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【精選】二年級有趣的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級有趣的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級有趣的作文 篇1
早上,毛毛蟲去找小螞蟻,毛毛蟲和小螞蟻約上蝴蝶,它們?nèi)齻一起出去玩。它們玩時無意中發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,他們找來了一根木棍,毛毛蟲和小螞蟻玩起了蹺蹺板,蝴蝶在一邊為它們伴舞。
過了一會,它們又想自己做一個熱氣球,于是它們找來了四根繩子和一個塑料袋,做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻坐上熱氣球。一陣風吹過,把熱氣球送上了藍藍的天空中,它們從上空看地上,真美。
到了下午,“轟隆隆”一陣雷聲響起,它們趕快降落。要下雨了,沒有傘怎么辦呢?這時,小螞蟻靈機一動,想到了一個辦法:把雞蛋殼翻過來,這樣不就有傘了嗎。它們?nèi)齻躲在雞蛋殼里,雨水“滴答滴答”,敲在蛋殼上,好像在彈奏樂曲。
天黑了,它們?nèi)齻望著天上的星星,在比誰數(shù)的星星多。一陣風吹來,把一片樹葉吹到了蛋殼上,好像送給了它們一床被子。
夜深了,他們進入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
二年級有趣的作文 篇2
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的'課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌遥@里已經(jīng)來了十多個同學(xué),我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。
上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
二年級有趣的作文 篇3
星期五下午,老師通知我們,說星期六要去萊蕪植物園游玩,希望同學(xué)們回家做好準備。
第二天,我收拾好東西,就跟著老師出發(fā)了。一路上,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……
我也想:“植物園一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,紅紅的草莓,成串誘人的葡萄,還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們,萊蕪植物園占地面積645畝,園里有400多種植物。到了植物園,同學(xué)們爭先恐后地下了車,去看老師介紹的`植物到底是什么樣的。下了車,大家有點小失望,但是這絲毫不影響同學(xué)們游玩的心情。
老師先帶著我們參觀了小河,又介紹了沼澤的危險性,最后老師和同學(xué)們來到草坪上玩耍。
冬天的下午,天有點冷,但是同學(xué)們都玩得興高采烈,興奮極了!
時間過得真快,快四點了,同學(xué)們依依不舍地離開了植物園。
希望明年我們再來的時候,植物園會更漂亮。
二年級有趣的作文 篇4
一天晚上,母親為全家人準備了一頓豐富的晚餐,有雞腿,有牛肉,還有……
這時,兒子卻不見了,母親急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“如此美味的晚餐,怎能少了兒子呢?”隨后,便令父親去找兒子。父親推開書房的門,就看見兒子趴在地上津津有味地看著故事書。瞧,他那樣子是多么專心,像一匹餓狼貪婪地吸收著營養(yǎng);像一頭獅子目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物,開門聲也絲毫不能影響兒子的注意力。盡管他的腿,脖子已經(jīng)酸得麻木,但也只是扭了扭腰,稍微活動,就繼續(xù)看書。他的'臉上時而浮現(xiàn)出歡快的表情,但馬上又布滿陰云,仿佛已經(jīng)陷入故事里去了。
“兒子,吃飯了!”雖然不忍心喚醒兒子,但為了那頓美好的晚餐,父親輕輕說到。兒子像渾身打了雞血,立刻站了起來,被嚇了一大跳,看清是父親,才垂頭喪氣地走向餐桌。
父親一邊說道:“妻子,兒子來了!”一邊彎下腰,瞅了一眼兒子的故事書。這一瞅,使父親也立馬愛上了這本書!于是,他也趴在書旁,學(xué)著兒子的樣,看起書來。書像磁石一樣吸引著他地眼球,使他離不開書半步。他越看越入迷,越看越有勁。不一會兒,便陶醉于書香,腳也情不自禁地擺了起來…
這時,當意猶未盡的兒子來到餐桌時,父親不見了!母親不耐煩了,又讓兒子去找父親。
兒子推開書房門一看,大吃一驚,父親也在看書!他輕輕地說:“父親,吃飯咯!”父親一個鯉魚打挺,站了起來,慌亂的神情布滿了整張臉。父親和兒子對視了一眼,都笑了。
這一對有趣的父與子,愛看書的父與子,其樂融融地享用著母親做的晚餐。
二年級有趣的作文 篇5
在我童年的回憶中,有很多有趣的事。不過有一件事,只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護蛋行動”了。
有一天,品生老師說,要我們每人帶一個雞蛋,看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎,那誰就是贏家了!
到了第二天早上,我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋,使它不被碰碎。
“哈哈哈,太好了,我的雞蛋還沒碎!”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問了下許盛磊,他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”!我們都開懷大笑起來。
終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來,“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒碎!”
放學(xué)的`時候我聽到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會這樣!”我又要哭又要笑。≡瓉黼u蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!
這件事是不是很有趣!
二年級有趣的作文 篇6
今天,我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩,我很興奮,路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。
到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看見一個科學(xué)樂園,就從這里開始看吧。剛一進門,我就特別吃驚,里面五彩繽紛,還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉(zhuǎn)運動,就是兩個人,一個人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來,另一個人站在上面,第一個人把腿一收,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快,就像要飛起來一樣,必須抓緊轉(zhuǎn)盤,要不然就真被甩飛了。接下來,我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再輕輕一吹,就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它,而是慢慢地移動鐵圈,不一會兒就出現(xiàn)了各種各樣的`泡泡,有的像彩虹;有的像氣球;還有的像花環(huán)…
后來,我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方,以后我還要來玩。
二年級有趣的作文 篇7
今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊樱┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的`變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
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