【推薦】八年級(jí)作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移，帶著光的魅影，繽紛錯(cuò)雜在生命的痕跡中。長(zhǎng)裙飛揚(yáng)，她仍轉(zhuǎn)著腳尖，卻幡然察覺(jué)早已曲散人離。

　　時(shí)光它執(zhí)著時(shí)間的法杖，引我在夢(mèng)中回到那段小學(xué)二年級(jí)的日子。風(fēng)逐著云的魅影，把云絲絲縷縷的抹散，涂在湛藍(lán)的天空中。陽(yáng)光微醺，又是個(gè)暖意融融的下午光景，教室里空蕩蕩的只有陽(yáng)光在桌上跳躍，還有澄藍(lán)的窗簾如裙裾飄揚(yáng)。我哼著小曲，蹦跳著跑到他桌前，拿起靜靜躺在桌上的作業(yè)本，辮子一起一落地歡快回家。

　　他是我的上任同桌，小垚，常常在操場(chǎng)里赤著腳爬到小樓的最頂上，招呼我也一起上去，炎日下兩個(gè)孩子坐在屋檐下頂著太陽(yáng)一起聊天嬉鬧，汗水浸濕了衣裳，然而也浸著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

　　他學(xué)習(xí)不好，曾經(jīng)總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來(lái)時(shí)趴在桌上問(wèn)我一道白癡題�？蓢�棋是他唯一的愛(ài)好，不久后學(xué)校中的下午就再?zèng)]他的身影，據(jù)說(shuō)每天都去棋室和高手們一決高下，于是他的作業(yè)也只好我?guī)椭鴰Щ丶�。夕�?yáng)西沉，天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著，在云腳處閃著熠熠的光，嫣紅灑滿了整個(gè)天幕，這時(shí)候的我站在馬路邊，踮著腳，翹首張望遠(yuǎn)方那輛白車(chē)。接著，小垚便從車(chē)上跳下來(lái)，白衫輕揚(yáng)，踏著熹微的霞光，烏潤(rùn)入墨的發(fā)，還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過(guò)我手中的作業(yè)本。借這個(gè)游子，就又可以一起在小花園里多瘋跑一會(huì)兒，或者干脆支起架子兩家一起燒烤……

　　天真的日子像是爛漫的秋菊，不招展卻美麗奪目，不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個(gè)熟悉的學(xué)校離開(kāi)，他圍棋業(yè)余九段，于是他父母便毅然決然地讓他離開(kāi)了這個(gè)不繁華卻溫馨的小城，送他一個(gè)人去北京學(xué)棋。都說(shuō)時(shí)間是把雙刃劍，一個(gè)人的時(shí)光讓他愈加堅(jiān)強(qiáng)努力，也更早地接觸了世道滄桑。

　　四年來(lái)，每年的新年都會(huì)和他互相噓寒問(wèn)暖一番，他問(wèn)問(wèn)我的初中生活，我也和他聊聊他一個(gè)人在北京的歲月。也許童年時(shí)光的摯友才是心底最深的慰藉，我們好像從不陌生。

　　那個(gè)深沉的黃昏，大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片，橙紅的余暉下，他的電話突然打來(lái)，他的聲音變了，四年前稚氣的童聲早已不見(jiàn)，取而代之的是渾厚質(zhì)樸的聲音，按耐不住的確實(shí)顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城，并且給我?guī)Я硕Y物！我飛奔出家門(mén)，在約定好的街口見(jiàn)到個(gè)男孩，他憨憨地笑著，皮膚棕色如美國(guó)西部的土地，樸樸素素地站在那里，看見(jiàn)我時(shí)臉上掠過(guò)一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角：“不認(rèn)識(shí)我了？我是小垚啊”這是小垚？！這還是從前那個(gè)小垚了嗎？是的，他眉宇間依舊閃著點(diǎn)點(diǎn)星輝，只是眼眶深處是看不透的'深邃的黑曜石。那段黃昏時(shí)光，我和他快樂(lè)地談著小城的變化，只是他更少語(yǔ)，只是聽(tīng)著我滔滔不絕的講著，更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過(guò)著悠哉公子哥的年齡。但我堅(jiān)信，無(wú)論是變化千奇，友誼的長(zhǎng)度都會(huì)是一輩子。

　　時(shí)光，求你別這樣無(wú)情，把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時(shí)候我們都一樣，一樣天真，一樣單純�？山�(jīng)歷了兩段不同的時(shí)光，我梳著齊耳短發(fā)在浸滿陽(yáng)光的教室里讀書(shū)，他卻一個(gè)人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯(lián)系著，仿佛時(shí)光尚近，可是這無(wú)情的時(shí)光執(zhí)著時(shí)間的利劍，那個(gè)叫歲月的動(dòng)人女子已在鋒利下冰冷。時(shí)光把相似的人拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回首往時(shí)，才發(fā)覺(jué)已時(shí)過(guò)境遷。

　　時(shí)光錯(cuò)影總會(huì)不同的生命中刻出不同的痕跡。時(shí)光它本就是巨浪，我們只能順著它的方向飄泊，而歲月卻是岸邊絕美的景色，妖嬈嫵媚�？v使無(wú)法永遠(yuǎn)留在眼前，卻可以永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)如花開(kāi)在心靈一隅。

八年級(jí)作文 篇2

　　那一天，劉音帶著兒子匆匆趕路，由于匆忙，眼神無(wú)暇他顧。忽然，兒子用稚嫩的聲音喊她：“媽媽?zhuān)�停一下，好嗎？”她站住腳，兒子伸出小手，指著近旁的街心花園對(duì)她說(shuō)：“你看，那棵樹(shù)上，開(kāi)滿了花。”她抬起頭，循著他手指的方向望去，果然，在他們觸手可及的地方，一樹(shù)泡桐花正在絢爛綻放，一朵挨著一朵，淡紫的，開(kāi)得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過(guò)的席慕容的詩(shī)：如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。其實(shí)，對(duì)于花來(lái)說(shuō)，美麗是一件多么容易的事呀，卻不是每個(gè)人都能夠駐足欣賞。

　　比如現(xiàn)在，如果不是兒子喊她，她一定不會(huì)停下來(lái)，她的眼睛一直盯著前邊的路，只想著向前，向前，想著前邊的目的地。可是，她到底在為什么而奔忙呢？為什么一直以來(lái)，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)可以停一下呢？

　　她拉著兒子的手，來(lái)到那棵開(kāi)滿花的樹(shù)下，那一朵朵紫色的.桐花，像一個(gè)個(gè)倒懸著的鈴鐺，那一樹(shù)的花朵，在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛奏著叮叮咚咚的樂(lè)曲。她真想伸出手去，把它們撥響，像撥響一串串紫色的風(fēng)鈴。一轉(zhuǎn)頭間，又看到旁邊的一樹(shù)迎春花，在最低處的那截樹(shù)枝上，居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放，像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，躲貓貓似的，不仔細(xì)看，還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹(shù)櫻花也旁若無(wú)人地開(kāi)了個(gè)不管不顧，那樣?jì)扇岬幕�，開(kāi)得如此喧鬧，竟像是有一種力量，推波助瀾一般，把無(wú)限春光一波接一波不停地送到她的身邊來(lái)。她眼花繚亂了，目光成了匆忙的蝴蝶，不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

　　她環(huán)顧四周，原來(lái)那滿園的綠，也風(fēng)采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔，它的綠婉約，像淡綠的水袖；槐呢，枝上剛剛鉆出三片兩片新葉，那綠嫩得靈透，像被水墨洇開(kāi)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著霧一般朦朧的美；那些柏，卻把骨子里的力氣都拿出來(lái)了，綠得深濃，仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間，濃到化不開(kāi)。

　　居然是滿園的好風(fēng)景呀，花兒們開(kāi)得百媚千嬌，樹(shù)與草綠得鋪天蓋地。原來(lái)，只要停住腳步，身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫(huà)卷呀。

　　她忽然想到，懂得生活真諦的人，一定都熟諳樂(lè)譜里面的休止符，流暢的樂(lè)曲，有休止符來(lái)提示空拍。那么，我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢�，讓自己匆忙的腳步停一下呢？人生，一樣需要偶爾空一拍，讓心靈小憩。

　　偶爾空一拍，是為了讓后面的旋律更優(yōu)美，為了讓曲子更動(dòng)人。

　　偶爾空一拍，是一種智慧，為了走得更加從容。

　　偶爾空一拍，是對(duì)人生的淡定，相信能更加幸福地前行。

　　拋去內(nèi)心的焦躁，懷著一顆淡定的心，在人生的旅途中別走得太匆忙，錯(cuò)過(guò)了沿途的美麗風(fēng)景，是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步，讓心靈在沿途的花香中陶醉，人生之路，且行且珍惜。

八年級(jí)作文 篇3

　　人的一生，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。

　　曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的`故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

　　如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

　　萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對(duì)困難，沒(méi)有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類(lèi)又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國(guó)的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨游。

　　我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的，大家都以為她是“天才”，誰(shuí)知道，她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類(lèi)拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過(guò)不懈努力，也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但他們平時(shí)吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒(méi)有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長(zhǎng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。

八年級(jí)作文 篇4

　　車(chē)流，人流，來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕。沒(méi)有光澤的灰色地板重復(fù)著被不同的腳印踩過(guò)，沒(méi)有表情的陌生人擦肩而過(guò)，因匆忙而消失的緣分，被傍晚的燈光一一過(guò)濾。

　　我獨(dú)自穿過(guò)人流，穿梭在街沿邊。我撫著道旁的枝葉，走走，停停。

　　在被城市繁華燈火渲染的公寓一角。她把一杯泡好的牛奶放在桌前，愣了一下，又伸手摸了摸杯壁，再端起，用插在里面的筷子均勻地?cái)噭?dòng)許久，又放下。猶豫了一會(huì)兒，終于再次端起杯子朝門(mén)口望了一下，確定沒(méi)人，然后將杯子小心翼翼地靠近嘴邊，輕輕地吹著，牛奶泛起小小的漣漪。

　　我總是見(jiàn)她這樣，每個(gè)夜晚，她一次又一次吹著牛奶，直到她認(rèn)為不太熱了，才放下杯子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　到了門(mén)口，她望望床上，像一個(gè)小孩似地偷偷摸摸往門(mén)外窺探，然后迅速掀起未鋪的被子，敏捷得仍像多年前一樣。她聞了聞被子，露出最滿足的笑容。她鋪床的.樣子，充滿活力。

　　“叭叭叭”，又響又重的拖鞋聲忽然傳來(lái)，她便有些驚慌，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣。“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些事情可以自己做啦！”男孩強(qiáng)調(diào)著�！安贿^(guò)，謝謝您，我愛(ài)您�！彼�拉著她蒼老的手說(shuō)。老人一愣，但過(guò)后臉上便洋溢著幸福的笑容。

　　心，微微一動(dòng)……

　　我獨(dú)自穿過(guò)叢林，漫步在小徑邊。我撫著道旁的木欄，走走，停停。

　　在被鄉(xiāng)村昏暗燈光渲染的瓦房一角。煤油燈在床頭亮著，她拿著一封信，看了一遍又一遍，淚水已沾濕了她的雙眼。她倚在床頭，從枕頭底下拿出一塊很舊的手帕，緩緩地打開(kāi)，里面是一張照片，照片已有些泛黃，畫(huà)面定格在她六十大壽的那天，她的兒子，燦爛地笑著……

　　她起身，來(lái)到門(mén)口，寒風(fēng)卷著滿地的落葉向她襲來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)她的銀絲，秋已深了……鄰近的窄巷里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲犬吠，繼而又安靜了好久，遠(yuǎn)處昏暗燈光下斜斜的身影，緩慢移動(dòng)著，向她走來(lái)……她忙用手擦拭被風(fēng)吹干的雙眼。

　　“給你，兒子打來(lái)的�！彼�弟弟將手機(jī)遞到她耳邊，微笑著說(shuō)。老人顫抖了一下，試探性地側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，“媽?zhuān)�身體可好？今年過(guò)年我一定回家！”

　　老人很驚喜，但又有些木然，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)手機(jī)，也不了解，弟弟對(duì)她說(shuō)：“你兒子說(shuō)了，今年過(guò)年，一定回家！”“好�！崩先藨�(yīng)答著，臉上露出了幸福的笑容，淚水又一次奪眶而出。

　　閃爍的燈光映亮了泛起在眼里的光芒。兩個(gè)老人臉上洋溢的笑容，讓我讀懂了夜的守候……

　　（指導(dǎo)教師/董樂(lè)勝）

八年級(jí)作文 篇5

　　親愛(ài)的爺爺：

　　您在天堂一切可好？

　　爺爺，您知道嗎？在您離去的這四年里，我常常會(huì)想起您。在我考試成功時(shí)，我會(huì)想起您的笑臉，并提醒自己不要驕傲；當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又會(huì)想到您的笑臉，提醒自己要努力……我生活得很好，您就不用再擔(dān)心我了，只是好想您……

　　爺爺，我長(zhǎng)大了，比以前乖了，我馬上就要升入初二了。您走后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了不少，我很少在別人面前流眼淚，雖然是女孩子，但也要堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)不對(duì)？記得小時(shí)候，我在您身邊，每一次的跌倒，我都會(huì)哇哇大哭，您便會(huì)扶起我并安慰我。現(xiàn)在您走了，沒(méi)有人再扶起我，于是我堅(jiān)強(qiáng)了不少。您在世時(shí)常叫我不要哭，我想有爺爺在我怕什么，可現(xiàn)在您走了，我愛(ài)哭的毛病真的改掉了……

　　爺爺，您在世時(shí)一直那么辛苦，面朝黃土背朝天，與奶奶一起種地。您沒(méi)吃過(guò)山珍海味，沒(méi)去過(guò)大城市，與黃土伴了一生，直到您離去，也融在了這黃土中。我知道，您對(duì)這片土地是無(wú)比熱愛(ài)的。您以前每一次來(lái)我家，每次都留不住您，都急著回去。爺爺，您的心我懂……

　　爺爺，您離開(kāi)的那天，我好傷心……我以為回到老家便能看見(jiàn)您了，可看到的是您在救護(hù)車(chē)上被抬下來(lái)的'場(chǎng)面，霎時(shí)間，我的眼淚便流了下來(lái)。我放聲哭著，我多么希望您能醒過(guò)來(lái)啊，希望您醒來(lái)看我一眼，再給我講熟悉的民間故事；您還說(shuō)過(guò)兩天來(lái)我家陪我玩呢，您怎么就變成這樣了呢？我摸摸您的手出奇的燙，我和您說(shuō)話，您再也聽(tīng)不到我的回答了……我在您身旁許諾：我一定考上大學(xué)，過(guò)上好日子，不讓您為我操心……您就這樣扔下我走了……

　　爺爺，轉(zhuǎn)眼您離開(kāi)了我四年，我有時(shí)卻會(huì)覺(jué)得，您就在我身邊守護(hù)著我，并未離去……爺爺，我好想您……您再來(lái)夢(mèng)中看看我吧，我真的好想您啊，您再來(lái)夢(mèng)中撫摸我的頭，給我講故事，好不好？爺爺……

　　爺爺，如今的我長(zhǎng)大了，我正在向更遠(yuǎn)的地方飛翔，您安心吧，我一定不負(fù)您的重望，早日翱翔藍(lán)天！

　　爺爺，在夢(mèng)中，我又看到您那熟悉的笑臉了……

　　爺爺……

　　我好希望您在天堂可以收到這封信，郵遞員叔叔可以幫我把信送到天堂嗎？

　　爺爺……

　　您的孫女：ｘｘ

　　20xx年7月25日

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