,通過(guò)撥動(dòng)琴弦發(fā)出聲音,通過(guò)音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出時(shí)看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽(tīng)到吉他的聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過(guò),可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的`馬路上,一個(gè)大型搖滾樂(lè)團(tuán)正在演奏,有一個(gè)男人,手中拿著一把電吉他,表演一開(kāi)始,各種樂(lè)器的聲音都涌現(xiàn)了出來(lái),但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來(lái)。從此我下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個(gè)吉他班,我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說(shuō)很好,也是初出茅廬了,每當(dāng)家里來(lái)一些親朋好友時(shí),我就可以選一首曲子,為他們演奏起來(lái),當(dāng)我彈完之后,大家都會(huì)給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯(cuò),但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時(shí)間我就要彈奏一會(huì)兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實(shí),只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達(dá)成功的彼岸!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)和別人分享,你就會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”的確,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  記得今年寒假的時(shí)候,我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊,結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了,于是,在媽媽的召集下,很多親戚都來(lái)一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工,你帶鍋,他帶食物,很快就出發(fā)了。

  到了水庫(kù)以后,兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧,我舅舅拿起兩塊磚頭,往地上端端正正地一放,一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。

  還有幾個(gè)大人則去撿木柴,這邊山上的木柴可多得很,那兒有一捆,這兒也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦樂(lè)乎。

  這時(shí),就剩下我們幾個(gè)興高采烈的.小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下,我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭,接著身子往后傾,拿著石頭,用力往前方一扔,哈!我的石頭在水面上蹦了三下,我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”,也不服氣,大表弟挑了一塊小石頭,學(xué)著我的樣子,用力往前方扔去,但是,表弟沒(méi)有用上力氣,那塊石頭在水面上才蹦了兩下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他撿起一塊大大的石頭,用力往水中扔去,“啪——”的一聲,濺起了四十厘米高的水花。這時(shí),舅舅的朋友也來(lái)了,他可是個(gè)打水漂的好手�!班病钡囊宦�,他把一塊薄薄的石頭扔了出去�!芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)�!巴郏 蔽覀儙讉€(gè)這才大開(kāi)眼界,不住地歡呼起來(lái)。

  美好的時(shí)光總過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。

  啊!分享快樂(lè)真好!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥(niǎo)的天堂,我報(bào)名了。第一天早晨,1號(hào)車(chē)早早的到了,2號(hào)車(chē)卻遲遲沒(méi)到,李老師說(shuō)司機(jī)已經(jīng)到了紅樹(shù)林,可是又走錯(cuò)了路,害的我們等了很久很久。一上車(chē),我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì),車(chē)?yán)锞植看笥甑叫∮�,真的悲劇了�?/p>

  我們走了四個(gè)多小時(shí)的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開(kāi)始就培養(yǎng)了不少舉人,共計(jì)幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。

  我們又坐了不到一小時(shí)的車(chē),到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說(shuō)有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺(tái)。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個(gè)小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進(jìn)來(lái)。

  第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級(jí)了。我們還去了立園,一開(kāi)始,我們看了一個(gè)短短的`短片,我們走著走著,忽然看見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)表演,說(shuō)鸚鵡會(huì)挑錢(qián),還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過(guò)拿了錢(qián)后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢(qián)機(jī)器,真是個(gè)壞人。

  下午,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)的天堂,我們一開(kāi)始就走團(tuán)體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個(gè)人,我進(jìn)去了,卻沒(méi)有大人陪同,最后終于看到老媽?zhuān)阉诉M(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)的天堂里一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)到幾只鳥(niǎo),不過(guò)已經(jīng)打了預(yù)防針,說(shuō)要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo),一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo)……越來(lái)越多的鳥(niǎo)出現(xiàn)在面前,鳥(niǎo)都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。

  五一游真開(kāi)心啊。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

  聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲,像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我

  打開(kāi)窗戶(hù),它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。

  我仔細(xì)打量著它,它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的.小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花:這下好了,我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo),今天竟送上門(mén)來(lái)了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。

  我異常興奮:也許這就是快樂(lè)!

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云,發(fā)出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿(mǎn)了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,

  我知道了什么才是真正的快樂(lè)……

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

  “這個(gè)玉米給你,看你餓成啥樣了�!�

  “油翻了,怎么這么不小心……”

  “著火了!著火了!快來(lái)滅火��!”

  這是咱們五(10)班在昨天上午的`時(shí)候到大空地去野炊的情景。來(lái)到目的地后,我們這一組在急忙之中找到了10號(hào)地點(diǎn) 。我們一下子忙開(kāi)了:卞雅麗和班長(zhǎng)去鋪臺(tái)布,王詩(shī)澤去洗菜,而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來(lái),然后用竹簽將肉塊串起來(lái)。我把錫紙放好后,再在肉串上涂上一層油,就把肉串拿來(lái)考。

  過(guò)了一陣,肉香撲鼻。施成龍說(shuō): “肉應(yīng)該熟了吧。”

  “應(yīng)該吧,我也不知道�!�

  “我試試就知道了。”他說(shuō)著就拿了一串,咀嚼著�!皼](méi)熟呢!”說(shuō)完就把肉放回去烤了。 又過(guò)了一會(huì)兒,肉香更濃了。我們一人吃了一塊,是真熟了。沒(méi)多久,我們就像餓狼一樣把它們?nèi)枷麥缌恕3酝炅�,我們�(cè)倏灸旮�、烤腸。

  我遞一串給王詩(shī)澤,他用舌頭一碰,說(shuō)“呀!燙死了!燙死了!”這讓我們笑得好一會(huì)兒。

  陽(yáng)光下,大家你一口我一口的分享著勞動(dòng)成果,每個(gè)人的臉上都很快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10

  今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一大早起來(lái),我迫不及待地想去秋游,我用最快的速度,洗了臉,吃過(guò)了早飯,背著裝滿(mǎn)好吃零食的包到了學(xué)校。

  老師叫班上的同學(xué)排好隊(duì),大家十分激動(dòng),各自帶來(lái)了自己所喜歡的零食,大包小包,一出校門(mén)同學(xué)們就像出籠子的小鳥(niǎo),又蹦又跳地向玉屏山公園走去,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面好像在議論你帶了什么好吃的,我?guī)Я耸裁春猛娴耐婢�,很快我們就步行到玉屏山公園了。

  玉屏山公園的空氣非常清新,走進(jìn)去看見(jiàn)一座假山,假山的水就像一個(gè)小瀑布,假山旁邊有黃色的小花,公園里綠色的大草地像一片綠地毯,秋天到了,有些樹(shù)的葉子都落光了。

  老師選了一塊地方,我們分成四組,我先拿出報(bào)紙鋪在地上,大家再?gòu)陌锬贸隽闶撤旁谥虚g,各種各樣的零食好像在開(kāi)食雜店,大家在津津有味地吃零食,吃飽了同學(xué)們就準(zhǔn)備開(kāi)始做游戲。

  我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的.游戲,謝建雙當(dāng)“母雞”,劉老師當(dāng)“老鷹”,我們排在謝建雙后面當(dāng)“小雞”,劉老師說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始�!敝x建雙的雙手張開(kāi)保護(hù)“小雞”,“老鷹來(lái)了�!蓖瑢W(xué)們尖叫著�!靶‰u”隨著“母雞”跑動(dòng),突然不幸的事發(fā)生了,有只“小雞”被“老鷹”抓住了,這時(shí)“母雞”更努力地保護(hù)“小雞”,不讓“老鷹”傷害“小雞”,玩了一會(huì)兒,大家累了就休息了。

  真是一個(gè)令人難忘的秋游呀!

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