實(shí)用的四年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
家是成長(zhǎng)的搖籃；家是溫馨、棲息的港灣；家是心靈休息的地方；家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂傷的地方；家是人生課堂中學(xué)不完的書(shū)，總之，我愛(ài)我家。
愛(ài)無(wú)處不在，只在于你會(huì)不會(huì)感受，在家里父母對(duì)我的愛(ài)最多。我小的時(shí)候每天下午放學(xué)都要去姑媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，所以每天下午五點(diǎn)多都要有人來(lái)接我，有一次，這一天正好下著大雨，媽媽比平時(shí)晚來(lái)了很久，看見(jiàn)她時(shí)，全身都濕了。我緊張地問(wèn)了問(wèn)她有沒(méi)有事，她為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說(shuō)了一下沒(méi)事就和我回家了，我也不以為然，想不到等我早上起來(lái)媽媽已經(jīng)躺在了，我上床一問(wèn)才知道媽媽是為了來(lái)接我回家才感冒的，我感到十分抱歉，于是就遞了一杯熱水給他，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊�！蔽冶粙寢尩男袨樯钌畹母袆�(dòng)了。
家多么溫馨的`字眼，一個(gè)寶蓋遮住外面的寒風(fēng)；一橫三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的人對(duì)家的眺望；一個(gè)豎鉤，是把全部緊緊聯(lián)系在一起。
小鳥(niǎo)有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個(gè)溫暖的家！
四年級(jí)的作文 篇2
姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，春姑娘叫草兒們快快發(fā)芽，催促花朵們相繼開(kāi)放……到處充滿了生機(jī)，所以正是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家去毓龍公園走一走，看一看，那里的春光別有一番風(fēng)情。
毓龍公園的正中央有一座青山，站在山腳下，可以隱隱約約地看見(jiàn)一條條蜿蜒的小路伸向前方，走在小路上，周圍到處環(huán)繞著一朵朵亭亭玉立的蘭花，雖然這些含苞待放的小蘭花，沒(méi)有桃花的燦爛，牡丹的富貴，玫瑰的色彩，卻透著一股動(dòng)人的風(fēng)韻。在山頂上還有一個(gè)小亭子，站在亭子上向下俯視，游人只有一丁點(diǎn)大，棵棵挺拔的松樹(shù)，盡在眼底，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
在青山的南面，是一條小湖，湖水清澈透明，像翡翠、似明鏡、如鉆石，小魚(yú)小蝦在這澄清的湖水中嬉戲、玩耍，多自在呀！偶爾會(huì)有一些鳥(niǎo)類橫掠過(guò)湖面，那小圓暈便蕩漾開(kāi)去了！
在青山的東北兩面，是大片大片的'青草，大地就像鋪上了一張綠色“毛毯”，郁郁蔥蔥。這兒不僅景色優(yōu)美，還是野炊的好地方，大家在這里還可以盡情地玩耍，累了，還有免費(fèi)的“毛毯”，躺上去可以為人們散熱、解疲，舒服極了！
俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，只有大家親自欣賞一番，才能感覺(jué)到它的美。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶里，爸爸喜歡汽車這是不容置疑的。他是個(gè)十足的“車迷”。
爸爸在單位是一位司機(jī)，但他一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的是有一輛屬于他自己的汽車，他對(duì)車幾乎到了著迷的程度。他上網(wǎng)或看書(shū)時(shí)，不用猜，一定是在看車。他經(jīng)常會(huì)購(gòu)買一些有關(guān)車的資料和圖書(shū)放在他的床頭，晚上還經(jīng)常像勤奮的小學(xué)生一樣挑燈夜讀呢！媽媽有時(shí)會(huì)打趣地對(duì)他說(shuō)：“喲！比你女兒還刻苦呢！”爸爸這時(shí)會(huì)風(fēng)趣地回上一句：“我呀，沒(méi)錢買車，還不能過(guò)過(guò)眼癮嗎？”然后他會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“閨女，你一定要好好學(xué)習(xí)喲！老爸這輩子就指望你來(lái)給我買車了。到時(shí)候給我買輛高級(jí)的！”接著又指著他的駕駛證跟我說(shuō)：“別讓它廢了！”我知道他是開(kāi)玩笑的，但看著他那副認(rèn)真的`樣子，好像真的一樣。
爸爸還經(jīng)常和我討論汽車，把他搜集到的汽車分類教給我。我倆坐車出去時(shí)，他會(huì)和我把路上路過(guò)的汽車都認(rèn)一遍。慢慢地，我就能輕易地分辨出汽車的類型：大眾、桑塔納、別克。。。。。。在他的影響下，我也逐漸成了一個(gè)“小車迷”，也漸漸喜歡上了車。
在爸爸和我一再堅(jiān)持下，媽媽終于答應(yīng)買車了。爸爸高興成什么樣，那就不言而喻了。買車后，他手里搖著車鑰匙，吹著口哨，得意地坐在車上，不停地說(shuō)：“瞧這車，造型多好，顏色多艷！看別的車，和我的比起來(lái)，多難看，多遜色！”他那樣子，好像全世界就他的車最好。
爸爸為了不讓我這個(gè)“調(diào)皮鬼”接近他的愛(ài)車，連車身也不舍得讓我摸一下，還經(jīng)常伸出手來(lái)對(duì)我說(shuō)：“交10元錢，一手交錢，一手摸車，只準(zhǔn)摸一次！”我吐吐舌頭，沖他做個(gè)鬼臉，心想：小氣！可是有一次，爸爸正仔細(xì)地擦車呢，我玩游戲時(shí)，不小心用石頭把車碰了，車頭處出現(xiàn)了一條隱約可見(jiàn)的劃痕，車就這樣被我“毀容”了。我呆呆地站在一旁，不知所措。呀！爸爸來(lái)開(kāi)車了！我的心跳加速，臉色蒼白，這可是他的心肝寶貝��！這下我要遭殃了。果然，爸爸很快發(fā)現(xiàn)了劃痕，眉頭立刻皺成一團(tuán)，臉陰沉得像鍋底，五官也像走了樣，連聲音都變了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心呀！”說(shuō)著，就奔向超市。不一會(huì)，他回來(lái)了，手里拿了一個(gè)紅色的東西。等他漸漸靠近了，我才知道，那是一個(gè)國(guó)旗的貼畫(huà)。只見(jiàn)他仔細(xì)選好位置，慢慢地撕下貼畫(huà)，認(rèn)真地把貼畫(huà)貼在了劃痕上，車好像又恢復(fù)了原樣。而我也為自己的不小心感到對(duì)不起我的車迷爸爸。
從那以后，我更加確信，我有一個(gè)十足的車迷爸爸了。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
剛吃完早餐，許多同學(xué)就在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。不久，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，我蹲在商店門(mén)口，全神貫注地看著選手們?cè)跍?zhǔn)備�！芭椋 睒屄曧懥�，王成法、張春林和陳新奇就猛沖過(guò)來(lái)。我緊張地看著王成法向這里跑來(lái)，但張春林的速度還是比他快了些，早一步抵達(dá)了終點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)可惜咧。第二輪，是易書(shū)宏、王成富和徐旺比，易書(shū)宏不愧是我們班的名將，剛起跑就領(lǐng)先了其他人許多，到終點(diǎn)時(shí)，其他人拉下了一大段距離，我欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)……
第二天，這是一個(gè)大好的日子，分?jǐn)?shù)多的比賽都集中在了這一天。最重要的就是3000米長(zhǎng)跑，可以翻倍加分哩。廣播中剛報(bào)到3000米跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就集中在起跑線上了。我們班派了王成法和劉優(yōu)參加，其他班的`選手實(shí)力也相當(dāng)雄厚。比賽剛開(kāi)始，王成法就領(lǐng)先了，王成富和湯新榮緊跟在后面，其余人和他們距離較大。跑了幾圈后，給王成富領(lǐng)先了，但他們?nèi)巳匀槐３种欢ǖ木嚯x……比賽只剩最后一圈了，所有人都向前猛沖，湯新榮本來(lái)是在后面的，一下子沖到了最前面，贏得了第一。比賽后，我去問(wèn)湯新榮，他說(shuō)：“我也不知道那時(shí)怎么上來(lái)的一股勁，就憑著一種信念向前沖�！辈痪茫驮撌俏冶荣惲�，我心里非常緊張。我參加的兩個(gè)項(xiàng)目是三級(jí)跳遠(yuǎn)和立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，每一次都有強(qiáng)敵。先是三級(jí)跳遠(yuǎn)，我前兩跳都很好，最后一跳時(shí)，想別的去了，腳一崴，沒(méi)跳遠(yuǎn)，沒(méi)有了名次。再是立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，我吸取了教訓(xùn)，不敢再想著別的了，認(rèn)真的跳。第一次跳時(shí)，我用力地一跳，誰(shuí)知身體沒(méi)穩(wěn)住，往后一坐，減了一段距離。我心里暗暗叫苦，還好后兩跳都沒(méi)事，只是只有第三名了。
四年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟快五歲了，個(gè)頭不高，身體有點(diǎn)瘦弱。他濃眉大眼，挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
弟弟有個(gè)特點(diǎn)——?jiǎng)幼鞅任伵＿�慢。一次，他在看電視，我叫他過(guò)來(lái)做作業(yè)，可他卻嚷道：“我再看五分鐘嘛！”我的嘴皮都快磨爛了，他還是不聽(tīng)，后來(lái)我想，干脆就讓你磨蹭，我看你忘寫(xiě)作業(yè)怎么辦，明天不被老師說(shuō)才怪，哼！這就叫“不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前”！誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候，“小電視迷”好像看出了我的心思，居然從椅子上起來(lái)了，可你看他的動(dòng)作，在我這個(gè)急性子的人看來(lái)，真像是個(gè)慢蝸牛！
弟弟的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：我做作業(yè)的時(shí)候，他從不大聲喧嘩、他也從不說(shuō)臟話，另外，他還會(huì)下五子棋呢！他經(jīng)常和奶奶對(duì)弈，我就喜歡在一旁觀看，我發(fā)現(xiàn)他每走一步棋之前，大眼睛都盯著棋盤(pán)，表情特別嚴(yán)肅，好像是在細(xì)心思考，所以他經(jīng)常出乎意料的把奶奶給“PK”掉�？墒俏矣X(jué)得奶奶怎么可能連個(gè)小孩都不如，哎！好奇怪呀！后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)事情的'真相，原來(lái)奶奶是故意讓著弟弟的，奶奶說(shuō)這樣能讓他變得更自信，擁有更多的勇氣！
這就是我的弟弟，一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，我喜歡他！
四年級(jí)的作文 篇6
讓我們用寬容的心去做人 也許寬容是微不足道的，但是如果你給予了別人寬容，別人會(huì)怎樣對(duì)你？別人還會(huì)歧視你嗎？還會(huì)認(rèn)為你不行嗎？不會(huì)了，別人只會(huì)對(duì)你另眼相看，朋友，讓我們用寬容做人吧！！ 寬容往往是從一件小事開(kāi)始的，有一句話說(shuō)的好啊，平凡見(jiàn)偉大。是的，做人啊，不要單單想做一件驚天動(dòng)地的大事。他們往往都想不到用一些小事去滋潤(rùn)人們的心田。人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)你。寬容也是這樣，如果你寬容了別人，別人就會(huì)寬容你。想想看，人的交流是多么的美好？我們之間缺少的就是這種交流的方式。寬容一方面也代表著人的'心靈，你會(huì)寬容他人，就證明你的心地很好。下面，我就給大家講一個(gè)故事，相信你們會(huì)從中得到啟發(fā)。
一家大公司里，要招員工。這里是一家好的公司。人人都想來(lái)這里，這天，招聘了。來(lái)這里的人大都是些博士、碩士。老板就想出了一條計(jì)來(lái)。他把一包好東西丟在地上。有兩位人看到了，就開(kāi)始搶起來(lái)，這是一位碩士和博士。正好，一位年輕的小伙看到是自己丟的東西。便對(duì)他們說(shuō)：“兩位先生，這是我的東西，既然你們喜歡，我就送給你們了，何必要搶呢？”
他們聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭。老板看到了，連連稱贊。這時(shí)，老板對(duì)那位年輕的小伙子說(shuō)：“小伙子，你可以不用應(yīng)聘了。”小伙子問(wèn)：“為什么，難道我沒(méi)有這個(gè)資格嗎？”老板說(shuō)：“不，你誤會(huì)了，你已經(jīng)被本公司錄取了�！痹趫�(chǎng)的博士、碩士都大吃一驚，問(wèn)：論才華，我們都比得上他，論有錢，他更不用說(shuō)。為什么他可以錄取？”老板說(shuō)：“你們雖然有才華，有錢，但是你們有寬容之心嗎？這位小伙子富有寬容之心，正是我們公司所需要的人�！北娙藛】跓o(wú)言。
朋友們，聽(tīng)了我說(shuō)的故事，你們是不是有所啟發(fā)呢？是啊，現(xiàn)在，我們這個(gè)大社會(huì)、大家庭，所需要的人不是有錢的人，而是是有寬容之心的的人��！
四年級(jí)的作文 篇7
我心中的雨來(lái)是個(gè)小英雄，他愛(ài)國(guó)、聰明、機(jī)智、勇敢，不畏強(qiáng)敵。
小英雄雨來(lái)有很多英雄故事，其中有兩件事讓我們至今難忘，一件事是他們渡河的事情，雨來(lái)和他的小伙伴為了渡河找八路軍，他們?nèi)フ覞O船，剛開(kāi)始他們沒(méi)有找到，但他們沒(méi)有氣餒，相互鼓勵(lì)，他們說(shuō)：“越是在困難的時(shí)候，我們?cè)讲宦裨�，越團(tuán)結(jié)�！苯K于在大家的鼓勵(lì)下，找到了漁船渡過(guò)了河。這件事告訴我們，在遇到困難時(shí)不能相互埋怨，要團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同找到解決問(wèn)題的方法。還有件事就是雨來(lái)和伙伴們幫村長(zhǎng)埋地雷，他們畫(huà)了很多假地雷，埋完后雨來(lái)就爬到樟樹(shù)上去看看敵人有沒(méi)有來(lái)？結(jié)果一不小心掉了下來(lái)，剛好踩到日本特務(wù)的頭，小伙伴們都嚇得趕緊逃跑了，日本鬼子抓住了雨來(lái)，并讓他帶路。雨來(lái)剛開(kāi)始不同意，后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng)，心想我剛好可以把日本鬼子帶進(jìn)我們的地雷區(qū)，他先帶敵人走進(jìn)假雷區(qū)，嚇得敵人一驚一乍的，就在敵人驚魂未定時(shí)，雨來(lái)又把敵人帶進(jìn)了真正的地雷埋伏區(qū)，日本鬼子一半被炸死，一半被埋伏在那里的八路軍殺死了，而小雨來(lái)也趁機(jī)跳河逃跑了。
讀完《小英雄雨來(lái)》，我很佩服小雨來(lái)，他雖然年齡很小，只有12歲，但他非常機(jī)智，勇敢，他不懼怕日本鬼子，能勇敢的對(duì)抗日本鬼子。同時(shí)，我還特別感謝像雨來(lái)這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的小英雄們，因?yàn)槿绻皇切∮晏m們和八路軍的.戰(zhàn)士共同消滅敵人，我們也不會(huì)過(guò)上和平的日子，我們也不會(huì)有嶄新的課桌椅，明亮的教室，美味的午餐。我覺(jué)得我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要勇敢面對(duì)，并用自己的智慧去解決難題。我們更應(yīng)該珍惜已擁有的幸福生活，懂得我們現(xiàn)在的一切來(lái)之不易，要熱愛(ài)祖國(guó)。
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