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【熱門】五年級(jí)的作文300字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
這地方名叫“快樂園”,有個(gè)村莊叫歡樂村。村莊邊上有一條河,河上有一座小石橋。
那年秋天,村民們?cè)诤由辖ㄔ炝艘蛔笫瘶,人們(cè)诖笫瘶蛏闲凶,在橋墩旁邊嬉戲、聊天……許多年過去,那小石橋卻被人們遺忘了。
小石橋很孤獨(dú),對(duì)著那座大石橋傾訴:“你這家伙,人們對(duì)我如此冷漠,都是因?yàn)槟!?/p>
大石橋說:“那有什么辦法,這可不是由我決定的。再說,你有我這樣雄偉、高大、寬闊嗎?”
“我的價(jià)值不比你小,人們一旦知道我的'來歷……”
“別自吹自擂了!
“這是你的無知,要知道,我建造于一千五百多年前!”
過了幾年,人們終于發(fā)現(xiàn)小石橋的秘密,作為文物保護(hù)起來。從此,小石橋邊游人絡(luò)繹不絕,那座大石橋反而羨慕起來了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我從一到五年級(jí)學(xué)過無數(shù)篇課文,這些課文就像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來,在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的啟示”。
因?yàn)檫@篇課文告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的'理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方,接連不斷地滴,并且時(shí)間漫長。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年不懈的努力,終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)研究,畢生孜孜不倦,終于功夫不負(fù)有心,它擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán),并獲得“發(fā)明大王”之稱;現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也堅(jiān)持每天作畫三幅。
只有通過“滴水穿石”的精神,才能取的成功。比如:著名模特張亮他為什么能從一個(gè)廚師當(dāng)?shù)街袊巧厦滋m時(shí)裝第一人,難道他沒付出艱苦的汗水嗎?跳水冠軍田亮,他為什么能世界冠軍呢?難道他沒付出艱苦的汗水嗎?
所以,只有通過堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的努力,才能取的成功。
五年級(jí)的作文300字 篇3
掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大地問號(hào):掌聲怎么會(huì)有魔力呢?魔法在這個(gè)世界根本不存在呀!
今天,我們做了一個(gè)游戲,把大大的問號(hào)換成了圓滿的句號(hào)。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人走到門外,再找一個(gè)人來藏“紅心”,藏好后,那找的人就進(jìn)門來找,同學(xué)們要用掌聲來引導(dǎo)他,找的人離“紅心”遠(yuǎn),掌聲就小,離得近,就越大聲。游戲開始前我們躍躍欲試,個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身,啪呯停呯呯啪啪,呯啪嗨嗨嗨……
游戲開始了,我不慌不忙地走出教室,只聽老師一聲令下,我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來,當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí),只見他用吃奶的力氣使勁鼓掌,我心里一驚,走向他,他抓著書包不放,我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天,也沒見“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍,也沒找到。心想:“沒有在他們身上,會(huì)不會(huì)在莫湘云那呢?”于是,我走向她,同學(xué)們用力鼓掌,我見她微微一笑,好像在說:“在我這”。剛開始,我翻了一遍可疑的'地方,沒找到。就在這時(shí),同學(xué)們立刻圍過來,我立馬士氣大增又再翻一次,終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里!拔艺业搅恕,我激動(dòng)地喊到。
現(xiàn)在我知道,掌聲是我的希望之神,我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)掌聲。
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽,您是指引我走向成功的太陽,是失敗時(shí)鼓勵(lì)我繼續(xù)前行的月亮,是迷茫時(shí)為我導(dǎo)航的星星。是您讓我學(xué)會(huì)在成功時(shí)不驕傲,在失敗時(shí)不氣餒。是您給了我生命,用善良的心塑造了我美好的靈魂。您永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神!
記得有一次,您的腿受傷了,過了幾個(gè)星期,才好了一些,但還沒有痊愈。因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)生,您就一瘸一拐地去給他們上課了。當(dāng)時(shí),您的`學(xué)生都很懂事,也包括我。您雖是語文老師,卻很有數(shù)學(xué)天賦,經(jīng)常在家里教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期,快考試了,您每天陪我復(fù)習(xí),很晚才能睡覺。您經(jīng)常說:“考試一定要認(rèn)真!不然將辜負(fù)老師的期望,更對(duì)不住自己的時(shí)間。時(shí)間是人最大的財(cái)富。”您不但是個(gè)工作認(rèn)真的人,也是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
媽媽,如果說我是花朵,您就是土壤,源源不斷地供給我生長的營養(yǎng);如果說我是翱翔藍(lán)天的雛鷹,您就是天空,我每次展翅高飛都離不開您的扶持與支撐。我從心底里想對(duì)您說一聲:“媽媽,我愛您!
五年級(jí)的作文300字 篇5
屋外大風(fēng)呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時(shí)會(huì)冷不丁地接受寒風(fēng)的一個(gè)熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!
“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺(tái)上的熱水袋。晚上,我抱著那溫?zé)釤o比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會(huì)兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。
“我來給你鋪毛毯了!眿寢尡е鹤幼吡松蟻怼2灰粫(huì)兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。
“今天風(fēng)大,要圍上圍巾,別著涼了!眿寢屵吙粗萃獾奶鞖猓厡(duì)正在吃飯的'我們說。真的,走出大門,寒風(fēng)像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會(huì)害怕那刺骨的寒風(fēng)。圍巾為我擋住了那一股一股的風(fēng),讓我倍感溫暖。
“今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和!眿寢屧跇窍麓舐暫爸N遗艿酱巴馊タ刺鞖,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會(huì)冷了。
冬天,帶給我無限溫暖的是一個(gè)熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對(duì)我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。
雨,輕輕悄悄地來了。來的時(shí)候是那么優(yōu)美,無聲無息
雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。
雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽,你會(huì)聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的'歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來的顏色。
雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。
雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。
其實(shí),生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……
只要你留心觀察,用心傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂,充滿藝術(shù)。
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